“季鈞……小心點(diǎn)。”
季鈞點(diǎn)頭，“你照顧好你自己。我很快回來(lái)。”
劉兵欲言又止，想要阻止季鈞，可又該如何阻止呢？最后只能說(shuō)道，“放心，我會(huì)照顧好周瑩瑩。”
這句話著實(shí)有些不妙。
季鈞看向周瑩瑩。
周瑩瑩很果斷的站到劉兵身前，“放心，我會(huì)照顧好劉兵。只要我還活著，劉兵就不會(huì)有事！”
周瑩瑩的聲音鏗鏘有力，令人刮目相看，劉兵更是尷尬。
季鈞則點(diǎn)了點(diǎn)頭，“拜托你了！”
這句話是朝著兩人說(shuō)的，可劉兵感覺(jué)這句話似乎是在說(shuō)給周瑩瑩聽(tīng)。此時(shí)更是苦惱，難道自己真是一個(gè)小白臉角色？
周瑩瑩聽(tīng)到季鈞‘拜托’兩個(gè)字后更是兩眼發(fā)光干勁滿滿。
這邊交代完季鈞看向祝龍江，“我走后，再要有什么事，不要找他倆。”
“這是自然。”
有了祝龍江當(dāng)眾的承諾，季鈞暫時(shí)放心。
輕輕打開(kāi)門，確定門口沒(méi)有喪尸后季鈞走出教室，將門帶上。
關(guān)閉的木門隔絕了視野，整個(gè)樓道目所能及之處只有季鈞一個(gè)活人。喪尸倒是有十幾個(gè)，游蕩在樓道中。
“嗚？”
“嗚？”
很快只能發(fā)一兩個(gè)音的喪尸發(fā)現(xiàn)了季鈞，張牙舞爪朝著季鈞跑來(lái)。
一兩個(gè)喪尸奔跑嚎叫發(fā)出的聲音驚動(dòng)了其他喪尸，頓時(shí)樓道里十幾個(gè)喪尸都朝季鈞奔來(lái)。
不止他們，樓道旁打開(kāi)的教室也不斷有喪尸出現(xiàn)。
季鈞雙腳分立，站在樓道一頭看著另一頭的喪尸涌來(lái)。
“哦，這……還是不要硬抗為妙。”
也有過(guò)想法，是否可以像外面一樣將這些喪尸一個(gè)個(gè)暗殺掉，以這樣的方式慢慢將樓道里的喪尸清除完。
如今看來(lái)不行，教室和外面不同，微小的聲音也會(huì)不斷回蕩放大，很難瞞過(guò)這些明銳的喪尸。
這不，季鈞剛走出門，樓道里的喪尸就都發(fā)現(xiàn)了季鈞。
只能跑了。
季鈞跑了起來(lái)。
跑了兩步，季鈞感覺(jué)到了明顯不同。相比幾個(gè)小時(shí)前身體明顯感覺(jué)輕盈有力了很多。
僅僅幾個(gè)小時(shí)的呼吸，增加的這三十多點(diǎn)氣血就有如此強(qiáng)的增幅，季鈞再次感受到系統(tǒng)呼吸變強(qiáng)效果的恐怖。
沒(méi)多久，喪尸跑到眼前，季鈞毫不畏懼，奔跑跳起，一步起跳第二步直接踩在喪尸頭頂。喪尸呆了一瞬，顯然沒(méi)有想到有人能跳的如此高，竟然直接用腳踩到了他的頭。
接著季鈞將喪尸的頭作為踏板，越過(guò)喪尸，借力再躍到第二個(gè)喪尸頭上。
好在教學(xué)樓的天花板足夠高，季鈞不用撞到頭。之后季鈞像是和尚踩木樁一般，在喪尸頭上快速踏過(guò)。
連續(xù)的跳躍后季鈞輕松躲過(guò)一群?jiǎn)适膿鋼舻竭_(dá)喪尸的背后。
等季鈞落地，排頭的喪尸已經(jīng)轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備追擊季鈞，末尾的喪尸卻才將將反應(yīng)過(guò)來(lái)。一群推推搡搡等季鈞跑出5米才追趕而來(lái)。
季鈞不管他們邊跑邊朝一側(cè)的教室張望，大部分教室的門都是開(kāi)著的。當(dāng)喪尸爆發(fā)，所有人都爭(zhēng)先恐后朝外跑。有著離開(kāi)教室后帶上門這種美德的人現(xiàn)在估計(jì)都變成了君子喪尸。
可還是有些教室的門是關(guān)閉的，比如說(shuō)劉兵所在的117。
117教室的門一直處于關(guān)閉狀態(tài)。
當(dāng)時(shí)喪尸爆發(fā)的情況就和方博所說(shuō)的一樣，所有人在一瞬間都有幾率變成喪尸。那么有課有人的教室里有喪尸的概率很大。
