接下來的日子很充實(shí)，三口人都在學(xué)習(xí)，特別是張文秀，像老師一樣每天都在“備課”，只要有時(shí)間就拿著劉嘯寫的材料看，一邊看一邊背，不明白問兒子，這股勁頭劉嘯都很佩服。
劉嘯總是再想，自己的母親具備華夏民族偉大女性的所有優(yōu)點(diǎn)，勤勞、善良、好學(xué)，如果她當(dāng)年沒有那次意外，很可能就會(huì)考上大學(xué)，真要是那樣，她的命運(yùn)就會(huì)發(fā)生改變，或許以后能成為一名大學(xué)老師。
劉向?qū)W也在學(xué)習(xí)，這一趟沈城之旅讓他很受刺激，開始學(xué)起經(jīng)濟(jì)，真的買了不少經(jīng)濟(jì)類書籍，沒事就翻一翻，可惜真正的經(jīng)濟(jì)學(xué)可不像劉嘯口中那么簡(jiǎn)單，是非常枯燥乏味，而且不容易懂。
劉向?qū)W的基礎(chǔ)不好，只能慢慢的領(lǐng)會(huì)，好在劉嘯可以幫忙，每天也都有不小的提高。
至于說劉嘯，高中課程根本不用學(xué)，至于說大學(xué)學(xué)什么，還沒想好，學(xué)理？還是學(xué)文，其實(shí)什么都無所謂。
但劉嘯也沒閑著，干脆學(xué)一些外語吧，畢竟語言什么時(shí)候都有用，于是自己拿著五毛錢到新華書店買了一本德文字典，先學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)德文。
學(xué)外語很難嗎？劉嘯前世學(xué)英文可是沒少耗費(fèi)精力，上大學(xué)時(shí)學(xué)的就不用說了，大學(xué)畢業(yè)一年就都忘了，還是自己有錢后請(qǐng)了外教單獨(dú)教自己，花了將近一年的時(shí)間才基本掌握語言交流。
不過現(xiàn)在，外語對(duì)劉嘯來說變的非常簡(jiǎn)單，他的大腦實(shí)在是太聰明，單詞看一遍就能記住，一本字典用兩天時(shí)間就完全背了下來，語法什么的也沒什么問題，他的大腦完全如電腦一般強(qiáng)大。
劉嘯在紙上用德語寫了一篇作文，感覺還不錯(cuò)，此時(shí)距離他第一次接觸德文也就三天時(shí)間。
“德語很簡(jiǎn)單，單詞和語法差不多會(huì)了，就差口語，有機(jī)會(huì)練習(xí)練習(xí)就可以了，開始學(xué)俄語吧。”
桌子上還放著一本俄文字典，是從爺爺家拿來的。
劉嘯的爺爺上大學(xué)時(shí)就學(xué)過毛熊國的語言，畢竟那時(shí)兩國關(guān)系很好，所有大學(xué)生都要學(xué)習(xí)對(duì)方的語言，爺爺家有好幾本俄文字典，還有兩本俄文專業(yè)書，這些書拿過來就學(xué)。
“兒子，快看報(bào)紙！”
劉向?qū)W手里拿著報(bào)紙從外面走了進(jìn)來。
劉嘯接過報(bào)紙，看到頭版的一則消息，意思很簡(jiǎn)單，國家暫時(shí)放棄價(jià)格闖關(guān)，同時(shí)向市場(chǎng)注入大量商品，并且表示國家的商品供應(yīng)非常充足，老百姓不要聽信謠言，各地公安干警也要嚴(yán)厲打擊倒買倒賣罪犯。
這消息已經(jīng)很明確，代表著這次所謂的休克療法徹底失敗。
休克療法有成功的案例嗎？很少很少，只有在那些人口不多的歐洲國家才有過先例，剩下的國家一個(gè)都沒有，用過的，能活下來就不錯(cuò)，比如兩年后的毛熊國就用了休克療法，僅僅一年時(shí)間，國家的核心企業(yè)就被寡頭們搶去。
華國的休克療法只實(shí)行了幾天時(shí)間，影響不大，劉嘯也并不擔(dān)心。
“兒子，你說休克療法不會(huì)成功，果然如此，你蒙對(duì)了。”
劉向?qū)W覺得兒子是瞎蒙的，其實(shí)結(jié)果就兩種，對(duì)或者不對(duì)，趙傳文和王耀武這些人選擇了相信國家的選擇，不僅僅是他們二人，就是很多經(jīng)濟(jì)學(xué)家也選擇相信國家，其實(shí)國家也是聽從了一位外國經(jīng)濟(jì)學(xué)家的意見。
