買好東西，周老師帶著李若安一行人向矮子坡進發了。

矮子坡，就在學校不遠處，步行大概十幾分鐘路程。因為它是周圍山坡最矮的，所以被人取名為矮子坡。

別看它不高，風景卻很優美。山坡上種滿了茶樹，郁郁蔥蔥，地上的草被不高，像層被子鋪在地上，腳踩上去，軟軟的。

在它的邊上還有條清澈見底的小溪，水不深，涼涼的。

很多人都跑到這里來玩，野炊，郊游還有放風箏什么的。

剛巧，李若安一行人到的時候，已經有兩波人在這里玩了，各自選了一個地方。

一邊是學生模樣的5個人，2男3女，個個拿著畫板，應該是哪里的美術生吧。

另一邊的7個人好像是一家子，5個大人，還有兩個5、6歲的小孩，萌萌噠。一家人過來野炊的，鍋碗瓢盆什么的都有。

“同學們，快過來，這里好，寬一點，我們就在這里玩吧。”周老師找到了塊寬敞的地方。

“大家圍成一個圈坐好，現在我們來玩個游戲，擊鼓傳花。”周老師說道。

“我先說下游戲規則，等下我們一起唱歌，然后邊唱歌的時候，拿著這個沙包一直往旁邊的同學傳下去，等到歌唱完，沙包在誰的手上，那么他就要表演一個節目，不表演節目就要接受懲罰。”

“同學們，都懂了嗎？”周老師說完，問道。

“好，那我們一起來唱《找朋友》，若安，從你這里開始傳。”

“找呀找呀，找朋友。”周老師帶頭唱了起來。

“找到一個好朋友。”

“敬個禮呀，握握手。”

同學們也大聲跟著唱起來，李若安，連忙把手中的沙包傳給旁邊的吳錦晨，她慌忙的接過，飛快的又傳給下個人。

每個同學都手忙腳亂的接過，又飛快的往下傳，生怕輪到自己的時候歌停了。

“快點快點！李偉，干嘛呢！速度！”

“哈哈，別急別急。”

“吳杰！快給我！”

“李思！快！”

邊上還沒傳到的同學，邊唱邊笑的看著。

“你是我的好朋友！”

“停！別傳了，哈哈，王亮！就是你。”周老師叫住了，還想偷偷把沙包傳下去的王亮。

“哈哈，對，王亮，別躲了，快點來表演！”

“亮子，你這運氣，哈哈！”

同學們看熱鬧不嫌事大，王亮無奈，只好認命的站起來。

“那我唱首歌吧。大家做好心里準備啊，別人唱歌要錢，我唱歌要命啊。”王亮開玩笑的道。

“哈哈哈哈，快點了，別墨跡。”同學們紛紛被他逗笑了。

“池塘邊的榕樹上，

知了在聲聲地叫著夏天。

操場邊的秋千上，

只有蝴蝶兒停在上面。”

王亮殺豬般的叫聲，逗得同學們哈哈大笑，唱著唱著，大家都一起唱起來。

“盼望著假期，盼望著明天，

盼望著長大的童年。

一天又一天，一年又一年

盼望長大的童年~”

整個矮子坡充斥著同學們青春洋溢的歌聲。

不遠處，兩波人都歌聲吸引，停下了手里的事情，紛紛駐足觀看起來。

“喲！這是哪里的學生，青春洋溢啊！”

“好懷念我們那會讀書的時候。”

“爸爸媽媽，哥哥姐姐們唱歌好好聽哦。”

王亮表演完畢，游戲繼續。同學們頓時都緊張兮兮起來。“老天保佑，別選到我！”

“如來佛祖，玉皇大帝，保佑我！”

“啊！上帝保佑！”

眾同學紛紛在心里祈禱。

“來，同學們游戲繼續。”周老師喊道。

………

“你是我的好朋友。”

“停！”

“哈哈，若安，是你！”

“若安！來一個！”

“班長！表演！表演！”

這把，李若安運氣不錯，被選中了。看到是班長，同學們紛紛起哄到。

“運氣這么好，哈哈，那我也唱歌吧。”李若安站起來笑著說。

“窗外的麻雀，在電線桿上多嘴。”

“你說這一句，很有夏天的感覺。”

系統的中級音樂技能很給力，李若安一開口，猶如天籟之音，同學們都安靜下來，認真的聽著。

“秋刀魚的滋味，貓跟你都想了解。

初戀的香味就這樣被我們尋回。”

李若安優美的聲音緩緩入耳，不遠處的人們也都陶醉其中。

“唱的好好聽啊！”

“唱的真好，先別忙，聽完這個小同學唱歌。”

“不得了，唱的這么好，長大了可以去當歌星了。”

眾人對李若安贊不絕口，紛紛夸贊道。

“雨下整夜，我的愛溢出就像雨水。

院子落葉，跟我的思念厚厚一疊。

幾句是非，也無法將我的熱情冷卻，

你出現在我詩的每一頁。”

……

“把永遠愛你寫進詩的結尾，

你是我唯一想要的了解~”

“啪啪啪！”

“唱的好！”

“好聽！好聽！”

“班長，你是最棒的！”

“班長，我要簽名！”

李若安唱完，同學們拼命鼓掌，大聲喝彩道。

“班長，這首歌，好好聽，回去以后教我們唱啊。”文娛委員李莎說道。

“行行行，回去就教，我們先玩游戲，這把看看誰運氣好。”李若安答應道，然后拋了拋手中的沙包，頓時同學們如臨大敵，紛紛坐好。

李若安他們繼續玩著游戲，整個矮子坡到處是歡聲笑語。