晝夜交替，生死輪回。

清晨，蘇奶奶把蘇紫葉搖醒。

“起床啦！我放了錢在桌子上，你起床穿好衣服自己去包子鋪買點(diǎn)吃的填肚子，不要每天早上都不吃飯，這樣對胃不好。”

奶奶說完轉(zhuǎn)頭見蘇紫葉還在賴床，緊皺眉頭勸導(dǎo)。

“你能早一天起床收拾好去叫楊曼秋上學(xué)嗎？”

“天天都是人家大早上來喊你，你再磨磨唧唧的起床穿衣服。”

“真是，我是她都受不了你。”

蘇奶奶見蘇紫葉早上賴床的樣子，她心里就來氣。

不讓蘇紫葉挨著她睡可能就是避免早上氣著自己，估計(jì)也是原因之一。

“奶奶，您行行好，就讓我再睡會兒吧！”

蘇紫葉閉著眼睛痛苦的哀求著。

她現(xiàn)在特別特別困，被人吵醒心里特火大，可她是自己奶奶，她不能把氣撒她身上。

蘇奶奶是疼孫女的奶奶，見她真的很困的樣子，就不忍心吵她。

走過去輕輕的幫她掖好被角，在她耳邊慈愛的說道：“那你再睡會兒，我去幫你煮早餐，煮好你一定要吃完去上學(xué)，知道嗎？”

蘇紫葉迷迷糊糊中聽到還可以再睡，滿足的應(yīng)答：“嗯嗯。”

結(jié)果等蘇奶奶煮好早餐見蘇紫葉還在床上睡，心里的怒火收都收不住。

奶奶帶著怒氣迅速走到床邊，在她準(zhǔn)備掀起被子怒吼時(shí)，蘇紫葉無意識的從床上彈起。

等她睜開眼睛見眼前站著的是自己奶奶，憨憨的問道：“奶奶，你不睡覺，站在這兒干啥呢？”

呵呵...

蘇紫葉不問還好，她這樣一提醒，奶奶見她突然從床上彈坐起來的舉動(dòng)愣住神情瞬間回籠，奶奶被她無意識打斷的怒火，這下又漸漸聚集。

不給蘇紫葉任何辯駁的機(jī)會，惡狠狠的吼道：“限你十分鐘穿好衣服刷牙洗臉，然后出來吃早餐，再賴床拖延看我不脫了你一層皮。”

蘇紫葉經(jīng)過奶奶這番語言恐嚇，瞬間清醒過來，悄咪咪的滾去穿衣刷牙收拾起自己來。

早餐一個(gè)雞蛋，一個(gè)面餅，一碗分量足足的白米粥。

哇！一個(gè)字，滿足。

蘇紫葉吃完早餐，背上書包去楊曼秋家叫她一起上學(xué)。

她的家在蘇紫葉家的山坡下。

蘇紫葉和楊曼秋家中間隔了一個(gè)山坡。

所以，蘇紫葉去楊曼秋家要爬一個(gè)小山坡才能到。

在爬山坡的途中，蘇紫葉思考了一個(gè)很重要的問題。

今兒晚上還要不要挨著奶奶睡覺？喜歡和奶奶睡覺是一回事，可早上要犧牲她的睡眠時(shí)間，奶奶還得辛苦的起床給她做早餐。

她心里有些猶豫。

蘇紫葉想著想著，站到山坡頂上，看著山坡下楊曼秋的家，好似又過了一個(gè)世紀(jì)那么長。

見著她家燈還開著，那人應(yīng)該醒了，可能還在吃飯。

蘇紫葉在山坡上站了一會兒，估摸著時(shí)間差不多了。

喊道：“曼曼，你收拾好了嗎？”

先出聲的是楊曼秋外婆，“叫你起床，你拖拖拉拉，人家蘇紫葉都在外面等你啦！”

“還有一口飯，別吃了，趕緊把書包背上去上學(xué)。”

蘇紫葉站在山坡上能清晰聽到楊曼秋外婆說話的聲音。

不知怎的，她聽到她外婆說的話特想笑。

可能生活在同一個(gè)地球，不同的家，會遇上同樣的家人。

哈哈哈，可能應(yīng)了一句話，有一種冷是媽媽覺得你冷；有一種拖拉是家人覺得你起床拖拉。

清晨，就在這樣有趣的情景下結(jié)束。

學(xué)生們臉上都洋溢著青春和美好的期待走進(jìn)校園。

可有一小部分學(xué)生不這樣，他們剛一踏進(jìn)校門，就意味著早晨的閱讀要當(dāng)著自己班級的同學(xué)們念出自己寫的800字檢討。

而蘇紫葉班級有一個(gè)學(xué)生和她一樣要寫檢討的。

很湊巧，被蘇紫葉教訓(xùn)過的學(xué)生里面就有一個(gè)和她同班。

見他在講臺上委屈吧啦的念著手里的檢討稿子，不解的想著，就念份檢討至于像便秘的表情嗎？

風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。

班主任劉老師在講臺上喊道：“下一位。”

