“左左左邊...”
“往下,不不不抬起來...”
“再往下,往下...”
“右邊右邊...”
“不行不行,換一張紙吧。”
“老大...我們,休息一下吧...”
......
我一屁股跌坐在我的書桌上。
我覺得渾身都要散架了。
小蒼和嚶嚶也是。
我抬頭望著墻上的皮卡丘鐘表,已經九點半了,平時這個時候的我已經在夢里了。
我們三個折騰一個小時了,但是看看紙上的字跡......
一籌莫展。
不得不承認,我實在是太高估自己,和我的小伙伴們了。
可是如果不是我們,那誰來做這件事...
......
我們在寫一封信,稱謂是齊小荏,落款是李童童,內容是言和。但是這只是我的預想而已。
因為即便是最小的一根鉛筆頭,對于我們三個來說也太沉了。
一個小時之前......
“親愛的齊小荏......”
“親愛的這個詞怎么聽起來怪怪的。”
“我覺得不應該用親愛的,畢竟她們的關系看起來不是那么好。”
“但是表示親切,要拿出自己的態度。”
“我們要盡量模仿童童的語氣。上一次作文課老師講書信寫法,我看到童童寫的就是親愛的。”
在我的書桌上,媽媽爸爸和林伊尹已經早早入睡以后。我握著鉛筆尖,小蒼握著鉛筆肚,嚶嚶抱著鉛筆尾。
我們飛在半空中,艱難的讓鉛筆在信紙上創造人類文明的痕跡,一邊爭吵不休,還要盡量模仿李童童的語氣和字跡。
終于花了一整個晚上才完成了這封信,一封虛假的信。
雖然我們都累壞了,第二天還是堅持到學校上課了。
因為我們將那封信寫完,折好,又從我家飛回齊小荏的家里,連夜將信塞進了小荏的《笠翁對韻》這本書里。明天的早讀是語文課,大家會第一時間拿出這本書背誦。
不過等我們趕到學校的時候,背誦已經開始了。
......
“賢對圣,是對非。覺奧對參微。魚書對雁字,草舍對柴扉。
雞曉唱,雉朝飛,紅瘦對綠肥。舉杯邀月飲,騎馬踏花歸。”
我望著齊小荏,她沒有什么變化。那本書打開來端端正正舉在桌子上,正是我們塞進去的那一頁,她的桌子上也干干凈凈,沒有擺著我們寫的這封信。小荏跟著其他同學一樣大聲的朗讀著,只是不時的眨眨眼睛。
“嚶嚶,都怪你賴床,我們都沒看到小荏有沒有看到信。”我站在燈管上,踹了嚶嚶一腳。嚶嚶便“嚶嚶嚶”的哼哼起來。
“同學們都背會了嗎?”
早讀快要結束了,趙老師拍拍手,讓自由背誦的大家停下來。
有的同學大聲喊“背會了。”有的同學不太確定的沒有說話。趙老師的目的不在此,朝著坐第二排的蔣琳琳點點頭。
蔣琳琳就走上了臺。
“今天先背到這里吧,沒背熟練的同學回家再背一背,下一節語文自習我們再一起背誦。大家先認真聽一下,我們的運動會快要開始了,班長念一下運動員名單,看看有沒有想報名沒有報上,或者報錯的同學。”
趙老師說完,將班長蔣琳琳讓到講桌前,她清清嗓子,大聲念起同學們的名字來。
“跳高女生組,吳欣雨,劉莫莫...”
“跳遠,男生組,楊大力,許威...”
“五十米短跑,王聰慧,李皓軒...”
“四百米長跑,蔣琳琳,陳曉晨...”
“男女組二百米接力,杜冬磊,楊大力,李童童,齊小荏......”
蔣琳琳大聲念著同學們的名字,我和小蒼,嚶嚶坐在講桌上,粉筆盒的后面,無所事事的歇著。
蔣琳琳忽然念到兩個我最熟悉的名字,我詫異的抬起頭來。坐在近處的李童童和坐在遠處的齊小荏也幾乎同時抬起頭,不可置信的望過來,看著蔣琳琳。
蔣琳琳是班長,每天要維護課堂秩序,幫同學答疑解惑,幫老師整理作業本,監督班級環境衛生。忙前忙后,日理萬機,她可看不著也想不到班里誰和誰合不來,不對付,相看兩相厭。
“就是這么多了,有誰向我報名了,我沒有記下來嗎?”
有人報名,她就把名字記下來。一長串的名單念完了,下面沒有同學舉手,也沒有同學吱聲。
齊小荏和李童童都沒有。
“嗯,行,班長辛苦了。那我們就下課吧。”趙老師拍拍蔣琳琳肩膀,她也朝趙老師微笑一下,回到座位上,也正好打了下課鈴聲。
我坐在講桌上,用前爪支著腦袋,冥思苦想。
“你說齊小荏有看到那封信嗎?”
“人類雖然愚蠢,但那么大一張紙總會看到吧。”小蒼見我苦惱,也沒什么誠意的安慰我。
“小荏會把數學書還給童童嗎?”嚶嚶也好奇的問。
“如果小荏看完更是磨不開面子,兩人再打一架怎么辦?”
我也很發愁。
“她們兩個要組隊跑接力賽,這怎么可能配合好呢?”
“接力賽是什么嚶。”嚶嚶問道。
“就是每個班級派出兩男兩女四個人,每人跑二百米,手里傳遞一根接力棒。哪個隊先拿著棒子到達終點線,哪個隊伍就是第一名。”
“按照現在的僵局,齊小荏不會把棒子遞到別的班同學手里吧?”嚶嚶奇思妙想。
我瞪大了眼睛,瞪著嚶嚶。自己想了一會兒又覺得想哭。
如果是生氣中的齊小荏,發生這種事情還真不是沒有可能。
......