“快跟我來(lái)，你的小主人有生命危險(xiǎn)！”

家人總是跟我說(shuō)，走丟了就是最危險(xiǎn)的事，走丟就是會(huì)有生命危險(xiǎn)。

“有危險(xiǎn)？！”小乒乓球一著急，抬起兩只前爪立了起來(lái)。

“是啊，快跟我去救他！晚了就來(lái)不及了！”

“去救他！”乒乓球在我的引導(dǎo)下向前一沖，胖阿姨沒(méi)有防備。手里的鏈子脫手了。乒乓球跟著我們跑了起來(lái)。

“啊，喂——”胖阿姨不可置信的看看自己的手，看看脫韁的乒乓球，才著急的在后面追。

“張老師找到了嚶。”跑出了小區(qū)大門(mén)的時(shí)候，嚶嚶急急的飛來(lái)，跟上我們。

“等一等！”我又叫住乒乓球。

“怎怎，怎么啦？”乒乓球一個(gè)急剎車(chē)，站住了。

“你剛剛說(shuō)趙老師不喜歡你所以把你送人了？”

“好像是啊。”

“我們先去找趙老師！嚶嚶，帶路！”我果斷決定。

“好！”嚶嚶十分開(kāi)心的帶我們右轉(zhuǎn)，向小區(qū)外右邊奔去。

七拐八拐，我們來(lái)到一家幼兒園門(mén)口，趙老師在欄桿外走著，正抬高了脖子，不停的往院子里張望。

院子里是各種彩色的滑梯秋千，不過(guò)小思可不是個(gè)貪玩的孩子。

“汪汪！”見(jiàn)到舊主人，乒乓球又高興又著急的朝趙老師叫。

趙老師開(kāi)始被嚇一跳，然后低頭一看：“乒乓球？”

她還認(rèn)得乒乓球。

“乒...乓球...？”隨后是緊追而來(lái)的胖阿姨。胖阿姨看起來(lái)從沒(méi)跑過(guò)這么遠(yuǎn)的路，一只胖手扶著欄桿，彎著腰上氣不接下氣，呼哧呼哧的說(shuō)。

“乒乓球！趙老師找到了，現(xiàn)在我們要帶她們?nèi)フ倚∷迹　?/p>

“汪汪！”乒乓球同意的叫。跟我們往小思的方向跑了兩步，又回頭朝著趙老師叫。

“誒？你怎么又跑啊？”趙老師還怔在原地，胖阿姨已經(jīng)追了過(guò)來(lái)，試圖去抓拖在地上的狗鏈。

為了防止乒乓球被胖阿姨抓回去，前功盡棄。我連忙讓乒乓球又跑回去。

胖阿姨上期不接下氣的跑了過(guò)來(lái)，乒乓球則又跑了回去。

“乒乓球，你要干什么？”趙老師的褲腿被乒乓球咬住了。

“汪！汪汪！！”

“你要我...跟你走？”

......

成功了！

趙老師果然是聰明的老師，這就明白了乒乓球的意思。

于是大街上出現(xiàn)了這樣一處風(fēng)景，前面有三只小蒼蠅在空中飛，后面跟著一只不大點(diǎn)兒的雪納瑞，再后面跟著一個(gè)瘦女人，再后來(lái)跟著一個(gè)胖女人。

我們七拐八拐的出了巷子，穿過(guò)兩條街進(jìn)了林子。

路過(guò)小溪，穿越了一片茶園，看見(jiàn)幾個(gè)飯莊，踏著石頭階上了山。

我在心里祈禱著楊桃可一定要將小思拖住啊。偉大的征程就剩這一步了，就是找到他們。

但是抵達(dá)了我們遇見(jiàn)小思的那片山腰，卻并沒(méi)有楊桃的大影子。也沒(méi)有小思的小影子。我們停下來(lái)分散尋找，乒乓球也四處嗅著。

“乒乓球...”趙老師終于有機(jī)會(huì)再次和乒乓球說(shuō)話(huà)了。但是一路奔跑，又爬了幾百階樓梯，只能讓她扶著旁邊大樹(shù)，先喘幾口氣。

好像終于把氣喘勻了，趙老師望了一圈四周幽靜的林子，最后又看向乒乓球。

“你在找什么...你帶我來(lái)這里干什么...你在找人對(duì)不對(duì)？你是不是在找小思？”

“是的，我們?cè)谡倚∷肌！逼古仪蚪辛藘陕暎J(rèn)真的回答趙老師。但是到了趙老師耳朵里只有更加讓她心急的“汪汪汪。”

“妹...妹子...你...怎么認(rèn)識(shí)這只狗的？小...小思又是誰(shuí)？”趙老師只是累得扶著樹(shù)，而胖阿姨，她整個(gè)人趴在一棵歪脖子樹(shù)上，聲音極其虛弱的說(shuō)。

這場(chǎng)長(zhǎng)跑與登山運(yùn)動(dòng)，好像把她的魂兒運(yùn)動(dòng)沒(méi)了。

“小思...是我的孩子。”趙老師扶著樹(shù)干的手也放了下來(lái)。

......

“喂，楊桃——小思——”我飛在樹(shù)葉間向四處大喊著。

“喂，楊桃——小思——”乒乓球也大喊著。

“小思——”趙老師也大喊著。

“小思，小思——”胖阿姨也并不是太理解的大喊著。

“我找到他們了。”小蒼飛過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)。