但結(jié)果還是以休克療法“失敗”告終，相信此時(shí)大家也知道休克療法的危害了，真是差點(diǎn)讓國家陷入到休克中。
好在時(shí)間不長，同時(shí)國家也將采取措施緩解這次操之過急帶來的影響。
當(dāng)然，未來一兩年內(nèi)國家的通貨膨脹還是會(huì)持續(xù)，這是經(jīng)濟(jì)模式轉(zhuǎn)變的必經(jīng)之路，關(guān)鍵還是看如何應(yīng)對(duì)。
長期來看，提升生產(chǎn)力增加商品流通才是根本，然后是提高老百姓的收入待遇，手里有了錢心里就有底。
短期來看，國家在加息，減少貨幣流通，進(jìn)而降低通貨率，可這也有問題，那就是提高利率后民間投資會(huì)減少，錢都放到銀行里，誰去投資？
國家拿這些錢倒是可以去搞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，但關(guān)鍵問題是，現(xiàn)階段國家并不需要太多的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，二十年后的基建狂魔還沒有開竅呢。
國家倒是可以考慮發(fā)行國債，利用這個(gè)方法也可以吸收老百姓手里的錢，讓物價(jià)下降，但國家對(duì)債務(wù)問題非常敏感，欠債可不是好習(xí)慣，這一點(diǎn)倒是符合華夏人的優(yōu)良傳統(tǒng)：寧可自己吃糠咽菜也不借別人一分錢。
其實(shí)不是國家不想舉債，而是吸收來的錢怎么投資？
現(xiàn)在國家最緊迫的是產(chǎn)業(yè)化升級(jí)，制造出足夠的生產(chǎn)和生活資料，這個(gè)過程需要大量外匯，外匯怎么獲得？只能靠出口，一是出口能源，比如石油，現(xiàn)在國家還是石油出口國，每年能收獲幾百億漂亮元的外匯。
另外一個(gè)就是出口小商品，因?yàn)橐袁F(xiàn)在華國的制造水平也只能生產(chǎn)這種低端產(chǎn)品，最典型的企業(yè)就是漂亮國可樂和耐克公司，這兩家企業(yè)進(jìn)入華國最早，靠著廉價(jià)的勞動(dòng)力已經(jīng)賺的盆滿缽滿。
賺到外匯后，國家再拿著這些錢去購買自己需要的技術(shù)和產(chǎn)品，比如引進(jìn)一些“先進(jìn)”的生產(chǎn)線。
最著名的例子就是引入英國“阿里斯頓”公司的冰箱生產(chǎn)線，這套設(shè)備在國外屬于落后技術(shù)，花幾萬漂亮元就能買到，可賣給華國是一百萬漂亮元一套，整整翻了十倍還多，而且一口氣買了十套生產(chǎn)線，賣給了國內(nèi)十家企業(yè)。
結(jié)果這十家企業(yè)在國內(nèi)掀起了冰箱大戰(zhàn)，打的你死我活，其實(shí)他們十個(gè)都是親兄弟。
國家需要錢的地方太多了，可自己還生產(chǎn)不出來，只能花外匯買國外的東西，明知對(duì)方加價(jià)也得承受，誰讓你沒有呢？這就是國家的困局，兩個(gè)字：沒錢。
當(dāng)然，國家也想通過投資手段多賺一點(diǎn)，比如股市，石油投資等等，可那里的水太深，對(duì)國家來說是一片深不可測(cè)的海洋，沒有人知曉這片海洋有多深，就是有錢也不敢往里面投，畢竟西方國家那些海洋巨獸在里面游弋，一張嘴就能把你吞掉。
好吧，劉嘯又想多了，不過又不能不想，每次想起國家受過的苦難就意不平，可沒辦法，誰讓你窮，誰讓你實(shí)力不濟(jì)，這個(gè)世界本就是誰的拳頭大誰說的算，你跟西方國家講理？狗屁，所謂的有理走遍天下就是扯淡。
當(dāng)然，這些國家還沒有意識(shí)到。國民也沒有意識(shí)到，你的地位也不足以讓那些強(qiáng)大的國家重視，現(xiàn)在要做的還是先吃飽飯吧。
