待熊貓重新爬回來熊抱著杜維的左腳睡覺后，杜維先摸摸熊貓的大頭，又對面具女低聲道：“你就是輸給我媽媽了，她是打防御的人，但攜神圣傷害能力的你不能贏她，是不是可以這樣理解：神的臉被你丟了？”

“也許……”這次她語氣有了些改變。

杜維道：“我倒是有個辦法，絕對可以讓你挽回你一生中最遺憾的那場戰(zhàn)斗。”

“比如說？”她的確有了興趣的模樣。

“收我為徒，保護(hù)我至成年。將來讓我把你的絕技青出于藍(lán)，你相信我，我可以做到的。”杜維很虔誠的樣子。

“我知道你可以。”但她微微搖頭：“只不過我不會收你。”

杜維道：“你好歹直接告訴我光刺術(shù)的全部框架，否則萬一我自悟不及時，被仇人拖走打死了，你就真的失去了收我為徒的機(jī)會。這個世界，也就失去了我。”

她道：“我險些……就被你說服了。”

杜維楞了愣道：“你的意思是？”

塞隆張娜道：“不能收你為徒弟我很遺憾，如果這個世界沒有你，我覺得也的確是世界的損失。”

“但是。”她接著道：“如果你不能自悟光刺至‘神圣階段’，不能像你媽媽似的自行走至無所畏懼的巔峰，那么很遺憾，世界沒有你也是可以的。這意味著你憑借運(yùn)氣得到的東西，終將因為實力而輸出去。”

杜維想了想，她的意思其實是“懷璧其罪”，大抵就是光刺框架，龍盾框架，以及龍血天賦三項常人夢寐以求的東西，杜維的的確確是憑借運(yùn)氣獲得的。

于是如果不能憑借聰明迅速把“璧”轉(zhuǎn)化為實力，也就算是無能的一種表現(xiàn)形式。既然無能，就會被宇宙以神的方式“平衡掉”，被奪走那天才才應(yīng)該擁有的東西。

“如果你沒我想的聰明，理解不了我的意思，就屬于憑運(yùn)氣獲得又憑實力輸?shù)舻那闆r。”張娜又道。

杜維道：“你的意思運(yùn)氣是果而不是因，于是不能依賴運(yùn)氣。以聰明為前提，才能逐步替換掉我因運(yùn)氣獲得三項神技的事實。做到逆改天命翻盤？”

“你是懂因果倒置的，不愧是她的血脈。”塞隆張娜由衷的贊嘆。

接下來不等杜維再說什么，她猶如一個幻境逐漸消散似的，慢慢變得透明，最終消失！

“你，你還嗎？”杜維試著問道。

沒回答。

熊貓又坐起來揉揉眼睛，一滾一趴的過去把屬于她的小棉被拖過來蓋在杜維身上。

接下來，杜維卻揪著熊貓的耳朵帶著她去指認(rèn)現(xiàn)場。

所謂的現(xiàn)場，就是早先被張娜當(dāng)做“法杖”拿在手里的竹竿。

杜維指著問：“我記得我已經(jīng)把它扔了一次，雷姬娜扔了一次。原來被你窩藏了，那么必然還有其他的垃圾被你藏著，那很影響衛(wèi)生知道不，交出來，你藏哪去了？”

“寶寶想不起來了。”她果斷熊抱著杜維的右腳撒嬌。

杜維容色稍緩，說道：“你總算放過我左腳了。但其實我右腳身世也很可憐的，和左邊那個一樣凄慘。”

“？”

杜敏正在努力理解哥哥的意思，但還是失敗了。

杜維蹲下來說道：“小敏啊，當(dāng)時我很努力的撐起一個家，照顧著你媽媽以及一只二哈。但顯然我失敗了，她們離開了，家也沒了。現(xiàn)在我只有你可以照顧了，但這并不包含奉獻(xiàn)我的右腳，作為家庭成員我以為你能理解我的？”

熊貓終于放開了杜維的腳，改而抱著竹竿。興許那是她的法杖吧。

杜維很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖藨B(tài)道：“小敏，你真的喜歡魔法嗎？”

