林子維思索許久，不過依舊沒有頭緒。

“想不出答案就別想了。”薔薇說道。

林子維聽罷笑了笑，隨后說道：“好，我知道了。不過剛才的思索也并不是一無(wú)所獲?！?/p>

“是什么？”薔薇好奇的問。

“一個(gè)偽命題，黑洞會(huì)越來越大還是越來越??？”林子維緩緩說道。

“越來越大？”薔薇有些不確定的說。

“我說了這是一個(gè)偽命題，如果單從視界來說，黑洞會(huì)越來越大，質(zhì)量也會(huì)越來越大，但是真實(shí)的體積卻不好說。另外黑洞的存在可能是微觀的也可能是宏觀的，我們無(wú)法確定?！绷肿泳S低頭看向薔薇隨后說道。

“我們了解這些有什么用？”薔薇不解道。

“我也不知道，不過更多的了解宇宙肯定沒什么壞處。而且我總感覺某些不可視的存在在引導(dǎo)我，引導(dǎo)我去了解宇宙?！绷肿泳S回答道，

“或許時(shí)空真的與虛空有關(guān)系?！?/p>

“什么意思？”薔薇問道。

“卡爾想要炸開黑洞，從而釋放虛空。但是我無(wú)論如何也想不出來原理是什么?！绷肿泳S接著說道。

“炸開黑洞？釋放虛空？你是怎么知道的？”薔薇好奇的問。

林子維笑了笑接著說：“這個(gè)暫時(shí)保密，但是我卻想通了一些，黑洞絕對(duì)是不可能被炸開的，卡爾想驅(qū)動(dòng)多顆恒星與黑洞產(chǎn)生相互作用，從而產(chǎn)生一些新的物質(zhì)之類的。”

“然后呢？”薔薇接著問。

“這其中的原理我們無(wú)法理解，但是有一點(diǎn)，根據(jù)相對(duì)論，黑洞巨大的引力改變了其周圍的空間，簡(jiǎn)單的來說，如果把空間比喻為一個(gè)平面，那么黑洞如果在平面的中央，那么這個(gè)平面會(huì)形成一個(gè)漏斗狀，黑洞就在空間的最底層。所以任何物體一旦靠近黑洞，就會(huì)順著漏斗被吸入黑洞。你是時(shí)空薔薇，這些應(yīng)該可以理解。”林子維說道。

“嗯，你的意思是卡爾想用多顆恒星與黑洞產(chǎn)生交互作用，這其中一定涉及了空間。是這樣嗎？”薔薇思索片刻，緩緩說道。

“你很聰明薔薇，所以我推測(cè)，時(shí)空與虛空之間的關(guān)系可能真的如涼冰說的那樣，時(shí)空之上是虛空?！绷肿泳S緩緩說道。

“了解這些又有什么用？”薔薇問。

“你是時(shí)空薔薇，這些知識(shí)是你必須了解的，或許我們可以從中獲取到你升級(jí)神體的一些關(guān)鍵。”林子維解釋道，“已知宇宙中對(duì)時(shí)空了解的最清楚的一個(gè)是涼冰，另一個(gè)就是凱莎。或許卡爾也清楚，但是無(wú)從考量。”

“神體？照你之前說的，所謂的神不過是超級(jí)計(jì)算機(jī)的操作手柄?！彼N薇吐槽道。

林子維笑了笑沒有說話。

“不了解宇宙時(shí)，我們以為自己踩著的是大地，抬頭看到的天空。當(dāng)了解宇宙后，我們才知道自己腳踩的是星球，抬頭看到的是空曠的宇宙?！彼N薇嘆了一聲。

“有得必有失，這是必然的，誰(shuí)也改變不了?！绷肿泳S安慰道。

“我明白，我只是有些…感慨之類的?！彼N薇擠出一絲笑容，然后說道。

林子維有些心疼得將薔薇往懷里靠了靠。隨后兩人都沒有說話，沉默了片刻。

“薔薇你相信平行宇宙理論嗎？”林子維突然問道。

“平行宇宙？就是那個(gè)薛定諤的貓什么的？量子力學(xué)？”薔薇抬頭有些好奇的問。

“量子力學(xué)也是自然科學(xué)史上被實(shí)驗(yàn)證明最精確的一個(gè)理論，但是量子的觀念，我們卻還不能夠理解?！绷肿泳S解釋道。

“你說，我會(huì)仔細(xì)聽。”薔薇說道。

“我說了，我們還不能夠理解，量子力學(xué)太籠統(tǒng)，分支太多，真要是給你講，可能需要幾天幾夜才能講完。而且我的理解能力其實(shí)與你差不了多少?！绷肿泳S無(wú)奈一笑說道。

“那，那所謂的量子理論有什么結(jié)論嗎？”薔薇接著問。

“有，那就是：人類的主觀意識(shí)是客觀物質(zhì)世界的基礎(chǔ)。”林子維答道。

“什么意思？”薔薇接著問。

林子維想了想然后說道：“我們知道，兩個(gè)相互糾纏的粒子一直在旋轉(zhuǎn)、變化，只有當(dāng)你觀測(cè)它們中的一個(gè)時(shí)，才能確定這個(gè)是向左還是向右旋轉(zhuǎn)，而另一個(gè)肯定就是向相反方向旋轉(zhuǎn)的。而且不同的時(shí)間觀察的結(jié)果是不一樣的?！?/p>

“同一個(gè)粒子，現(xiàn)在觀察可能是向左，過一會(huì)觀察可能它又向右旋轉(zhuǎn)了。所以說，在量子力學(xué)中，只有在觀測(cè)的時(shí)候、只有加入了人的意識(shí)的時(shí)候，才能知道兩個(gè)粒子的狀態(tài)。也就是說，意識(shí)是量子力學(xué)的基礎(chǔ)，物質(zhì)世界和意識(shí)不可分開?！?/p>

