深夜的奧特蘭多。魔法學校內。

擁有一頭漂亮金發的俊男伯格、正在宿舍燭火之下書寫學習筆記：

“現在已經到了學期中，光系一年級在今天也完成了近代史全部35課時，關于近代史的‘畢業考’中我獲得了優秀評分。”

“但這樣的評分對別人重要，對我卻感覺無足輕重。由此我聯想到了關于歷史的本質。我覺著歷史的本質在于時間流逝，而人事的更迭，讓原本一些極其重要的東西，變得次要了。原因在于‘對別人重要的我覺得無足輕重’。”

“說起歷史，美妙的地方在于距離感，即我們從未親身體驗過它們。距離產生美，于是我們凝視著歷史時，這位美人也總向我們親切的召喚。”

“當相互喜歡又保持著距離時，就容易出現人性的‘一美遮百丑’，于是我估摸著歷史覺得我們美、召喚著我們去重復。而因為距離感，因從未經歷，于是我們對歷史的殘酷是模糊的。還是因為對別人重要的我覺得無足輕重。”

“因為從未體驗，所以模糊。因為別人認為重要但我覺得無足輕重，導致從未感同身受。于是出現了歷史總是驚人的相似，卻從來不可避免。”

“跳出古今時空軌跡看，歷史注定成為某一個現在，而現在終將成為無情的歷史。之所以、后來的人們看我們現在會無情，因為距離，因為他們從未親身經歷。未來的他們覺得我朦朧美、卻不知道這份美的背后有多大苦難。”

“所以歷史的真相是：從來沒有真相。我認為假設有真相，沒理由未來的智者會一再重復我們現在的錯誤？一旦他們錯了只有一個解釋：未來的人不了解現在的我們。她們從未有我的經歷，她們覺得看見的亮是光明，其實因為光源正在失去，終將成為黑暗點。”

“她們朝著自己所不了解的光明努力前進，最終卻走進了黑暗，亦如執政智者們從歷史中吸取著無數教訓去前進，最終卻又不可避免的重復了歷史那樣好笑，這就釋義了‘歷史總驚人的相似’。其實光暗的本質，亦是古今于非時空層面的相互轉換。”

“——伯格，近代史畢業時論。”

放下鵝毛筆，活動一下寫累了的雙手，伯格感覺很困，倒下就睡了，幾乎和杜維一樣是一秒入睡。

“咦……”

但這個時候單人宿舍里出現了一絲女人驚訝的聲音。

“誰，誰進來了！”

伯格猛的從床上坐起來，但是看去墻角方向時卻空空如也，什么也沒有。

伯格喃喃自語：“不對啊，分明感覺有什么人進來了？”

“沒人進來。因為我就沒離開過。”空空如也的角落忽然又有女人那種略沙啞的說話聲出現。

“你到底是誰！”伯格驚訝的跳了起來。

空空如也的角落傳來聲音：“這不是重點。倒是你的演技可不如近代史畢業論文高明。”

伯格半張著嘴巴說不出話，額頭逐步出現了因為緊張導致的汗珠。這分明是依照著養父詹姆士的吩咐做局，為何卻像是被她輕描淡寫識破了？

“你果然在演，且演技不如你的歷史觀那么驚艷。”

根據伯格后續表情，某個會隱形的人做實了這種猜測。

伯格顫抖著聲音道：“您，您為什么說我在演戲？”

“沒那么多為什么，我就知道你在演戲。當然客觀的說你才華倒是貨真價實，對光暗本質的理解非常近似我二徒弟加百利。”空空如也的方向道。

這下伯格再也不敢裝了，從床上起身下來，虔誠的跪在地上道：“大師請原諒。我的一切愚蠢作為是因為我太過崇拜敬重您，我畢生的愿望就想成為您徒弟。”

“這我知道，也能理解。這年紀的人客觀說沒幾人是‘真實’的，都愛裝都愛演。想成為我徒弟……好吧是個人都想，包括不是人的那些也想。”空空如也道：“關鍵在于你的失真有點嚴重了。布局如此的精致我不覺得是年輕人裝，應該是你身后有極盡功利心的人在布局。”

伯格臉色數變后，故意承認道：“確實，如您所見。但……但我只是個孩子，是個孤兒被收養，很多事我身不由己。我的情況屬于深處黑暗卻期待黎明。”

就此停頓了少傾，隱形人在遲疑，的確有點意料外的是，他這么直接就承認了并且推脫的這么巧妙。

遲疑片刻后，隱形人才道：“算個解釋，但我還是覺得你有不對勁的地方。”

又道：“你先別急于狡辯，狡辯對于我了解你毫無幫助。我不可能把不了解的人收為今生最后一個徒弟。”

伯格愣了愣。

她接著道：“事實上你要真是個背叛養父、并處心積慮想找我學藝的黑暗之子也問題不大。從氣運上說，我能夠接受這樣一個徒弟的。”

伯格徹底楞了，一句話也說不出來。

隱形人再道：“除非他以毀滅世界為己任，否則，我對我的最后一個關門弟子其實沒有要求。關鍵就是我必須了解他，就像我了解光元素那么了解。”

伯格大氣不敢喘，靜靜跪著。

她接著道：“你明白了解的重要性嗎？”

伯格試著點點頭。

隱形人道：“了解的重要性在于：執政官完全可以啟用一個貪官，前提是了解。只有你真正了解你所要做的事，又了解你打算用的人，才能發揮奇效。套用在魔法上，有時就會出現負負得正的效果。”

“負負得正？”伯格明顯傻了。

“是的。”隱形人說道：“假設對所用之人把握足夠精確的話，是可以啟用一個貪官于特殊位置后、卻于某項特殊事業中做到他非但不貪，還會虔誠的把以往所貪之財拿出來私下補貼項目。這種事史密斯閣下真有過成功案例。我于光系魔法中也有過實操體會。前提就是：了解。或者說感知。”

這次伯格深入想了一下，點頭道：“對，這的確可以。體現在戰場上，就會表現為反常的以少勝多。”

接下來，卻沒了聲響。

等了許久還是沒有，伯格也不確定這位大神是不是還在，或者說她已經不聲不響的離開了？

但重點不是她還在還是離開了，關鍵是伯格正在患得患失，其實內心里，伯格自己都不清楚自己將來到底想成為什么樣的人？

從張娜大導師剛剛的只言片語分析，言下之意她不在乎關門弟子是好人還是壞人，重要的是她要知道自己的徒弟是什么人、從而施以匹配的教育并放在適合的地方。

但現在就此沒了然后，伯格覺得：這反證了連她也不知道伯格是什么人？

“我是誰，我將來何去何從？”

伯格滿懷著執念的喃喃自語著……