有后排的同學在底下小聲嘟囔了一句“笑你可愛”，但因為聲音實在太小，只有零星幾個人聽見，坐在前面的蘭教官自然也沒有聽見。

于是蘭教官就繼續嘟嘟囔囔地在那里皺著眉頭抱怨，一會兒瞪著眼說“你們學校領導就是死腦筋，這哪里是良性競爭明明就是惡性內卷”，一會兒又癟著嘴說“都帶了一個多星期了還讓走讓走讓走，哪有這么玩兒的……”

于是小同學們就在底下看新鮮聽新鮮心里想著真新鮮，然后一會兒心里頭吐槽“嚯！！！教官你居然還知道內卷？一看就是老5G用戶了嘛！”，一會兒又垂著眸感動“哇！！！教官原來這么舍不得我們哎！那之前一直對我們嚴厲應該也是不想讓我們走的吧……”

至于教官的人設問題……

現在這個世界，誰還沒有個不一樣的面孔嘛！

有人表面風流實際上守身如玉；有人老實無辜實際上殺妻棄子；人面獸心的表面上文質彬彬善良可親，私底下卻是惡事做盡；但也有人黑臉紅心，看上去不好相處易燥易怒，但只要走近了就能看清那一顆赤子心。

哪兒有那么多非黑即白嘛！

學生嘛，對于老師啊軍人啊科學家啊一類人總是有著一種近乎天然的敬畏和愛戴，而教官作為來給他們當軍訓“老師”的軍人，也總是更容易讓同學們親近。

或許會因為太嚴厲太死板私底下吐槽兩句，但感情卻也是有的。

于是小同學們對蘭教官此時的觀感大概就是“哇哇哇教官你居然有兩副面孔哎你是個怎樣的神奇小教官啊！！！”

另一面孩子氣的展露拉近了雙方的距離，也是直到這個時候，同學們才敢正視他們的教官并且細細觀察，于是他們就發現了華點——

“教官教官你今年多少歲了啊？”

還在嘟嘟囔囔抱怨的蘭教官：“？？？”

他想裝作沒聽見的樣子，但可惜一石激起千層浪，一時間大家都開始好奇教官的年齡問題并且用各種方式大聲地問了出來：

“教官你屬相是什么？”“教官你幾幾年生的？”——這是委婉的。

“教官你看起來好年輕啊！”——這是試探的。

“教官你今年多大了啊？說來聽聽！”——這是豪放的。

“教官你不會年紀比我們還小吧？”——這是激將的。

“不會吧不會吧都這年頭了不會還有人自我介紹時不說年齡吧！”——這是陰陽怪氣的。

“教官你有對象嗎？”——這是……

哦不好意思這是渾水摸魚的。

蘭教官：“………………”

他漲紅了一張黑臉在那里喊：“閉嘴！！！”

哇！！！惱羞成怒了哎！！！！！

這要是擱平時啊，蘭教官這么吼一嗓子，那學生們必然是會被嚇得原地抖三抖啊！

但是現在不一樣了，見過了蘭教官另一面對蘭教官更加了解了的小同學們不吃這一套了。

嘿！時代變了大人！！咱們啊！不怕了！！！

于是小同學們變本加厲：“說嘛說嘛！”

說嘛說嘛！！！這有啥不能說的嘛！！！

于是蘭教官干脆也放飛自我了。

只見他抬眸沖著大家那么邪魅一笑：“就不告訴你們。”

“你們這么能耐就自個兒猜啊。”

呵呵。

猜對了本教官就大發慈悲的告訴你們。：）