心里嘆氣，唉！該來的還是會來。

這樣一想，蘇紫葉拿起桌子上的檢討書，自覺的離開座位走到講臺上面。

站定，瞧著講臺下一群十來歲的小孩子，心里有些許復(fù)雜，畢竟她的靈魂是一位40歲的成熟女性，她念的檢討要當(dāng)著臺下坐著十來歲的小孩時(shí)，蘇紫葉心里還是有些別扭。

可....沒有其他辦法。

深呼吸一口氣，看著自己手里寫好的稿子。

“尊敬的老師們，同學(xué)們：

大家好！

這是我進(jìn)行深度自我反省寫的一份檢討書，檢討我平時(shí)在學(xué)校做的不足的行為表現(xiàn)，比如：上課不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不好，拉低班級平均分，托大家的后退。還喜歡打架，鑒于那群被我打傷的同學(xué)，我在這里真誠的說一聲抱歉，我不是有意的.........

蘇紫葉

x年x月x日

夏海坐在下面一邊聽蘇紫葉念檢討書，一邊仔細(xì)觀察她的表情，不知怎的，他心里沒來由的心虛。

當(dāng)蘇紫葉念到，學(xué)習(xí)成績不好，拉低班級平均分時(shí)，明顯感覺教室里的溫度低了幾個(gè)度。

夏海不禁搓了搓自己的手臂。

等蘇紫葉把800字的檢討書念完，班主任劉老師對她的檢討客觀又不失幽默的評價(jià)了一下。

“知道自己拉低了班級的平均分，知道打架是一件不好的事情也是一種進(jìn)步，由此不用感到內(nèi)疚或不好意思，畢竟拉低班級平均分的機(jī)會不多了。”

說完，教室里面的同學(xué)們哈哈哈大笑。

可笑著笑著，想著距離中考越來越近，想著中考結(jié)束會各奔東西又漸漸有點(diǎn)傷感起來。

即使這樣，一天的課程也會開始。

上課途中，夏海又偷偷瞧了瞧蘇紫葉。

她還是平時(shí)的樣子，沒有什么不同。

可又說不出哪里不一樣。

一整天，夏海想找機(jī)會給蘇紫葉解釋清楚，每當(dāng)他一說話蘇紫葉不是睡覺就是去上廁所。

搞得他想了很久的話憋了又憋，內(nèi)心十分忐忑。

這樣的場景一直持續(xù)到晚上放學(xué)。

等蘇紫葉收拾好書包，楊曼秋還沒有下樓找她，她只能自己上樓去看看楊曼秋是什么情況。

一經(jīng)打聽，原來是他們老師托了課堂，今天湊巧輪到她打掃衛(wèi)生。

蘇紫葉見楊曼秋忙著打掃衛(wèi)生，在她百忙之中，給她留了一句話，“我下樓等你，你打掃完衛(wèi)生下樓找我。”

“嗯嗯，紫葉，你先下樓等我吧！我這兒打掃衛(wèi)生，灰塵大。”

對了，初三年紀(jì)的一班，二班，三班在這座教學(xué)樓的一樓，四班和五班在這座教學(xué)樓的5樓。

對面的教學(xué)樓是高中部。

蘇紫葉一個(gè)人沒事在學(xué)校里亂晃悠。

但是這個(gè)點(diǎn)正是學(xué)校打掃除的高峰期，灰塵滿天飛。

想著楊曼秋她們打掃教室不會那么快，剛好學(xué)校對面有一個(gè)相對較大圖書館，干脆就在哪兒等她得了。

順便再試試自己的記憶力還好不好使。

可能冥冥之中自有注定，在經(jīng)過小巷的時(shí)候，看見高一年級的三個(gè)男生在圍攻一個(gè)男生，而那個(gè)被圍攻的男生正好是自己的同桌夏海。

此刻，如果條件允許的情況下，蘇紫葉真的好想仰天長嘯三聲。

一聲聲慘叫從夏海嘴里傳出，見那三個(gè)家伙專往人最疼的地方使勁，還把人打出鼻血了，真狠。

就在她猶豫要不要自己出手時(shí)，校長帶著他們各自的班主任趕了過來。

校長一見蘇紫葉就質(zhì)問，“你站著干啥，為什么不上前幫忙？”

蘇紫葉心道，真的很冤枉。

她倒是想再試試自己是否和上一次情況一樣，可您老不是沒有給機(jī)會給年輕人施展身手的機(jī)會嗎？

不過蘇紫葉還是態(tài)度端正的解釋，“校長您說過，有事情找老師，同學(xué)之間私自打架的行為是不對的。”

“這不，我想著再回學(xué)校找您來著，您就來了，真巧，我正好不用再走回去，您放心，一直謹(jǐn)記校長教誨。”

蘇紫葉說完還很標(biāo)準(zhǔn)的給校長敬了一個(gè)少先隊(duì)的禮，顯得特真誠。

“哎呀！這....也是要分情況。”校長氣的滿臉通紅，指揮班主任和尋求圍觀的群眾的幫助，“趕緊把他們拉開。”