第二天全鎮居民大會在花園里涼亭里舉行。

那雖然是一個涼亭，但是比地球上的足球場還要大。一百多個小朋友完全可以容納得下。

大家席地而坐。

馬文把越野車的發動機蓋當作主席臺，把越野車的喇叭當作麥克風，把今天要討論的內容向所有的小朋友作了傳達。

這些小朋友早就從《小鎮早報》和《小鎮早新聞》廣播節目中得知昨天夜里發生在小鎮門口的事情了。因此，馬文把情況一說，大家都非常踴躍地發言。

“鎮長、各位居民，我覺得童話小鎮的臥室太小了，住得很不舒服。我家的臥室從一頭走到另一頭要花一分鐘，這里的臥室只放得下一張床。太擠了！”

“鎮長，童話小鎮的懲罰方法太讓人受不了了。把手腳捆住罰站倒沒什么，可是一定要站在冰淇淋小攤前看別人吃。太可怕了！”

“鎮長，我看書的時候喜歡一邊唱歌一邊看。可是小鎮的圖書館里不許說話、唱歌。太難受了！”

“……太小了！”

“……太不公平了！”

“……太亂了！”

……

會議上聽到的全都是“太”+一個貶義詞+“了”。

馬文一開始還針對不同的問題作出不同的解釋。但聽到最后他也不想解釋了。

問題比他想象的要多得多。

馬文一屁股坐到發動機蓋上，歪著腦袋想事情。

“哥哥，你還沒有回答那個人的問題呢。”米亞提醒馬文。

“我知道。這樣討論問題不是個辦法。”馬文回答。

“那怎么樣才是個辦法？”卡司基問。

“卡司基，我問你。”馬文轉過身，問越野車里的卡司基，“你去過兒童樂園嗎？”

“市里那個嗎？我去過的。”

“在兒童樂園里玩的時候，那些小朋友是不是也像現在這樣吵吵鬧鬧的？”

卡司基想了想，點點頭：“是的。好多人都說兒童樂園這也不好那也不好，還是家里好。”

“那我就明白了。”馬文笑了笑，“他們這個樣子，并不是不喜歡童話小鎮，而是他們不知道該怎么樣和別人相處。”

這種事情馬文已經碰到過很多次了。

在他的幼兒園里，有幾個新來的小朋友十分不喜歡幼兒園，而且不是和男生打架就是欺負女生。其他小朋友都不敢和那幾個小朋友一起玩，見他們都躲。

后來媽媽告訴馬文，那幾個小朋友并不是真的想和男生打架，而是因為他們以前一直都是獨自在家里，沒有和其他小朋友相處過，所以不知道界限。

界限，就是馬文從這件事里學到的一個新詞。

“和別人相處最重要的就是界限。”馬文笑著對卡司基說。

卡司基聽得十分茫然。

這個道理想通了，眼前發生的一切都明白原因了。

因為這個巨大星實在是太大了，幾乎所有的小朋友除了家人以外都很少接觸同齡的小朋友，所以他們不知道和其他小朋友應該保持什么樣的界限。

當界限不清晰的時候，就會發生沖突。而且小朋友們都不知道自己搶了別人的東西、在圖書館唱歌為什么是錯誤的行為。

當他們了解了自己的界限之后，就能明白童話小鎮里除了自己的臥室以外，所有的東西都不是自己的，而是必須要和人分享的。

卡司基聽完馬文的解釋說：“你講的道理我明白，可是卻很難做到。”

這個時候聽到布娃娃布布大聲說：“這個魔法杖是我的。快放開你的臟手！”

倉鼠咬咬雙手緊緊地抓著已經被它咬掉了一截的魔法杖說：“這個面包做的魔法杖是吃的東西，不是用來玩的。你在浪費糧食。你快放手！”

布布摘下她的公主王冠打了咬咬一下。咬咬生氣地張嘴要咬布布。

還好被米亞扯開了。

“他們也很難做到。”卡司基指著咬咬和布布說。

馬文無奈地看著他那兩個讓他很沒面子的小伙伴。