學(xué)習(xí)音樂(lè)很好，不但可以幫助能力的提升，最起碼，情操陶冶是沒(méi)有問(wèn)題的，作為一個(gè)愛(ài)好也是裝點(diǎn)生命。

就是從功利的角度來(lái)講，會(huì)一門(mén)樂(lè)器學(xué)校演出班級(jí)演出都有了位置，老師也會(huì)高看一眼。

在趙悠有興趣的情況下，除了要花錢(qián)，什么都好。

啊，對(duì)，要花錢(qián)。

趙悠要是媽媽明確提出想學(xué)絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，可自家人知道自家事。

背著房貸的爸爸媽媽已經(jīng)很辛苦了，讓他們?yōu)檫@個(gè)超出生存甚至超出生活水平的要求買(mǎi)單趙悠實(shí)在開(kāi)不了口。

而看出趙悠糾結(jié)的問(wèn)話(huà)人給出了一個(gè)讓她心動(dòng)不已的建議：“跟我學(xué)怎么樣？”

趙悠：“！！！”

紅色的妖精繼續(xù)道：“如果樂(lè)器不是特別偏門(mén)的話(huà)，打基礎(chǔ)的話(huà)，我覺(jué)得我水平還可以哦…”

“……不”還沒(méi)說(shuō)完，妖怪接著道，“一直很想試試當(dāng)老師的感覺(jué)，拜托了，我覺(jué)得我水平真的是可以的，就當(dāng)幫我個(gè)忙，試一次看看怎么樣，如果不行再找別的老師，也不耽誤時(shí)間。”

“這不是非常麻煩你嗎……”半晌趙悠艱難道，雖然不喜歡欠人情，但這個(gè)糖衣炮彈也太甜了。

“沒(méi)有哦，我很開(kāi)心，因?yàn)橹暗膶W(xué)校里都沒(méi)有什么朋友，一直很羨慕那些有朋友的人。”

說(shuō)話(huà)間風(fēng)念的眼神暗淡了下來(lái)，沒(méi)等他們安慰，她又振作起來(lái)露出微笑。

“也是沒(méi)想到的事，轉(zhuǎn)來(lái)這里之后大家都很友善。小悠你能答應(yīng)真的是太好了，也因?yàn)槭悄銈儾鸥抑苯诱f(shuō)出想法呢，沒(méi)有被拒絕真好?！?/p>

KO，好的，你贏了。

擇日不如撞日，趙悠和風(fēng)念敲定周末，然而沒(méi)想到的是過(guò)程并不愉快。

這個(gè)不愉快當(dāng)然不是風(fēng)念帶來(lái)的。

當(dāng)看到風(fēng)念那專(zhuān)門(mén)陳列獎(jiǎng)杯的房間趙悠就知道她口中的還可以顯然是謙虛。

前有周凜原緹的傳聞，后有風(fēng)念的實(shí)例為證，趙悠不得不懷疑藝術(shù)來(lái)源于生活，瑪麗蘇其實(shí)也很平常，大驚小怪只是因?yàn)樗莻€(gè)井底之蛙。

風(fēng)念精通的樂(lè)器種類(lèi)很多，每一種她都不嫌麻煩的演示了一遍，或者說(shuō)她不是演示，演奏著的她明顯也很享受這個(gè)過(guò)程。

明明房間里已經(jīng)被天光點(diǎn)亮，可那樣的風(fēng)念在趙悠眼里卻閃閃發(fā)光。

所以，對(duì)這樣發(fā)著光的風(fēng)念，怎么有垃圾敢去糾纏她呢？

不愉快的源泉+垃圾的名字叫做原良，這是后來(lái)風(fēng)念告訴趙悠的。

愉快的教學(xué)沒(méi)過(guò)一會(huì)，這個(gè)不速之客就來(lái)了。

說(shuō)到原這個(gè)姓，在趙悠聽(tīng)過(guò)的名字里也只有一個(gè)人是它。

瀧澤的原緹。

巧合的是，第二個(gè)原和他也有關(guān)系。

“原良是原緹父親的私生子”

手捧著一束玫瑰花，明明是十幾歲的少年，單論臉來(lái)說(shuō)，在遺傳基因的作用下長(zhǎng)得也還行。但是一旦這個(gè)人動(dòng)起來(lái)，一舉手一投足連眼神里都透著讓趙悠惡心的油膩。

某種程度上，也是讓人敬佩。

把他打發(fā)走之后，風(fēng)念詳細(xì)給趙悠解釋?zhuān)骸耙驗(yàn)樵冶容^受寵的，所以不能明面上鬧得太難看?！?/p>