夜晚，拉斐爾.拜倫伯爵府。
雷蒙德包扎好傷口，換上為他準(zhǔn)備的新衣——上一件衣服在進(jìn)階的時(shí)候又被點(diǎn)著了——然后進(jìn)入會(huì)客室。
巴德男爵在書桌后處理文件，雷蒙德進(jìn)門后先是詢問其傷勢(shì)。
雷蒙德只是在躲閃中被劃傷了手臂，無大礙。
“伯爵已經(jīng)請(qǐng)帕瓦海姆市政嚴(yán)查此事了。”巴德男爵拿起一份文件走來：“不過好在是因禍得福，你及時(shí)進(jìn)階成3階騎士。”
巴德男爵遞給雷蒙德手里的文件，雷蒙德接過一看，是一份武器清單。
“這是先前男爵跟你許諾過的額外的報(bào)酬，拉斐爾從不虧待自己人。”
清單上列著威斯維斯最新型號(hào)的魔法道具。
地獄犬二型全身鎧甲一套
蔚藍(lán)胸甲五套
干擾盾牌五副
騎士長弓五張
熔火長矛矛尖十支
雷蒙德看得心花怒放，光是第一條的一套盔甲拿出去就有100枚金幣的價(jià)值。后面那些雖然都是初級(jí)魔法道具，但是已經(jīng)夠雷蒙德武裝目前領(lǐng)內(nèi)所有超凡者了。
“看來這次伯爵收獲頗豐？”
提起這個(gè)巴德心情也不錯(cuò)：“我們和學(xué)院簽訂了長期訂單，他們出人，用我們?cè)谂镣吆Ｄ返墓S制造。這筆訂單長遠(yuǎn)看來能給公爵大人帶來上萬金幣的收入和一大批裝備精良的超凡者。”
巴德給雷蒙德拿出后面一副價(jià)格清單。
“這上面的武器都是成本價(jià)，而且可以第一時(shí)間拿到貨。聽說你最近發(fā)了筆財(cái)，想賣的話可以從伯爵這里下訂單。”
雷蒙德看見上面的價(jià)格都遠(yuǎn)低于市面價(jià)，還有很多市面上根本買不到的裝備，不由得心中狂喜：這豈不又是一條致富路？
似乎注意到了雷蒙德見錢眼開的嘴臉，巴德補(bǔ)上一句；“這種渠道的貨源買了之后，一年之內(nèi)不得轉(zhuǎn)手。”
雷蒙德撇了撇嘴，看來要等公爵把錢賺夠了，才能打這方面的注意嘍。
客房，雷蒙德等人商討下一步的計(jì)劃。
雷蒙德回到客房，伊麗斯，芙蓮都沒有睡，剛剛的戰(zhàn)斗兩人都沒有受傷。
“你覺得今天晚上的人是誰派來的？”
雷蒙德?lián)蠐项^：“不曉得，那三個(gè)人身上沒有線索。”
三個(gè)刺客兩人當(dāng)場(chǎng)被殺死，被芙蓮炸飛半張臉的那位還沒蘇醒就被守衛(wèi)帶走了，鑒于這些天雷蒙德的行為有些張揚(yáng)，什么人看上都不奇怪。
伊麗斯說：“剛剛凱恩捎來口信，你讓找的人有眉目了。”
幾天前雷蒙德曾讓凱恩去聯(lián)系一下有沒有科班畢業(yè)的法師成品可以雇傭，看來是物色到人選了。
雷蒙德振奮道：“很好，看來明天可以挑選咱們自己的學(xué)生了。”
“什么叫咱們自己的學(xué)生？”
“我準(zhǔn)備帶一批學(xué)生會(huì)東陲領(lǐng)，然后雇傭中級(jí)法師教導(dǎo)他們。”雷蒙德解釋道“領(lǐng)地人才缺口巨大，等不到六年后學(xué)生畢業(yè)，我要他們?cè)陬I(lǐng)地一邊實(shí)踐一邊學(xué)習(xí)。”
學(xué)院的科班教育就像是培養(yǎng)博士生，但是一個(gè)村莊的建設(shè)只需要幾個(gè)老師傅帶幾個(gè)學(xué)徒就行。中級(jí)法師教起來的學(xué)徒就夠東陲領(lǐng)前期發(fā)展了。
芙蓮不解：“那你這不相當(dāng)于搶學(xué)院飯碗嗎？”
要想培養(yǎng)自己的勢(shì)力，教育自然要從開始抓起。這個(gè)中級(jí)法師和學(xué)徒的實(shí)踐學(xué)習(xí)模式只是權(quán)宜之計(jì)，未來有可能的話雷蒙德要有自己生產(chǎn)人才的能力。
