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首頁從今天開始當(dāng)菌主

23、讓我看看你的名刀

“你有名刀嗎?”

這個(gè)問題,校長沉默了一下。

“當(dāng)然有,怎么了。”

“那看來你并沒有帶在身邊啊。”

“當(dāng)然,我已經(jīng)退下來好幾年了,這些年一直在處理這些事務(wù),也沒有什么拿刀的機(jī)會(huì)。”

“那你的名刀是放在家里是吧,我晚上過去找你,我想親眼看一下。”

“嗯……”

辛童這一番對話,完全就是不按照常理出牌,搞得校長都是一臉的懵,很多時(shí)候都不知道該怎么接話了,現(xiàn)在他也不知道該怎么說。

要說你不要過來啊;還是問你要幾點(diǎn)過來,要不要順便吃個(gè)晚飯之類的?

總覺得不對勁,十分的不對勁,可又偏偏說不上來為什么。

直到辛童離開了,校長還懵了好久。

晚上九點(diǎn),校長在家里看電視的時(shí)候,辛童如約而至。

太歲和賤骨頭站在馬路對面看著,順便充當(dāng)一些警戒線的作用,因?yàn)榻酉聛恚瑧?yīng)該會(huì)爆發(fā)一場戰(zhàn)斗。

辛童可不會(huì)希望,有人在這個(gè)時(shí)候打擾他。

“菌主大人一個(gè)人,沒問題嗎?”

賤骨頭有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)樾镣o賤骨頭的感覺,就是一副弱不禁風(fēng)的模樣。

“哼!”

太歲輕蔑一笑,新人就是新人。

“曾經(jīng),菌主大人不過只是一個(gè)普通人而已,但他卻憑借著自己的才能,從對方的手上,搶奪到了支配細(xì)菌和真菌的能力,所以我才尊稱菌主大人。”

這就是菌主大人這個(gè)尊稱的由來,辛童奪取了支配細(xì)菌和真菌的能力,將其烙印在自己的DNA之中,化身成為了菌主。

雖然病毒不歸他管,可單憑這個(gè)能力,就已經(jīng)足夠強(qiáng)大了。

再加上因?yàn)槟芰Ρ恍镣瘖Z取,對方瘋狂的擴(kuò)散病毒,還讓病毒不斷加速變異。

每天都有大量的人,感染病毒而死,迫于無奈之下,辛童也只好跟對方?jīng)Q一死戰(zhàn)。

可即便是擁有支配細(xì)菌和真菌的能力,辛童也不是對方的對手,畢竟這個(gè)能力剛到手,都還沒有焐熱多久,也只是稍微熟悉了一下罷了。

有多少種細(xì)菌和真菌,辛童都沒有搞清楚;它們的特性,單獨(dú)發(fā)揮的時(shí)候會(huì)怎么樣,要是組合發(fā)揮的話,又將會(huì)是一副怎么樣的場景。

這些辛童都還沒有來得及驗(yàn)證,摸索出適合自己的戰(zhàn)斗方式,就匆匆的跟對方?jīng)Q戰(zhàn)了。

那種感覺,就好比是,你都還沒有完成新手試練,還沒有走出新手村,就得直面等級封頂?shù)拇骲oss。

結(jié)果可想而知,辛童對于這個(gè)結(jié)果也并不意外,所以才準(zhǔn)備了太歲這個(gè)后手。

“對方,是誰?”

