直到高一第一學(xué)期結(jié)束，六月在學(xué)校有三個(gè)要好的朋友，形影不離，漸漸的她習(xí)慣了這樣的生活，她原本就不是一個(gè)能夠很快適應(yīng)改變的人。
高一下學(xué)期分科，六月選擇了文科，另外三個(gè)女孩也都是文科，還不等六月感到慶幸的時(shí)候，剛開(kāi)學(xué)每?jī)芍苎晕鳑Q定退學(xué)。而六月跟黛嫣兩個(gè)人的隊(duì)伍也沒(méi)能持續(xù)幾天，不知是什么時(shí)候一個(gè)嬌小漂亮的女孩子加入了她們。女孩子漂亮張揚(yáng)，兩顆小虎牙尖尖的惹人愛(ài)，宿舍的墻上貼了一張張含韻的海報(bào)，六月覺(jué)得這個(gè)女孩子跟張含韻像極了，名字也好聽(tīng)，叫“美喬”。
分科過(guò)后大部分的男生換去理科班，大量的女生來(lái)到了文科班，一群原本隔壁班時(shí)髦又漂亮女孩子搬進(jìn)了文科班的宿舍，一時(shí)間宿舍比起上學(xué)期熱鬧不少。只不過(guò)夜晚再也不是此起彼伏的翻書(shū)聲，女孩子們大聲討論著近期收到的情書(shū)，走廊上遇見(jiàn)的好看男生。
六月從沒(méi)有參與過(guò)這樣的討論。
美喬的加入初時(shí)六月有些不適應(yīng)，美喬愛(ài)笑，時(shí)常把黛嫣逗得笑的上氣不接下氣。這時(shí)六月就在一旁看著她們打鬧，然后快步追上。美喬說(shuō)話直接，上完晚自習(xí)的六月一般都要去食堂買(mǎi)些小吃回宿舍吃，有時(shí)美喬會(huì)很驚訝的問(wèn)她：
“你要吃這么多啊？”
六月一般不做聲，她也不知如何回答，只是尷尬一笑然后伸出手：
“好吃，你吃么？”
美喬似乎不愿放過(guò)她，從她手里分出一些食物，邊吃邊說(shuō)：
“你這么胖了晚上少吃點(diǎn)，我?guī)湍愠渣c(diǎn)?！?/p>
......
跟美喬在一起的日子確實(shí)開(kāi)懷，但是不知是有意還是無(wú)意她說(shuō)的話總會(huì)觸碰到六月自卑的點(diǎn)：“這件衣服不適合你，別穿了，不好看；看看你的腿......”
半年的輕松生活幾乎讓六月忘記了自己的自卑，此時(shí)身材缺陷被美喬翻出來(lái)，她覺(jué)得日子開(kāi)始難過(guò)了。
沒(méi)過(guò)多久六月長(zhǎng)水痘請(qǐng)假回家了幾天，也不敢多耽擱，病情一好轉(zhuǎn)六月立即背著書(shū)包回到了教室。此時(shí)大課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做操，六月特意挑的這個(gè)時(shí)間回教室，她想悄悄回來(lái)不引人注目。
課桌上擺放著幾張新發(fā)的試卷，長(zhǎng)嘆一口氣，六月開(kāi)始補(bǔ)這些天落下的作業(yè)，也沒(méi)有注意到自己的書(shū)是不是跟往常擺放的位置不一樣。沒(méi)一會(huì)兒走廊變的熱鬧，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到教室，子木回教室總是最早的那一批人中的一個(gè)。她從后桌一下子蹦到正在補(bǔ)作業(yè)的六月旁邊，一拍她的肩膀：
“嘿，什么時(shí)候回來(lái)的？是好的差不多了?！?/p>
六月早就感覺(jué)到了她回來(lái)的動(dòng)靜，此時(shí)也不說(shuō)話轉(zhuǎn)頭任她打量。
“嗯，好了就回來(lái)了?！?/p>
“呵，我要是你就多在家玩兩天，多么難得的機(jī)會(huì)啊?！弊幽疽贿呎f(shuō)一邊坐下，自然的靠在六月的手臂上。
六月知道她的性格，這丫頭覺(jué)得上學(xué)簡(jiǎn)直難受死了，但是六月不一樣，相比冷清寂靜的家，她喜歡學(xué)校。子木開(kāi)朗不拘小節(jié)，她有許多的朋友，有許多的地方想去玩耍，六月也不辯解，直接一攤手：
“沒(méi)辦法，我媽不讓。”用一句話就把鍋甩到了媽媽身上。不過(guò)有人因?yàn)橐?jiàn)到她而感到欣喜，讓她心情格外的好。
“嗯，也是沒(méi)有辦法?！?/p>
像是突然想到了什么似的，子木從六月手臂上彈起來(lái)，從六月的書(shū)摞里抽出歷史和政治書(shū)放到六月面前，一雙眼睛亮晶晶的看著她：
“快翻翻看。”
看著子木亮晶晶的眼睛，六月帶著疑惑翻開(kāi)歷史書(shū)，從翻看的印記找到新課的位置，六月突然間愣了。
“嘿嘿，我?guī)湍阌浟斯P記，以前都不知道這個(gè)老師的話這么多?！?/p>
聽(tīng)著子木小聲抱怨著老師啰嗦，六月心里五味雜陳，從前她從不敢在別人面前說(shuō)自己最好的朋友的名字，因?yàn)樗淮_定人家是不是也同樣把她當(dāng)作朋友。自卑讓她在友情中只會(huì)一味的討好，幫她記筆記這樣的事情從未發(fā)生過(guò)。
“嗯，謝謝你，我不用找別人抄了。”
子木托著腦袋趴到桌上，咕噥：
“這兩天你沒(méi)在我都沒(méi)有上課睡覺(jué)了，困的很，老師來(lái)了叫我?！?/p>
也不管六月有沒(méi)有回答，徑自睡了過(guò)去。
留下六月看著書(shū)上的字跡樂(lè)開(kāi)花，子木不喜歡學(xué)習(xí)，上課不走神都是好的，更別提記筆記了，一學(xué)期課上完她的書(shū)臟成油渣，上面一個(gè)正經(jīng)的字都沒(méi)有，別人的課桌塞滿了練習(xí)冊(cè)，她的課桌空蕩蕩的，僅有的幾本書(shū)也塞到了六月的書(shū)箱里。
就是這樣的一個(gè)女孩，會(huì)在她請(qǐng)假的時(shí)候幫她記筆記，記作業(yè)。
子木寫(xiě)字很丑，基本上一般的人看不出寫(xiě)的什么的程度，可此時(shí)書(shū)上的字跡完全不一樣。其實(shí)也不好看，但是書(shū)頁(yè)背面凹凹凸凸的印記昭示著寫(xiě)這個(gè)字的人用力極了，每個(gè)字都是一筆一畫(huà)的，像小學(xué)生的字。
翻了翻剩下的幾門(mén)課本，發(fā)覺(jué)子木都有或多或少幫她記了筆記，一點(diǎn)一條清晰無(wú)比。
她覺(jué)得自己肯定就是子木的朋友了。