倒是秋子兮，好像什么都沒發(fā)生過一樣，如往常一樣溫和的笑著。“挺用功的嘛，不過這書中內容太多太雜，不適合你。”

葉萱看了看捧在手中剛借的書，原來他是注意到了。

“這本更適合你，拿著吧！”說著，他把自己手中的書遞給她。

葉萱有點意外，腦子里也是一片空白，只迷迷糊糊地接了過來。還沒等她說謝謝，他就已經(jīng)往外走去了。

莊曉蒼趕緊追了出去：“那書不是你剛借的嗎？”

“嗯。”

“那怎么給她了？你自己不用嗎？”

這本來就是給她用的，他才用不著這樣的書。不過秋子兮未答，卻道：“你吃過一種叫年糕火鍋的東西嘛？”

“沒。”

“我們去試試。”

“好啊！”難得秋子兮有空，愿意和他一起好好地吃頓飯，他自是樂意。

華大門口，秋子兮前幾天開車經(jīng)過，看到這家店，便記住了位置，這次是輕車熟路，直奔目的地。

“味道還不錯呀！怎么被你發(fā)現(xiàn)的？我覺得你不該會關注這樣的小店。”

“聽人在群里說的。”那次，她把火鍋年糕的照片發(fā)到群里，他就記住了。味道嘛，確實挺有特色的，雖然他平時很少吃這么重口味的東西。

晚自習的時候，葉萱看著秋子兮找的這本書，比起下午看的那本，簡單了很多，脈絡也清晰，內容不雜，她也能看懂百分之七八十。

看著書封面上的編號，這也是從學校圖書館里借出來的。是他之前用過的書嗎？

不管怎么樣，這是他的一份愛心，她學起來更有動力了。本來下午課堂上出了這么尷尬的事情，她很怕他會生氣，也不知該怎么面對他，如今看來，事情也沒這么嚴重，她略松了一口氣。只是這幾天，她是斷不敢像以前一樣在QQ上“騷擾”他的。

她不主動找秋子兮，秋子兮沒事也不會主動找她的。QQ響起來時，她竟是期待是他找她，但也如她所料的沒有。

塵埃：兮說他給你的書里面的句子，讓你每天背十句。

看著手機屏幕里的話，葉萱的心里像打翻了五味瓶。雖是塵埃發(fā)的，卻是秋子兮的囑咐。可是，他為什么不親口和她說？卻要塵埃轉告。他是不想和她說話嗎？

洛水萱萱：你們在一起？

如果他們在一起的話，塵埃在上QQ，秋子兮沒上，倒是一種解釋。

可是，他說：沒有。

葉萱也不知再說些什么，只能什么都不說，埋頭看書。

背十句嘛，她一定可以的。她把手機設置靜音，放進包里。她在書里從上到下找了十句，在心里默默地念了很多遍，再試著默寫出來，這樣既記住了單詞，又記住了句子。

晚自習后，她一邊洗澡，也一邊在心里默著這十個句子，哪里忘了再看一遍。每多看一遍，記得就更熟悉。

睡覺前，她拿出手機，才想起之前設了靜音一直沒調回來。打開手機，發(fā)現(xiàn)QQ里有好幾條聊天記錄。

塵埃：你怎么不問我怎么知道的？

塵埃：好吧，我還是告訴你吧！

塵埃：晚上想找他一起吃飯來著。

塵埃：他讓我在公司等他。

塵埃：結果過了半個小時多，接到外賣的電話。

塵埃：他竟然給我叫了外賣。

塵埃：我打電話問他怎么回事。

塵埃：他才說沒空。

塵埃：順便讓我和你說一聲。

塵埃：人呢？

塵埃：你是手機沒電了嗎？

塵埃：還是被帥哥拐跑了？

看到塵埃自言自語了這么說，葉萱一個沒忍住就笑了出來。

“看什么看得發(fā)笑呢？”室友們好奇地湊了過來。

葉萱趕緊把手機關掉：“沒什么，看到個笑話而已。”

他是忙著才沒有親口和她說吧？想到這里，她又松了一口氣。

星期二下午沒課，葉萱溫習了昨夜記的十句，把忘了的又看了一遍，又背了十句。記好這些，她感覺自己這樣很充實，至少是自己能做到的，又不是毫無目的的。背好這些后，還早，她趁著現(xiàn)在有動力，還有精力，又背了五句。

值班的時候，葉萱做了其他課程的作業(yè)，不知是心里暗示的作用還是真的有效果，她感覺自己的語感好了一點。記起單詞來，也更有動力了。

商務英語課上，秋子兮依舊是隨意叫了兩個學號，讓他們模擬對話。看他們都講得挺通順的，葉萱好是羨慕。她在心里暗暗地想：她也想像他們一樣。

隨后，秋子兮又抽了一排人，和他對話。他講一句，他們接一句，內容隨機。而這一排，剛好是葉萱所在的那排。

葉萱的心里很是忐忑，以她的水平，怎么接得上秋子兮隨機說出的那些呢？

她想努力聽之前的講的，可是也都只能聽懂一半。她緊張地拉拉徐曉露。徐曉露也表示沒辦法，只希望秋子兮留情了。

很快就輪到她。她弱弱地站起來，用很低的聲音說：“我不會。”

秋子兮皺了皺眉：“先試試。”說著，他沒有再給她多說的時間，就說了一句，奇怪的是葉萱聽懂了十分之七，再加上猜測，大致明白了話里的意思。腦海里突然閃出昨日背過的句子，很順口地說了出來。

她的發(fā)音其實還是挺準的，之前也只是因為不知道怎么說，加上緊張才會出洋相。對于背熟了的句子，她說得很順，又很好聽。其他同學都驚呆了，同班快一年了，葉萱的情況，大家也都知道的，還是第一次見她把對話說得這么溜。

秋子兮卻沒有任何表情，直接接著下一個了。

坐下之后，她的心里有說不出的喜悅感。她也可以把一個對話說得這么順，她可以的。這一切，都是秋子兮的功勞。

他雖然沒有說什么，但是他聽到了，她并沒有那么差。

葉萱覺得，這節(jié)課自己聽得特別認真，不似往常努力地想認真聽而思想?yún)s開了小差，而是自覺地無意識的認真。或者，這就是好的開始。

下課后，很多同學如往常一樣，圍著秋子兮求答疑。葉萱其他的課，大家肯定多多少少也會遇到問題，怎么都不見他們去找老師答疑。這些人醉翁之意不在酒，也難得秋子兮每次都耐心地給他們解答。