呼嚕呼嚕。

猶如當(dāng)初懵懂的孤兒院版杜維似的，她似懂非懂，但小雞吃米似的點頭。

杜維眼睛又紅了起來道：“那好，我教你卡米娥盾，這個神奇的魔法就是你媽媽仗之縱橫大陸的絕技。”

熊貓眉開眼笑，一跳一跳的拍手。

接下來開始耐心講解，傾盡杜維對卡米娥盾框架的全部理解，又從元素的最基本邏輯講起。

到天亮?xí)r，杜維手把手的教她以筆模擬思路轉(zhuǎn)折，于一張紙上畫思路圖。

熊貓笑嘻嘻的跟著畫，時而又萌萌噠的停下筆仰頭看著哥哥，意思是“這樣對不對”。

杜維道：“左轉(zhuǎn)，這里要左轉(zhuǎn)了，至于為什么是左而不是右，我記得我已經(jīng)在卡米娥元素形態(tài)的講解時說過五次……左，告訴你是左。哎。”

杜維就停著不說了，很無奈的看著熊貓頭小姑娘。

熊貓懵懂又疑惑的仰頭看著杜維，隱約覺得自己做錯了什么而讓哥哥為難了。

于是熊貓好努力仔細(xì)回憶了哥哥所講述的東西，繼續(xù)開始畫圖。

杜維看著她畫了一下，又提高聲音道：“左，往左，大鍋你這是右，怎么左右不分？”

熊貓嚇得停止下來，眼淚汪汪的仰頭看著杜維。

杜維又柔聲道：“為了讓你了解你媽媽的絕技，好吧我心急了些。小敏別急，即使你有左右分不清的致命缺陷，但我一定教會你。作為龍媽的女兒，你不能不會這個魔法。”

接下來，又耐心的講解了兩遍，問：“明白為什么要往左了？”

熊貓似懂非懂的點頭。

“好吧我覺得你不懂。現(xiàn)在告訴我，我的左腳是哪只？”杜維表現(xiàn)的全然一個耐心的導(dǎo)師。

熊貓馬上過來熊抱著杜維的左腳。

杜維欣慰的熱淚盈眶：“孩子你總算開竅了，來，繼續(xù)學(xué)習(xí)你媽媽的絕技，你就快成功了。”

熊貓躍躍欲試又拿起筆，順著剛剛的思路開始畫。

“左，大鍋是左邊，你那仍舊是右哦。”

杜維叫停時，小敏又仰著萌萌噠的仰頭看著。顯得很緊張，她隱約覺得自己似乎又做錯而讓哥哥傷心了？

她好想成功，好想正確。于是痛定思痛，繼續(xù)根據(jù)剛剛學(xué)習(xí)的知識畫圖。

“左，哎，你那還是右，你適當(dāng)?shù)陌涯隳驱嫶蟮哪X殼運(yùn)作一下可以嗎，好吧，我語氣又重了，可是小敏，我好想你能無障礙的辨別左右。”

杜維看到熊貓那眼淚汪汪的神態(tài)，也就調(diào)整了語氣。不責(zé)備她了。

事實上卡米娥盾就這么神奇，大約有五分之四左右的學(xué)徒至死學(xué)不會，其中不乏很聰明的孩子。

杜維摸著她的大腦殼道：“我知道這種情況下似乎不該強(qiáng)求你了，但我偏要。我就想讓你學(xué)會你媽媽的絕技，一天不行就兩天，一年不行就兩年，我會傾盡所能教你。小敏你別急，慢慢來，我覺得你一定可以的。”

“嗯。”熊貓重重的點頭。

結(jié)果因為她的身體結(jié)構(gòu)原本就頭重腳輕，導(dǎo)致呼嚕一下頭落在地上，四腳朝天了。

這讓杜維又好氣又好笑。

就憑這樣的實力，往后杜維也就悟了，不會因她學(xué)不會而罵她了，隨緣吧，杜維會持續(xù)教，至于她開不開竅隨便了……