上課的時(shí)候，加朵老師明顯對(duì)杜維有些失望情緒。

發(fā)現(xiàn)這一問題后狗熊低聲道：“老大，你怎么惹她了，難道你在樓板上鉆孔的事被她發(fā)現(xiàn)了？”

杜維道：“我沒有在樓板鉆孔。”

前面。

加朵老師皺著看著這邊：“杜維，上來罰站，你看你又影響巴洛克了。”

“……”

狗熊覺著杜維真是太冤枉了，要不就肯定是他鉆孔的事事發(fā)了。

絕對(duì)是的。

要不，最近加朵老師都不怎么罰站杜維了，怎么今天又這樣了。

上去后，朱迪加朵見杜維今天精神萎靡不堪，那黑眼圈簡(jiǎn)直和她妹妹有一拼。問道：“你昨晚干嘛去了？”

杜維實(shí)話實(shí)說：“幫肯豆設(shè)計(jì)法陣。”

聽到“肯豆”和“法陣”兩關(guān)鍵詞，加朵老師額頭隱約有兩條黑線，說道：“你老影響別人，以后，都站著聽課好了。”

“好的。”杜維乖乖的點(diǎn)頭。

關(guān)鍵是，下去坐著其實(shí)是杜維被狗熊影響，連睡覺都不行，因?yàn)楣沸芾嫌袩o數(shù)奇里奇怪的弱智問題，每次說話之前也會(huì)先捅杜維一下，煩都煩死了。

站在前面聽課，好歹杜維有辦法可以睡覺。

見杜維態(tài)度還比較端正，朱迪加朵容色緩和了些。

接下來她環(huán)視一圈道：“今天講解關(guān)于法陣設(shè)計(jì)的第42個(gè)課時(shí)，我希望在本學(xué)期的一百課時(shí)結(jié)束時(shí)，你們能獨(dú)立設(shè)計(jì)出質(zhì)量稍高一些的非正式法陣，而不是像上次測(cè)驗(yàn)?zāi)菢樱瑤缀跻话胍陨线壿嫴煌ǎ嚐o法啟動(dòng)。另外一半呢，即使啟動(dòng)了，但那延遲就實(shí)在太好笑了，原本我想在熱的時(shí)候吹到一陣?yán)滹L(fēng)，結(jié)果等的從火冒三丈到手足冰冷，它才有一絲氣流出現(xiàn)。”

“巴洛克就很好，他設(shè)計(jì)的法陣延遲只有5分鐘。剛好在我火冒三丈時(shí)，法陣就吹風(fēng)了，讓我火氣為之一降，好歹也算及時(shí)，讓我全身舒爽。”

最后時(shí)刻，加朵老師不失幽默的說道。

號(hào)稱一年級(jí)第二天才的一個(gè)眼鏡妹起身問道：“杜維的呢？”

事實(shí)上杜維的就沒測(cè)試，因?yàn)闇y(cè)試其他學(xué)員的作業(yè)，耗費(fèi)了加朵幾乎全部的精力，加之當(dāng)時(shí)一看，杜維的僅僅設(shè)計(jì)思路就給加朵留下了深刻印象，都沒測(cè)試是否正確，就給了“合格”的評(píng)語。

之所以是合格而不是優(yōu)秀，更不是頂尖，是加朵不想杜維飄了。否則，給一個(gè)整天影響狗熊不能正常學(xué)習(xí)、即使罰站也在睡覺的人“頂尖”評(píng)語的話，就會(huì)讓其他努力的同學(xué)有些難堪。

所以綜合考慮，給予了合格評(píng)分。

根據(jù)學(xué)制規(guī)則，合格就是通過。畢業(yè)時(shí)的學(xué)分計(jì)算時(shí)既沒有加分也沒有減分。

如果是優(yōu)秀，會(huì)有加一分的待遇，頂尖會(huì)有加兩分待遇。

不及格允許修改（補(bǔ)考）一次，如果再不及格，減一分。

如果是“極其糟糕”的評(píng)語，通常代表態(tài)度有問題，則不允許補(bǔ)考，直接減兩分。

“杜維合格了，你無須管他，關(guān)注自身就好。”加朵對(duì)眼鏡妹道。

接下來剛要講課，她先朝杜維看去一眼，這小鬼竟是又睡著了。

盡管杜維在課堂睡覺是睜著眼睛睡的，而且身形筆直猶如標(biāo)桿，但加朵還是知道他在睡覺，畢竟和這小子在課堂上斗智斗勇不是兩次三次了。

至于他為什么可以這樣睡覺不是重點(diǎn)，加朵只是放下課本道：“杜維。”

“到！”

杜維一副我絕沒睡覺的模樣立正站好。

這么快的響應(yīng)，又是睜著眼睛睡的，朱迪加朵就缺乏證據(jù)以對(duì)廣大同學(xué)揭露他的貓膩。

既然沒貓膩，還處罰他的話，就顯失公平了。

加朵只得說道：“現(xiàn)在你很好，但在我有證據(jù)之后你就不會(huì)好了。先告訴我什么是嚴(yán)虎定律？”

“……”

在杜維背誦出來后，整個(gè)大教室、包括加朵在內(nèi)一起臉色發(fā)綠！

因?yàn)殛P(guān)于這條結(jié)構(gòu)極其復(fù)雜的定律、杜維竟是倒著背的？

“等等不對(duì)，不好意思我剛剛睡暈了……”

杜維趕緊改口，重新正序背誦了一遍。

這是因?yàn)椋啪S記東西不是靠印象，而是映像。那么映像就如拓印或成像似的標(biāo)記在腦子里，于是，那以圖形存在的東西就剛好是“反”的。

結(jié)果真的是睡暈了，不假思索沒“轉(zhuǎn)換”就把映像拿出來交差，于是在同學(xué)們以及加朵老師聽來，就表現(xiàn)為“倒背如流”。

有個(gè)女生說道：“老師，杜維這家伙居然把‘答卷’寫反了，總該不及格了吧？拜托您給他一次不及格好吧，我是沒證據(jù)，但他整天上課睡覺還次次及格，讓我們這些努力的人情以何堪？”

朱迪加朵遲疑片刻正色道：“他的確算是‘答卷反寫’。但其實(shí)我真心希望你們學(xué)到東西，而不是只會(huì)玩文字游戲。所以我不能昧著良心算杜維不及格，不要死守規(guī)則，倒背如流他的確就是背誦的一種表現(xiàn)形式，并且是更天才的形式。但是！”

加朵老師接著道：“背誦不是重點(diǎn)，關(guān)鍵是他總算承認(rèn)了他在睡覺，被我逮個(gè)正著。”

大家紛紛一拍腦袋，好吧總算抓到這家伙了，他自己的確親口承認(rèn)睡暈了。

“杜維上課睡覺，影響極其惡劣，數(shù)次并發(fā)，扣除十分。念其是主動(dòng)自首，態(tài)度頗為端正，抵消一半扣分傷害。只扣五分。”

加朵老師下達(dá)了裁決。

杜維心服口服，加朵是懂投降輸一半的人……