“早晚有一天，我們要把傳承握在自己手中，不受學(xué)院和神殿的限制。”
伊麗斯聽到這話，神色復(fù)雜地看著雷蒙德。
第二天上午，在學(xué)院的復(fù)試環(huán)節(jié)中昨天看中的學(xué)生又為雷蒙德帶來300枚金幣的進(jìn)賬。
正當(dāng)雷蒙德準(zhǔn)備離開時(shí)，一位學(xué)院教員攔住了他。
“雷蒙德.薩里安先生，今天中午校長想和您還有老朋友凱恩.亞德共進(jìn)午餐。”
對(duì)方說完留下一張湛藍(lán)色的邀請(qǐng)函便離去了。
雷蒙德和凱恩面面相覷：“威斯維斯的校長，我記得是一個(gè)很有名的法師希爾伯特.康德？”
凱恩臉色變得不太好看：“希爾伯特.康德，唯一的在世傳奇法師，大一統(tǒng)魔法理論構(gòu)筑者，真理化身——這個(gè)午餐我就不去了，你可以一個(gè)人去，雷蒙德。”
雷蒙德意外凱恩的反應(yīng)：“這人不是你朋友嗎？”
凱恩臉色陰沉：“過去是我的朋友，現(xiàn)在應(yīng)該也是。但是，如果跟他在一起呆久了，我擔(dān)心——我對(duì)神明的信仰會(huì)動(dòng)搖。”
凱恩長嘆一口氣：“去吧雷蒙德，見了他你就知道是什么意思了。——記得，不要在他面前用任何小手段，也不要撒謊，如果可以的話，臉撒謊的想法都不要有。”
“叮”
系統(tǒng)聲音響起
任務(wù)：混沌再起（二階段）
進(jìn)入威斯維斯，尋找混沌蹤跡。
任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：惡魔之卵，第一階段解放。
看著這個(gè)任務(wù)，雷蒙德先是愣住，讀明白意思之后背后一寒。
為什么混沌再起的任務(wù)要在威斯維斯做？任務(wù)簡介里寫的夠明白了，進(jìn)入威斯維斯尋找混沌蹤跡。
這個(gè)任務(wù)的一階段是在伊麗斯身上發(fā)現(xiàn)灰精靈重現(xiàn)人間，二階段是威斯維斯。
雷蒙德咽了一口吐沫：該不會(huì)其他秩序勢(shì)力內(nèi)部，也有了混沌的蹤跡吧。
沒辦法，既然系統(tǒng)提示了，雷蒙德也只能硬著頭皮前去赴約。
雷蒙德穿過真理大廳，來到威斯維斯內(nèi)部。
和真理大廳的富麗堂皇不同，學(xué)院內(nèi)部雖然通道寬敞且堅(jiān)固，但是整體風(fēng)格呈現(xiàn)大氣且肅穆。明亮的火把照亮走廊，很快，雷蒙德走出通道，來到學(xué)院中庭。
一位法師已經(jīng)在那里等他。
此人身穿長袍帶著兜帽，長袍上的法陣紋路繁復(fù)。也不多說話，確認(rèn)雷蒙德的邀請(qǐng)函之后，就帶他前往校長所在的城堡。
雷蒙德回憶起一些（來自凱恩的）謠言，傳奇大法師希爾伯特把校務(wù)全部交給了副校長莫拉斯，自己則專心帶領(lǐng)四個(gè)學(xué)院的教學(xué)工作。
和傳奇大法師一心專研學(xué)業(yè)與魔法不同，莫拉斯有著世俗方面更大的野心。他擴(kuò)招學(xué)生，建立了如今的學(xué)業(yè)贊助制度，把成批的法師送入貴族的城堡和宮廷。并且從東境公爵處買通了帕瓦海姆的自治權(quán)，暗中發(fā)展自己的勢(shì)力。
雖然很多老派大法師對(duì)副校長的行為頗有微詞，但是傳奇法師本人并未表態(tài)，還是把大權(quán)交給莫拉斯。
如今看到學(xué)院內(nèi)部教學(xué)區(qū)域的樸素嚴(yán)謹(jǐn)和入學(xué)區(qū)的奢華浮夸對(duì)比如此之大，雷蒙德不由得感覺這謠言還是有幾分道理的。