但117沒(méi)有，117教室里也沒(méi)有能解決喪尸的人。
之所有117教室里之后也沒(méi)有喪尸是因?yàn)橐婚_(kāi)始這個(gè)教室沒(méi)有人，因?yàn)檫@個(gè)教室今天沒(méi)有課。
而后在所有人都爭(zhēng)相向門口跑時(shí)，有一部分活人反向向著最內(nèi)側(cè)的117跑去。
那些人便是117教室里的這些人。季鈞問(wèn)劉兵他怎么存活的時(shí)候，劉兵這樣告訴季鈞的。
至于樓中一側(cè)另外這些門關(guān)閉的教室里到底是空的，還是有喪尸，還是有幸存者，季鈞不知道，他現(xiàn)在也沒(méi)打算管。
可至少要將門大開(kāi)的那些教室里的喪尸全部引出來(lái)。
路上一看到門大開(kāi)的教室季鈞就朝里面鉆。
沒(méi)辦法，總有些喪尸比較遲鈍，比較懶，就在所有喪尸都嗷嗷叫著追人的時(shí)候，他們還懶洋洋在原地徘徊。
真是的，你們這么懶，就算脖子上套著餅也會(huì)被餓死的知道嗎？
季鈞只得一間間教室里去喊。
“喂，開(kāi)飯啦！開(kāi)飯啦！”
“出來(lái)拿一下外賣！”
樓內(nèi)的教室都是兩個(gè)門，季鈞從前門進(jìn)后門出倒也不會(huì)被喪尸堵。
效果也很明顯，不一會(huì)兒，身后追趕的喪尸部隊(duì)就壯大了很多。
不知道有沒(méi)有人追過(guò)外賣小哥，不知道飯?jiān)谘矍芭芫褪悄貌坏绞鞘裁锤惺埽凑龁适F(xiàn)在是很暴躁。
一百多個(gè)喪尸都很暴躁那場(chǎng)面就有些震撼了。
擠擠攘攘一百多個(gè)喪尸塞滿了樓道，饒是寬敞的樓道此時(shí)也有些不夠用。
季鈞更是看的頭皮發(fā)麻，要是被撲到就是季鈞也難逃一劫。
這還是已經(jīng)被最初逃走的那些人引開(kāi)大量喪尸之后剩下的喪尸，這樣幾間教室都能湊夠百余個(gè)喪尸，天知道校園里現(xiàn)在到底有多少個(gè)喪尸。
好在季鈞任務(wù)已經(jīng)完成，所有大開(kāi)的教室季鈞都轉(zhuǎn)了一圈，接著將他們帶出主樓即可。
季鈞看到了目標(biāo)，洗手間。
洗手間旁邊便是上下通行的樓梯，洗手間的位置剛好在靠近117的這一側(cè)。
看到了洗手間的位置季鈞暗自叫好。
在季鈞打算頂替劉兵出來(lái)的也有想過(guò)，是否改變眾人的想法。將喪尸引開(kāi)對(duì)季鈞來(lái)說(shuō)也有一定風(fēng)險(xiǎn)，但若只是偷偷為眾人取食物那危險(xiǎn)性會(huì)大幅度降低。
想來(lái)若是告訴他們自己去給他們?nèi)∈澄锖退娲_(kāi)喪尸這一任務(wù)，大家絕對(duì)不會(huì)拒絕。
對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，能活下來(lái)就好，不用自己取水反而安全很多。
可最后季鈞想了想，還是決定把喪尸引開(kāi)。
究竟是轉(zhuǎn)移到宿舍，還是就地打造一個(gè)安全的庇護(hù)所。之前季鈞還有些猶豫，得知武道入門后季鈞便偏向于將此地打造成一個(gè)安全的庇護(hù)所這一選擇。
只要外出，不管自己多強(qiáng)，劉兵都是有風(fēng)險(xiǎn)的，不如就地等劉兵成為武者再謀劃之后的事情。
為此季鈞想要打造一個(gè)安全的庇護(hù)所，這個(gè)庇護(hù)所里要是有水那便極好。
洗手間便是最好的選擇。為此要將洗手間納入庇護(hù)所的范圍。
洗手間在樓梯旁117的這一側(cè)剛好，等把喪尸引出去后便只需要堆砌雜物堵住洗手間旁邊的這個(gè)通道就行。
堵住這個(gè)通道之后，洗手間到117便沒(méi)有了大敞的門和通道。
要是洗手間在樓梯的另外一側(cè)，就還需要堵住樓梯的通道，這會(huì)十分麻煩，必須在上層堵住入口才行。
目前來(lái)說(shuō)，季鈞引開(kāi)喪尸這一行動(dòng)很值得。