上幼兒園的新鮮感一過，湯圓在第三天就哭了。

早上，不肯起床。

無論爺爺怎么哄她都不愿意，更不要說是叫她上幼兒園了。

“湯圓，快點(diǎn)，我們要去上幼兒園了！”

不管爺爺怎么催促，湯圓的小腦袋就是不肯從被窩里邊露出來。

爺爺又叫了幾聲，床上依舊一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。

他看了看床邊的鬧鐘，眉頭一皺，趕緊掀開被子，讓湯圓趕緊起床。

但是湯圓飛速來個(gè)翻身，直接坐在墻角邊，就像個(gè)小鴕鳥一樣扣在床上，一動(dòng)也不肯動(dòng)。

爺爺實(shí)在是拿她沒有辦法，只好說：“你再這樣子，爺爺也不理你了。”

湯圓依舊無動(dòng)于衷。

爺爺只好伸手去拉湯圓的手臂，湯圓扭動(dòng)著自己的身體不讓爺爺碰觸自己，嘴里話不忘哼哼幾句：“我就不要去上幼兒園，幼兒園一點(diǎn)也不好玩！”

原來上幼兒園，并不是如爺爺講的那般，整天都有好吃的，整天都有好玩的，必須要坐在那里聽從老師指揮。

關(guān)鍵是坐在身邊的小朋友都哭著喊媽媽，她也想媽媽了。

“你再這樣，我就打電話給你媽媽，叫她永遠(yuǎn)都不要回來了！”爺爺生氣地要瞪眼睛了，只好搬出媽媽來嚇唬湯圓了。

這招果真有效，湯圓乖乖地下床，爺爺給她穿好衣服，洗漱完畢就送她去上幼兒園了。

可是一到幼兒園的門口，湯圓就不肯撒手，一直抱著爺爺?shù)耐?，不讓爺爺離開。

“爺爺，我不要去上幼兒園，我不要去上幼兒園！”湯圓終于爆發(fā)了，開始大哭起來。

爺爺皺著眉頭，安撫她：“下午爺爺就早點(diǎn)來接湯圓好嗎？”

“我不要，我不要！”湯圓哭得更加大聲了。

哭聲驚動(dòng)了園長(zhǎng)還有其他的家長(zhǎng)和孩子，都給湯圓投來注目禮。

可可老師從爺爺手里接過湯圓，抱著哇哇大哭的她進(jìn)去了。

湯圓爺爺望著孫女掛滿淚花兒的臉蛋，很是心疼。

他一直站在教室門口久久不愿意走開。

剛坐下來的湯圓一回頭看見爺爺還沒有走，趕緊又跑過去喊：“爺爺，我要爺爺！”

可可老師見狀趕緊將湯圓抱住，然后讓爺爺先回家去。

爺爺依舊不放心，偷偷地站在窗外瞄著教室。

直至園長(zhǎng)走了過來，笑著對(duì)爺爺說：“湯圓爺爺你就先回去吧，把孩子交給老師，請(qǐng)您放心！孩子上幼兒園哭是正常的，過幾天就好了?！?/p>

爺爺依舊不放心地問：“我們家湯圓是不是被人欺負(fù)了，她前兩天都不會(huì)哭的，就今天開始突然不愿意來上學(xué)了?！?/p>

非常有育人經(jīng)驗(yàn)的園長(zhǎng)笑了笑：“放心吧！班級(jí)老師都很負(fù)責(zé)任的，湯圓是新鮮感過了，幼兒園肯定沒有在家自由，你看，其他的小朋友也在哭。都需要一個(gè)適應(yīng)期。”

爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，覺得園長(zhǎng)的話有點(diǎn)道理。

他離開兩步又踮起腳尖，在窗外瞅著：好像湯圓哭得沒有那么厲害了。

湯圓爺爺這才放心回家，想著回去給孫女準(zhǔn)備什么好吃的。