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吃完飯，劉向學和張文秀兩人分坐在炕頭炕梢看起材料來，屋里竟然有一種濃厚的學習氛圍。

劉嘯也拿起紅樓夢看了起來，沒辦法，這年頭能讓他看的書籍太少，只有小說還能看。

晚上八點鐘，一家人準備看電視劇了，就在這時，燈突然滅了，沒電了。

“哎呀，怎么又停電了！”

劉向學有些惱火，張文秀馬上拿出剛買的蠟燭。

“看看吧，蠟燭沒白買，用上了！”

張文秀一邊說一邊用火柴將蠟燭點燃。

“嚓嚓！”

燭光搖曳，昏暗的屋里亮堂了不少。

沒電，電視也看不成了，于是夫妻二人各點了一根蠟燭，借著微弱的燭光又學習起來。

劉嘯看著二人，心里有些感動。

其實爸爸媽媽都是愛學習的人，如果放到二十年后，估計都能上一個好大學，只是他們趕上了這個年代，不過還好，有自己呢，一定會讓他們過上好日子。

第二天，劉向學夫婦一切有恢復了正常，不再去搶購了，畢竟手里沒有太多錢，現在買的東西估計也夠用一陣了。

劉嘯依舊和父親去軸承廠，劉嘯第一時間詢問趙兵昨天下午有沒有經濟日報社的電話。

“沒有電話！”

趙兵肯定的回答。

劉嘯點了點頭，對方應該是去找侯老核對信息了。

“等著吧！”

很快，今天的報紙就送過來了，劉嘯馬上找到豐城日報，果然，在第二版頭條有張彥鴻的消息，題目是：“海州區區長張彥鴻慰問本區的八歲神童劉嘯?！?/p>

文章洋洋灑灑一千多字，第一部分三百多字寫的是劉嘯這位神童的事跡，說他從小聰明伶俐，一歲說話，二歲識字，三歲讀書看報，上小學就能讀四大名著，八歲更是擁有了初高中的知識水平。

同時劉嘯也得到了省市教委領導的認可，有可能在十歲前參加高考，他將成為豐城市、海州區的驕傲。

第二部分就開始寫張彥鴻如何重視這件事，親自帶著有關部門負責人去劉嘯家看望對方，為劉嘯帶去學習用品，同時號召區內所有學生向劉嘯學習，好好學習，爭取考上大學，為國家、遼北省、豐城市和海州區做出貢獻。

除了文字還陪有張彥鴻與劉嘯握手的圖片，一篇圖文并茂的文章就這樣“偽造”出來。

好吧，雖然是“偽造”的，但劉嘯很喜歡，這位張區長真是了解自己，知道自己想“出名”，他這么一弄，恐怕用不了多久，自己也能變成圖片被掛在學校走廊的墻上，和牛頓、愛因斯坦這樣的大咖并列。

當然，張彥鴻的目的是為了提升他自己的聲望，進而獲得提升，這沒有問題，甚至劉嘯覺得他是對的，起碼真的為自己送了各種學習用具，還免費宣傳了自己。

“接下來會怎樣呢？”

劉嘯思考著，那就得看張彥鴻真的是想宣傳自己，還是僅限于這篇文章。

最好是前者，整個區的學校怕是要掀起一場學習劉嘯的活動，比如召開主題班會了，舉行相應的詩朗誦等等，那樣自己就更容易實現自己的目標。

甚至還有可能豐城市也得跟進，張彥鴻想進步，市里面的人就不想進步了？比如佟占國，他現在是教委副主任主持工作，下一步就應該轉正了，但其他人還沒有得到好處呢。

劉嘯猜測市里面很快也要有動靜了，到時候自己還能刷上一波聲望，當然，現在不是互聯網時代，刷聲望得需要時間，大批的聲望還在路上呢！

劉嘯翻開報紙一張張看，群眾日報和國家日報都在報道國家商品供應完全沒問題。

劉嘯搖了搖頭，國家說得可能沒錯，但老百姓不信呀！大家都窮怕了，一個簡單的謠言就能讓人們失去信心，然后就沒有理智的購買物品。

劉嘯的父母，還算是理智一些，可還是買了大量沒用的東西，洗臉盆就三個，怎么用？

周爺爺家更“厲害”，買得火柴和蠟燭用到下個世紀都沒問題，一炕大醬就是臭了也吃不完。

豐城市屬于三線城市，要是首都天城，魔都滬市，恐怕老百姓得把百貨大樓都搶光。

“搶吧，搶吧，估計這次搶完，以后這樣的機會就少了！”

進入九十年代后，隨著私人企業的蓬勃發展和生產力水平不斷提升，物資也越來越豐富，那時人們就不再為能不能買得到而擔心了。

上午九點左右，電話響起，劉嘯隨手拿起電話：“豐城市第三軸承廠！”

“喂，我是王耀武呀，你是劉嘯嗎？”

