“這么說(shuō)來(lái)，這個(gè)黑色金屬塊，應(yīng)該稱為科技編輯器更合適一點(diǎn)。”
一款只要有足夠的理論支撐，就能編輯出各種科技的科幻產(chǎn)物。
當(dāng)然，這一切暫時(shí)只是陸宸的猜想，畢竟現(xiàn)在的它連編程一個(gè)計(jì)算器程序都做不到。
等等，它不能編程，是因?yàn)樗馁Y料庫(kù)里沒(méi)有編程語(yǔ)言。
人類的編程語(yǔ)言，從最初的機(jī)器語(yǔ)言發(fā)展至今，已經(jīng)衍生出兩千多種高級(jí)語(yǔ)言，c語(yǔ)言當(dāng)然是其中最優(yōu)秀的一種，也是陸宸大學(xué)一年級(jí)必修的課程。
想到這，陸宸開(kāi)始翻箱倒柜的找了起來(lái)。
五分鐘后。
“找到了！”
陸宸拍了拍書(shū)本上的灰塵，再用力的吹了吹，就迫不及待的將它打開(kāi)。
他翻書(shū)的速度很快，《C語(yǔ)言入門(mén)》這本書(shū)不厚，只有不到《軟件結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)模式》的三分之二。
只花了他不到十分鐘，《C語(yǔ)言入門(mén)》這本書(shū)就被他載入科技編輯器的資料庫(kù)中。
a.信息學(xué)：Lv0（2/100）
隨著資料載入完畢，信息學(xué)后面的經(jīng)驗(yàn)，也從一點(diǎn)漲到了兩點(diǎn)。
陸宸不知道漲到100點(diǎn)后升級(jí)到Lv1會(huì)有什么變化，眼下他最想做的，就是驗(yàn)證科技編輯器的科技研發(fā)功能，是不是他猜想的那樣牛掰。
點(diǎn)開(kāi)科技研發(fā)模塊，白色的邊框再次出現(xiàn)。
深吸一口氣，陸宸命令道：“編程一個(gè)計(jì)算器程序。”
這一次，白色對(duì)話框沒(méi)有再?gòu)棾瞿涿畹臇|西，而是直接進(jìn)入了研發(fā)狀態(tài)。
為什么陸宸知道進(jìn)入了研發(fā)狀態(tài)？
因?yàn)榘咨吙蛑兄苯语@示著：計(jì)算器程序/研發(fā)中......研發(fā)時(shí)間：3s。
“三秒。”
陸宸瞇起眼，一個(gè)C語(yǔ)言編程的簡(jiǎn)單小程序，換他自己來(lái)，最多三分鐘就能搞定。
科技編輯器要三秒，倒是看不出有多厲害，畢竟只是個(gè)最簡(jiǎn)單的小程序。
三秒轉(zhuǎn)瞬即過(guò)。
白色邊框再次出現(xiàn)變化：
計(jì)算器程序/研發(fā)成功，是否提取，后面跟了“是”“否”兩個(gè)選項(xiàng)。
陸宸果斷點(diǎn)擊在“是”這個(gè)選項(xiàng)上。
就在他點(diǎn)擊“是”選項(xiàng)的下一刻，空氣驟然變得凝滯起來(lái)，連帶著他的呼吸都變得十分壓抑。
“這......”