“以后你會(huì)知道的,有的是機(jī)會(huì),別著急。”

……

站在門口等待開門的這一段時(shí)間里,辛童忍不住想到,要是這個(gè)時(shí)代還有百科的話,那么他也就不必上門了。

像校長這樣的名人,百科上面肯定會(huì)有他的詳細(xì)資料,他的名刀是什么自然也會(huì)有記錄,甚至于它本身就是一條百科呢。

就算介紹有些模糊,也不至于查了一個(gè)下午,也只是知道,那一把名刀的名字叫做鷹啄,整把刀的形狀類似于鳥嘴那樣的。

這就是辛童查了一個(gè)下午的成果,一個(gè)名字和形狀,其它的都沒有提及。

辛童最想要知道的,鍛造出這一把名刀的王級病菌殘骸是什么,這一方面完全只字未提。

從某種角度來講的話,這個(gè)保密還是相當(dāng)?shù)轿坏摹?/p>

保密還是很不錯(cuò)的事情,畢竟在信息時(shí)代,一旦被人肉搜索,還真的把你黑歷史都給拔出來。

咯吱,門打開了。

校長看到站在門口的辛童,表情有點(diǎn)像是便秘。

想要說點(diǎn)什么吧,又不知道該怎么開口,正惆悵著,辛童就彬彬有禮的說道。

“校長好,我早上說過,今天晚上過來看看你的名刀。”

校長看得出來,辛童并沒有開玩笑,他是很認(rèn)真的,可就是這一份認(rèn)真,讓他很不明白,這是為什么。

“你為什么那么想看我的名刀呢?”

“原因很簡單,有些事情,我需要通過一把名刀來驗(yàn)證,既然校長你有,那我也就不必舍近求遠(yuǎn)了。”

“現(xiàn)在對于你而言,名刀還太過于遙遠(yuǎn)了,我看過你的資料,你的資質(zhì)是名列前茅的,只要……”

“校長,不明白的人是你呀!”

辛童也不想跟校長廢話了,因?yàn)樾iL并沒有打算讓辛童進(jìn)門,既然軟的方式不行,那就只能硬來了。

一抬頭,辛童釋放出了風(fēng)暴一般的靈壓!

八級大狂風(fēng)一般的靈壓,將校長吹得連連倒退,自身的靈氣也不由自主的被激發(fā)了出來,在體表凝聚保護(hù)自身。

靈壓,這是身體具備靈氣的人,將其從體內(nèi)釋放出來,對外界以及他人造成的一陣威壓。

有點(diǎn)類似于高原反應(yīng),大氣壓強(qiáng)的增加,會(huì)讓呼吸困難,胸悶氣短頭昏眼花這個(gè)樣子。

靈氣越多越強(qiáng),釋放出來造成的靈壓也就越發(fā)強(qiáng)大,像名醫(yī)這種級別的,在人群密集的地方毫無顧忌的全力釋放靈壓的話,是會(huì)造成大量的人員傷亡的,因?yàn)槠胀ㄈ藷o法承受得了。

這個(gè)時(shí)代的醫(yī)生,因?yàn)樾逕挼年P(guān)系,可以分成好幾個(gè)不同的等級。

分別為醫(yī)者,醫(yī)師,名醫(yī)、專家級,專家級之上就是稱號級。

想成為醫(yī)者并不困難,辛童現(xiàn)在就算是了,當(dāng)然是連見習(xí)都算不上的那種。

得先畢業(yè),完成過幾次救治任務(wù),積累到足夠的經(jīng)驗(yàn),這才能夠成為醫(yī)師。

而醫(yī)師也是細(xì)分為好幾個(gè)小等級的,很多人熬了大半輩子,也始終摸不到名醫(yī)的這一道門檻。

所以名醫(yī)在普通人的世界里,是很強(qiáng)大的存在,也是奮斗一生的終點(diǎn)。

“怎么可能,你怎么會(huì)釋放出這么強(qiáng)大的靈壓出來。”

校長當(dāng)時(shí)都驚了,明明從辛童的身上,根本感受不到半點(diǎn)靈氣,可偏偏辛童居然能夠釋放出靈壓,而且這種程度的靈壓,根本不是他這個(gè)年紀(jì)該有的。

辛童當(dāng)初進(jìn)入醫(yī)學(xué)院的目的之一,就是為了摸清楚修煉的體系,這個(gè)在入學(xué)第三天,就有進(jìn)行了一番詳細(xì)的講解。

