聽媽媽講了爺爺奶奶得了阿爾茨海默癥的病之后，馬文已經(jīng)沒有心情給妹妹講那些識(shí)字書了。

他挑了一本繪本給妹妹看，自己歪著頭想心事。

這個(gè)時(shí)候馬文看到了被自己弄斷的爺爺?shù)氖终取?/p>

雖然爺爺說那是一根舊手杖，但這根手杖畢竟已經(jīng)陪了爺爺很多年了，也許可以修好繼續(xù)給爺爺用呢。

說干就干。

馬文在裝玩具的柜子里把自己的那套工具箱拿出來，然后把工具箱整個(gè)兒翻過來，把所有的工具都倒在地板上。

他不知道修手杖到底要用到什么工具，把所有的工具全倒出來找起來就方便多了。

要把斷成兩截的手杖連在一起，看來用膠水是最好的。

馬文的玩具車壞了，爸爸就經(jīng)常用膠水幫他修。

馬文學(xué)爸爸的做法，把兩截手杖先對齊，然后把膠水涂在兩個(gè)斷口處，用嘴吹一會(huì)兒，再把兩截手杖用力摁在一起。

就這樣，手杖就修好了。

“哇，哥哥好厲害！”米亞禁不住喝彩。哥哥的修理水平看起來比爸爸還厲害。

馬文十分得意，把手杖拿起來對米亞說：“米亞，我現(xiàn)在是爺爺。”

說完，馬文學(xué)著爺爺走路的樣子拄著手杖往前走。

可是，剛走了兩步，手杖的下半截就掉了。

“啊哦，看來用膠水不行。”馬文蹲下來繼續(xù)研究手杖。

媽媽從院子里收了衣服進(jìn)屋對馬文說：“馬文，媽媽去洗個(gè)澡。你陪著妹妹玩。”

“好。”馬文頭也不抬地回答。

“你不要欺負(fù)妹妹啊。”

“好好。媽媽你不要說了。我正忙著呢。”

媽媽無奈地笑了一下，拿著衣服進(jìn)了浴室。

馬文經(jīng)過仔細(xì)研究，終于發(fā)現(xiàn)了修好手杖的秘密。

他一直以為這根手杖是被他踩斷的，需要重新粘起來才能修好。現(xiàn)在他發(fā)現(xiàn)其實(shí)手杖本來就是分成好幾節(jié)的，每兩節(jié)中間是用一個(gè)卡扣連接起來的。

馬文馬上就明白了，這就像妹妹用的餐椅一樣，可以把其中的一節(jié)取出來調(diào)節(jié)手杖的長度。

原來手杖沒有壞，只需要把斷掉的那一節(jié)接上就好了。剛才怎么沒有想到這個(gè)問題呢？

馬文十分高興地握著手杖斷掉的兩節(jié)試圖重新接上去，但是總是失敗。

他又仔細(xì)看了一下，發(fā)現(xiàn)手杖上下兩節(jié)的斷口附近分別有線條。下面的那一節(jié)的線條只有一根，是白色的。上面的那一節(jié)的線條有兩根，一根紅色、一根綠色。

原來如此。只要把上下兩節(jié)的線條對齊，就一定能接上去。

看來以后要修理東西的時(shí)候不能著急，要多觀察才行。

馬文重新拿起兩截手杖，將上面那一節(jié)的綠色的線條對準(zhǔn)下面那一節(jié)的白色線條，使勁兒往里摁。

正在這個(gè)時(shí)候，米亞懷里抱著布娃娃，拉著馬文的胳膊問：“哥哥，這一頁講的是什么故事啊？”

手杖發(fā)出“咔擦”的一聲響，兩截手杖的線條對齊之后，果然連接起來了。

馬文正準(zhǔn)備放下手杖去拿妹妹的繪本給她講故事，房間忽然變得一片漆黑。

現(xiàn)在還是白天，房間怎么會(huì)變黑呢？而且眼前什么都看不見了。

馬文不知道發(fā)生了什么事情，有些慌張，他很想大叫，可是卻聽到了妹妹米亞的尖叫聲：“啊——哥哥，我怕！”

“別怕！”馬文把米亞的手一拉，把妹妹緊緊抱住。

黑暗的房間忽然出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)星光。

那些星光本來像天上的星星一樣是固定不動(dòng)的，但很快星光就移動(dòng)起來，速度越來越快，越來越快……

馬文回頭看了一眼，大聲叫道：“地球！那是地球！”

那個(gè)熟悉的藍(lán)色星球正在星空中變得越來越小，越來越小……

“哥哥，我們這是要飛到星星上去了嗎？”