夏日的清晨,熱風(fēng)經(jīng)過(guò)一夜的沉淀,吹過(guò)正涼。
今日的迎陽(yáng)小學(xué)紅旗飄揚(yáng),喜氣洋洋。
學(xué)生們都早早的來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榻袢帐菍W(xué)期的最后一天,也是學(xué)校舉辦的親子聯(lián)歡會(huì)。
一身淺色連衣裙,胸前垂掛一塊寫著“值日老師”工作牌的陳老師,挺直身姿站在學(xué)校門口迎接家長(zhǎng)們的到來(lái)。
學(xué)生們興高采烈的進(jìn)校園,也不忘跟站在門口的陳老師敬禮問(wèn)早。
陳老師正不斷的跟學(xué)生們點(diǎn)頭回早,一輛純黑色的寶馬車奔馳過(guò)來(lái),一下在學(xué)校門口停住。
車門一打開(kāi),一位年紀(jì)四十左右的媽媽身穿一白底紅花連衣裙,腳著一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋從車子的駕駛位下來(lái),猛的打開(kāi)后車門,拉著一個(gè)12歲左右的小男孩從車?yán)锍鰜?lái)。
那小男孩一邊背好書包,一邊哀求的說(shuō)著:“媽,今日,您就來(lái)參加吧,您都沒(méi)參加過(guò)我的親子活動(dòng)。”
說(shuō)完還扶上自己媽媽的手臂,那位媽媽手一揭開(kāi),在小男孩的額頭上親了一下,“乖,媽還有事,下次啊,下次媽一定參加。”
小男孩輕推開(kāi)自己的媽媽,嘟噥著嘴說(shuō):“您每次都下次,但都沒(méi)有下次?”
那媽媽一聽(tīng),又忙從車?yán)锬贸鲆话蛲頊?zhǔn)備好的大小食品,她想著自己沒(méi)空參加,但有準(zhǔn)備東西也就可以了,不就是親子活動(dòng)嗎?有東西和同學(xué)們一起分享著吃也一樣,都是快樂(lè)的行為。
把東西一塞小男孩手里,揮揮手,兩步走到車門處,一上車,車子一下開(kāi)走,開(kāi)走幾步,又退回來(lái),從車廂里丟出嶄新的兩百元,大聲的喊:“今晚我沒(méi)空接你,不想坐公交車就打車回去,注意安全。”
說(shuō)完車子奔馳而去。
小男孩看著自己媽媽頭也不回的走,心內(nèi)暗淡,眼神呆滯,頭垂得低低的,連經(jīng)過(guò)學(xué)校門口都忘了跟陳老師問(wèn)早敬禮,一旁的值日生想要上前提醒,陳老師一手擋住,看著那小男孩背影低聲問(wèn)值日生:“他是那個(gè)班那位學(xué)生?”
“陳俊臣,六1班。”值日生尊敬的回著話。
陳老師的眼神還一直在追隨著他的背影,心思卻是飄遠(yuǎn)。
那年,她也如這小男孩這般大,也盼望著父母能像其他小孩父母一樣能多陪自己。
好不容易有家長(zhǎng)會(huì)需要父母參加,想著父母能一起上學(xué)是多么開(kāi)心的一件事,卻因?yàn)楦改敢琰c(diǎn)去搶擋位賣東西,扶著她從牛車一下來(lái)就走,還交代說(shuō):“家長(zhǎng)會(huì),我們都不識(shí)字,你記下來(lái),回來(lái)說(shuō)就可以。”
她也是如今日這般,多少年間,都站在學(xué)校門口一直呆呆的望著父母遠(yuǎn)去的背影,心內(nèi)有一處地方冷冷清清,像是那陽(yáng)光無(wú)法照到的地方,這地方到今日還在。
但自己成人后也理解父母的艱辛--要生活,不識(shí)字,不懂陪伴,是那個(gè)年代的必然。
今時(shí)今日,卻是不同,再忙的事那有自己孩子的事重要,手指撫摸著胸前的工作牌,一陣陣心思涌起。
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今日是2020年9月10日教師節(jié),《酷酷的陳老師》今日開(kāi)始正式連載,有些章節(jié)刪了重啟,用以此書致敬天下的老師們!