聽完了之后,辛童恍然大悟,這個(gè)修煉體系,是無數(shù)先輩用鮮血乃至是生命,所積累下來的經(jīng)驗(yàn),凝聚提煉而成的。

對于人類而言,這是一份瑰寶,但辛童很肯定,這壓根就不適合自己。

練是可以練的,但……沒必要。

就好比你已經(jīng)坐擁了一座金山,對撿金子當(dāng)然毫無什么興趣,連想都提不起勁兒。

這個(gè)比喻好像有點(diǎn)不太貼切,應(yīng)該這么說,整個(gè)銀行都是他的,靈氣不過就是印刷出來,進(jìn)行的流通的紙幣罷了。

流通多少,辛童是可以直接決定的。

因?yàn)殪`氣菌是辛童創(chuàng)造出來的,嗯,雖然也不完全是,但設(shè)計(jì)理念是他提出來的,也是在金錢的引誘之下,將其一步步完善,直至成功誕生。

所以這個(gè)‘銀行’辛童原本是持股百分之五十的,但因?yàn)樾镣瘖Z取到了支配細(xì)菌和真菌的能力,所以這個(gè)持股份額也隨之上升,達(dá)到了百分之八十,乃至是百分之九十的程度。

辛童不進(jìn)行修煉,也就是這個(gè)原因。

他擁有著取之不盡用之不竭‘錢’,花都花不完,何必去辛辛苦苦打工,掙那一個(gè)月三四千呢。

吹口氣都比這個(gè)多,一念之間,他就可以調(diào)動(dòng)上億的財(cái)富。

此時(shí),辛童的身體表面,就依附著十億個(gè)靈氣菌,這些靈氣就是靈氣菌爆發(fā)出來的。

記得有著一個(gè)段子,假如13億一人給我一塊,我再把錢都存到銀行卡長利息,一年的利息就足夠一個(gè)人成為千萬富翁,然后這樣子輪流。

這個(gè)只是一個(gè)段子而已,看過圖一樂就是了,畢竟一年一輪一換,十三億人這樣換下去……真的是呵呵呵了。

可辛童不一樣,他可以輕松調(diào)集到這些資源。

所以校長此時(shí)的感受,就相當(dāng)于是十億個(gè)靈氣菌,每一個(gè)拿出一塊錢的硬幣砸他。

校長這老胳膊老腿,一下子就被砸懵了。

知道你資質(zhì)好,吸收轉(zhuǎn)化靈氣的效率高,可你這么豪橫的嗎,爆發(fā)出這么多靈氣來壓人,最可氣的還這么持久。

一秒十億,持續(xù)十秒就是百億,人根本無法做到這種程度的。

所以答案只有一個(gè)!

“你不是人!”

“你要這么想,我也不反對,如果這樣讓你有斗志的話,那么我可以不是人。”

辛童張開雙臂,靈氣的持續(xù)爆發(fā),產(chǎn)生強(qiáng)大的氣流,這些氣流在辛童的操控之下,凝聚在身邊產(chǎn)生出浮力,讓他的身軀緩緩上升。

狂風(fēng)吹亂了他的頭發(fā),那被頭發(fā)遮蓋住的小洞,暴露在校長的面前。

辛童懸浮在空中,俯視著校長。

這一刻,他是掌控萬物的君主,又仿佛是一位神明一般,俯視眾生。

而身為一代名醫(yī)的校長,不過就是一只卑微的螻蟻,只能夠仰視著辛童這一位菌主,性命全在他的一念之間。

校長的心里面,浮現(xiàn)了強(qiáng)烈的無力感。

僅僅只是氣勢,辛童的氣勢便已經(jīng)全面壓制了他。

“給你一個(gè)機(jī)會(huì),拔刀吧,讓我見識一下你們名醫(yī)的名刀。”

神之義手 · 作家說

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