“哦，我是劉嘯，王總編輯您好。”

劉嘯將報紙放下，看來對方“上鉤了”。

“劉嘯呀，我們已經和侯老溝通過，他對你大加贊賞呀，說你是了不起的神童，現在看來，你這個小神童對經濟也很感興趣嘛！”

王耀武很客氣，語氣中并沒有把劉嘯當成一個八歲小孩。

也是，在電話里，如果拋去稚嫩的嗓音，根本就判斷不出對方是個八歲孩子，但想到電話那邊坐著個小不點，王耀武還是感覺不自然。

劉嘯沒在意對方的不自然接著說道。

“王總編輯，我對經濟的了解主要來自我的父親，您是想和他通電話嗎？”

“對，對，我想和你的父親簡單聊一聊，他現在方便嗎？”

“好，您稍等，我馬上叫他過來?！?/p>

劉嘯早就讓趙兵去叫了，兩分鐘后，劉向學匆匆趕來，雖然兒子給他做了特訓，但還是很緊張，心虛呀。

劉嘯指了指桌子上放著的一份材料，然后把話筒遞給父親，但他并沒離開，耳朵同樣貼在話筒邊仔細的聽著。

“喂，您好，是王總編輯吧，您好，我是劉向學呀！”

“您好您好，我是王耀武，相信您的兒子劉嘯已經跟您說了吧，您的那篇文章，我和我們趙傳文總編輯都看過了，非常好，對我們日報社的工作都具有很大的幫助，所以我想向您請教一下對經濟的認識?！?/p>

王耀武沒有小看劉向學，即便對方很年輕，比他兒子也沒大幾歲，但能培養出一個天才神通的家長也一定差不了。

聽到對方稱贊對方，劉向學更緊張了。

“王……王總編輯過獎了，我就是個工………?！?/p>

劉向學想說我就是個工人，但馬上被劉嘯伸手阻止，劉向學也反應了過來，昨天兒子已經給他定了人設，那就是一位喜歡看經濟類書籍的業余經濟愛好者，還給他定了一系列的書單。

劉向學接著說道。

“哦，我………平時就是喜歡看一些經濟書籍，什么西方政治經濟學，國富論、博弈論等等，就是業余愛好，那篇文章也是一時興起，還希望王總編輯給予指正批評?！?/p>

“看過這么多書？佩服佩服，我沒有指正批評的地方，覺得非常好，這次打電話給你呢，其實就是想聽聽你對現階段通貨膨脹的看法。

當然，你在文章中也說了很多，最后得出了一個結論，說國家正在實行的價格闖關不會成功，我和趙傳文總編輯以及單位的很多同志都討論過這個問題，結論跟你的結論相反，認為國家這次改革還是能夠成功的，對此你怎么看？”

“我怎么看？”

劉向學額頭開始冒汗，心里叫苦：我能怎么看？看不懂唄。

劉嘯將寫的材料放在父親眼前，然后用手指了指其中一段。

劉向學急忙照著念道。

“嗯，嗯，是這樣，世界上任何一種經濟學理論都是建立在人的基礎上，獨立與人的經濟學沒有任何意義。

所以經濟學即包括經濟規律，也包括人們的心理活動，當市場上出現了影響人們心理活動的情況時，人們的行為就會反過來影響經濟活動。

舉個例子，在二十年代，漂亮國經濟繁榮，股市發展很快，到了二十年代末卻突然發生股災，導致經濟危機，無數大企業都因此破產，他們都無法理解這場股災是如何發生的。

原因是什么？其實就是聯儲中心強行恢復金本位制度，造成了股市上貨幣的不足，證卷商害怕賠錢不斷拋售股票，進而發生了連帶效應，股民們也跟著拋售，結果導致股災。

其實這場股災本質上是民眾的心理受到影響，與經濟基本面關系并不大，可卻讓西方進入到了一個大衰退，這一點誰也沒有想到。

我們國家也是如此，老百姓的心理承受能力非常脆弱，平時還好，一旦市場上有個風吹草動，大家就會風聲鶴唳，出現大規模搶購風潮。

我們國家可是有十億人口，即便不算農村，城市里也有兩億人口，一旦搶購，別說是咱們國家，就是漂亮國也受不了。

所以，這次價格闖關的成敗不取決于商品的多寡，只取決于老百姓的心理承受能力，我個人認為，現在老百姓的心理已經有些崩潰。

別說別人，就是我自己，昨天也搶購了不少商品，即便我知道這是錯誤的，但看著別人搶，從眾心理讓我不得不跟著搶，王總編輯，我猜想您最近也會跟著大家一起搶購吧。”

劉向學一邊慢條斯理的說，劉嘯在一旁一邊寫，父子兩人配合的非常完美，把一旁的趙兵都看傻了。

劉向學照著說，語氣有些呆板，可王耀武并沒在意，因為他已經被對方的“炫耀”所折服。