“你等一下，我需要思考一下，粒子？跟量子有什么關(guān)系？”薔薇問道。

“量子力學(xué)中的基本粒子就是構(gòu)成物質(zhì)的最基本的單元，你可以理解為原子之類的。根據(jù)作用力的不同，粒子分為強(qiáng)子、輕子和傳播子三大類。（不多做介紹了，感興趣的讀者自行去查資料）”林子維解釋道。

“你繼續(xù)說?！彼N薇出聲說道。

林子維笑了笑接著說道：“現(xiàn)在，咱們不談雙縫實(shí)驗(yàn)，不談薛定諤的貓的實(shí)驗(yàn)，不談那些單個(gè)字認(rèn)識(shí)、連在一起就不認(rèn)識(shí)的物理名詞，不談那些看不懂的物理公式。我就舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，讓你明白為什么量子要觀測(cè)的時(shí)候才能被確定?！?/p>

“例子是這樣的，一個(gè)男孩很喜歡一個(gè)女孩，但是他不知道這個(gè)女孩喜不喜歡他，所以他在女孩面前一直表現(xiàn)得很殷勤。終于有一天，他決定問一下這個(gè)女孩喜不喜歡他。他知道，他如果問了，女孩的回答會(huì)有三種：第一種是女孩也很喜歡他；第二種是女孩不喜歡他；第三種是女孩需要考慮一下?！?/p>

“所以在他問之前，他是不知道答案的，其他人也都不知道，只有當(dāng)他問了女孩，才知道女孩的回答是什么。這里的提問就如同觀測(cè)，只有當(dāng)我們觀測(cè)了，才知道粒子的狀態(tài)是什么?！?/p>

“而且還可能會(huì)發(fā)生別的一些情況，比如這幾天男孩對(duì)女孩特別好，所以他提問的時(shí)候女孩的回答是肯定的。過幾天，可能因?yàn)榕?duì)男孩哪里不滿意，而男孩不自知，所以如果再問，女孩的回答又是故意的否定的。”

“所以，不問的時(shí)候永遠(yuǎn)不知道女孩心里想的啥。這就好比量子，不觀測(cè)的時(shí)候永遠(yuǎn)不知道哪個(gè)粒子向哪個(gè)方向轉(zhuǎn)，同一個(gè)粒子，這會(huì)向上轉(zhuǎn)，過會(huì)又向下轉(zhuǎn)，而只有當(dāng)你觀測(cè)的時(shí)候才知道?！?/p>

“所以說，由小見大，那么物質(zhì)的狀態(tài)依托于人類的意識(shí)？是這個(gè)意思嗎？”薔薇想了想問道。

“意思差不多?！绷肿泳S答道。

“那平行宇宙呢？又怎么解釋？”薔薇接著問。

“剛才的例子中還有一個(gè)隱藏的關(guān)于量子理論的一個(gè)特性，那就是隨機(jī)性。宏觀世界是由微觀世界組成的，如果微觀世界是隨機(jī)的，那么宏觀世界是不是也是隨機(jī)的呢？從微觀世界跨入宏觀世界，量子力學(xué)引申出了一個(gè)新的概念，平行宇宙理論?！绷肿泳S解釋道。

“我可以理解，然后呢？”薔薇接著問。

“沒了，我也只能理解這么多，再往下延伸的東西其實(shí)都與這些概念有些重復(fù)，記住這些就夠了?！绷肿泳S出聲道。

“從微觀到宏觀，可是宇宙間的奧秘根本無(wú)法全部洞悉?！彼N薇說道。

“我知道，不過我…”林子維說到這嘆了一聲。

“怎么了？”薔薇關(guān)心的問。

“有些事，發(fā)生在我身上，我卻找不到答案?！绷肿泳S說道。

“你就是因?yàn)檫@些所以才沒有將自己的疑惑告訴我嗎？”薔薇問。

“可能吧，我現(xiàn)在一頭霧水，根本無(wú)從下手?！绷肿泳S抓了抓頭，有些無(wú)奈。

“其實(shí)你就算告訴我，我也沒辦法幫助你解開疑惑，畢竟你比我聰明的多?！彼N薇說道。

林子維突然笑了笑，隨后又躺下，抱住薔薇的嬌軀，在薔薇耳邊柔聲說道：“我有時(shí)候在想，你才是我解開疑惑的鑰匙。”

“你別亂動(dòng)……”薔薇臉上的紅霞迅速擴(kuò)散，“這是白天……”

在幾十個(gè)東之后，兩人才慢慢起床……

“接下來我們應(yīng)該做些什么？”薔薇已經(jīng)洗漱完畢，不過臉上還留著些許潮紅。

“我想一下，”林子維沉思片刻，隨后接著說道，“這里的文明進(jìn)程已經(jīng)到了核前文明的階段，甚至有些方面的發(fā)展比之地球都有過之而無(wú)不及，暫時(shí)我們還是先了解這個(gè)星球上的文明吧。”

“那我們從哪方面入手？”薔薇問道。

“我去圖書館，你可以選擇一些別的途徑，例如互聯(lián)網(wǎng)，你自己選擇吧。”林子維笑著說道。

“我陪你一起去圖書館?！彼N薇不假思索的說道。

“那好，咱們一塊去。順便今天解決一下咱們的身份問題。”林子維笑著說道。

……

宇宙深處。

“他或許需要一位老師?！眲P莎靠在林懷一肩膀說道。

“不需要，等時(shí)機(jī)合適了，我會(huì)把一切告訴他?！绷謶岩浑S意說道。

“在那之后，你呢？”凱莎抬起頭問道。