在市長朱興復(fù)的重視下，張文秀培訓(xùn)的事情很快就落實(shí)下來，時(shí)間定在七月中旬，地址就是劉嘯的母校礦務(wù)局實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
時(shí)間和地址有了，誰來參加呢？首先是初中生，佟占國讓豐城市實(shí)驗(yàn)初中的老師幫著宣傳一下。
原本以為人不會(huì)太多，畢竟這種形式在豐城是先例，而且每堂課還得一塊錢的培訓(xùn)費(fèi)，一塊錢不少了，初中一年的學(xué)費(fèi)也就百十來塊錢，能聽好幾百節(jié)課呢。
沒想到的是，立刻有近百名家長報(bào)名，這倒是有些出乎意料。
其實(shí)這很好理解，隨著豐城日?qǐng)?bào)連續(xù)兩天大篇幅報(bào)道，劉嘯這個(gè)名字在豐城已經(jīng)非常有名，不是說大家都喜歡看報(bào)紙，而是所有人都有著一顆喜歡八卦的心。
一個(gè)八歲小孩就學(xué)會(huì)了初中的課程，太不思議，很多人都覺得是假的，可越是覺得假，大家就越是想親自看看這個(gè)天才到底是個(gè)什么樣子？
當(dāng)然，也有一部分人覺得有可能，因?yàn)閯[有特異功能，這更是引起了大家的興趣，萬一這種特異功能可以傳染呢？
所以，以現(xiàn)在劉嘯在豐城的熱度，別說給別人講課了，就是站在動(dòng)物園，讓游客掏一塊錢看他一眼都有人干。
在這個(gè)消息封閉的年代里，讓一座城市老百姓同時(shí)關(guān)注的事情太少了，可以說現(xiàn)在豐城老百姓關(guān)心的事情只有兩個(gè)，一是物價(jià)問題，第二個(gè)就是劉嘯。
這就是“名人”效應(yīng)，就好比九十年代年輕人都喜歡追星，現(xiàn)在劉嘯就是豐城的明星，比港臺(tái)劇里的靚男美女還要火。
當(dāng)張文秀得知有一百四十多名初中生家長要來聽她的培訓(xùn)課后都蒙了，一百四十多人，一人一塊錢，那就是一百四十多塊錢，兩個(gè)月的工資呀，這怎么可能？
“怎么不可能？”
劉嘯覺得人太少了，跟自己想象的還差很多，我的演講有可能改變你孩子的命運(yùn)，如此重要的演講為什么只有這幾個(gè)人？
這一百四十多人只是實(shí)驗(yàn)初中的學(xué)生，其他學(xué)校并沒有通知，要是全通知到了，估計(jì)得超過千人。
不過聽佟占國說，有很多人來信都希望能參加培訓(xùn)，但那樣的話就很難組織了，這個(gè)年代沒有互聯(lián)網(wǎng)，也沒有多少人家有電話，要想組織一個(gè)幾百人的活動(dòng)很難的。
特別這些人還不是一家單位，是分散到全市很多地方，除非在報(bào)紙上和電視上發(fā)公告，劉嘯再天才也不能讓國家的媒體為他個(gè)人服務(wù)吧？所以就只能小范圍的組織。
張文秀一下子緊張起來，畢竟她是主講人，人家花了錢聽她講課，萬一弄砸了怎么辦？
此時(shí)已經(jīng)是七月初了，學(xué)校馬上放假，再過一周就要登場(chǎng)，即便她已經(jīng)把材料背的差不多，可還是有些生疏，還要多練習(xí)。
張文秀是機(jī)床廠的會(huì)計(jì)，要多練習(xí)就會(huì)耽誤工作，這怎么辦？
不過佟占國告訴她，市教委已經(jīng)把她的工作關(guān)系接收了，也就是說，張文秀現(xiàn)在成了市教委的工作人員。
好吧，張文秀對(duì)調(diào)轉(zhuǎn)工作沒什么感覺，在哪干不是干呢？主要是工資方面沒什么變化。
劉嘯當(dāng)然很高興，市教委那是國家機(jī)關(guān)，張文秀成了國家工作人員，至于說機(jī)床廠？十年后這工廠都不知道還在不在。
佟占國告訴張文秀，這段時(shí)間她就在家好好的備課，不用上班了。
不用上班還發(fā)工資？這種好事張文秀可從沒遇見，也就單位那幾個(gè)“二流子”敢不上班。
佟占國也有私心，萬一這個(gè)階梯學(xué)習(xí)法真的能提升升學(xué)率，那自己就立了大功，價(jià)值無法估量呀！