接下來(lái)出現(xiàn)的一幕，讓陸宸有些懷疑自己的眼睛。
只見(jiàn)一枚銀灰色的u盤(pán)，像是被3D打印出來(lái)一般，在虛空中一點(diǎn)一點(diǎn)成型。
陸宸呆愣的伸出手，將u盤(pán)托在掌心，是真的！
虛空造物？空間傳送？
這一刻，從小接受唯物主義教育的陸宸凌亂了。
不過(guò)，連科幻甚至魔幻的科技編輯器都出現(xiàn)了，虛空造物也不是不能接受。
拿起u盤(pán)，插到筆記本的usb接口。
隨著數(shù)據(jù)傳輸完畢，科技感十足的銀灰色u盤(pán)像是沙化一般，被風(fēng)一吹，一點(diǎn)一點(diǎn)消失在空氣中。
若不是筆記本電腦里的計(jì)算器程序，陸宸甚至懷疑自己剛剛是不是出現(xiàn)了幻覺(jué)。
電腦里的計(jì)算器程序很簡(jiǎn)單，陸宸自問(wèn)自己都能輕易辦到，但它代表的含義，卻是近乎無(wú)限的可能。
人類的理論科學(xué)超出應(yīng)用科技多少？
理論上，質(zhì)量和能量可以互相轉(zhuǎn)換，但實(shí)際上，人類只是掌握了微不足道的核裂變和極少部分的核聚變。
但哪怕是目前人類掌握的核聚變，其質(zhì)能轉(zhuǎn)化率也不過(guò)0.7%，而且還是不可控的。
這只是能源上，其他科技應(yīng)用上，更是如此。
實(shí)際上，人類在理論科學(xué)上的探索，已經(jīng)停滯了近乎一百年了，現(xiàn)如今人們還感覺(jué)科技的發(fā)展日新月異，只不過(guò)是應(yīng)用科技的爆發(fā)罷了。
而科技編輯器的功能，顯然就是立足理論科學(xué)，研發(fā)應(yīng)用科技。
“我是在載入《軟件結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)模式》后，才激活的信息學(xué)，這么說(shuō)，載入微積分或者線性代數(shù)，是不是就能激活數(shù)學(xué)，載入力學(xué)，是不是就能激活物理學(xué)......”
陸宸思緒翻滾。
一時(shí)間，他想到了很多。
如果真能做到，那這個(gè)小小的科技編輯器，就太恐怖了。
深吸一口氣，陸宸從衣柜中找出一件外套，穿在身上。
盡管六月份穿外套有些傻，但他的這件外套有一個(gè)內(nèi)襯口袋，正好能將科技編輯器放進(jìn)內(nèi)襯口袋里。
他接下來(lái)的目標(biāo)，是鵬大的圖書(shū)館。
夏天穿外套雖然熱，不過(guò)好在圖書(shū)館里開(kāi)著空調(diào)，倒也不顯得突兀。
收拾好一切，陸宸扭開(kāi)宿舍大門(mén)，朝著學(xué)校圖書(shū)館走去。
......
鵬大的圖書(shū)館，可謂是鵬城大學(xué)的精華所在，俗話說(shuō)，二流大學(xué)的圖書(shū)館看裝修，一流大學(xué)的圖書(shū)館看底蘊(yùn)。
鵬大的圖書(shū)館，卻是一個(gè)既有底蘊(yùn)又有裝修的圖書(shū)館。
雖然跟國(guó)內(nèi)老牌的985、211比起來(lái)，鵬大好像在名氣上有所欠缺，但實(shí)際上，近年報(bào)考鵬大的分?jǐn)?shù)，比起某些老牌的985、211學(xué)校還要高。
原因是鵬城的知名高新企業(yè)實(shí)在是太多了，再加上鵬城政府不遺余力的在教育上進(jìn)行投入，致使鵬大雖然立校不久，卻發(fā)展飛速。
鵬大的圖書(shū)館分南北兩座。
陸宸來(lái)的是南館。
由于臨近考試周，走進(jìn)圖書(shū)館，里面黑壓壓的全都是前來(lái)復(fù)習(xí)的學(xué)生。
圖書(shū)館里的人雖然多，但卻十分安靜，大家都在埋頭苦學(xué)。
有時(shí)候，學(xué)習(xí)這種東西真的講究一種氛圍。
陸宸一個(gè)人在宿舍，怎么都靜不下心來(lái)，但在自習(xí)室或圖書(shū)館這種地方，卻能不知不覺(jué)的看一下午書(shū)。
但現(xiàn)在，他并不是來(lái)這里看書(shū)的，而是翻書(shū)。