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首頁(yè)我就只是個(gè)書(shū)生啊

第二十六章黃御醫(yī)

被人看著吃飯,陸成也不嫌尷尬,前世身為外科醫(yī)生,莫說(shuō)是被人盯著吃飯了,就是旁邊在做胃腸道的手術(shù),該對(duì)付也對(duì)付下去,

食不言,寢不語(yǔ)。

趙柔和婉兒就這么靜靜地看著,很能耐得住性子,特別是看著陸成把飯菜基本上都吃完,臉上的會(huì)心之色更加濃了。

好不容易等到陸成放下筷子,婉兒就主動(dòng)地上前來(lái)收拾了,就只是把碗筷都重新放進(jìn)了食盒里。

趙柔這才問(wèn):“師兄吃飽了吧?”

陸成點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“這都快三碗飯了,肚子都有些撐了,謝謝師妹。”

這應(yīng)該算愛(ài)心午餐了,口感比平日里還要美味幾分,飯也更加軟糯可口。

趙柔臉上頓時(shí)露出滿意之色,而后才又道:“過(guò)兩日父親都不在醫(yī)堂里,所以我得去幫忙看著,否則周師兄他們幾個(gè)忙不過(guò)來(lái)。”

陸成神色微微一閃:“師父又出門(mén)了?”

“嗯,”趙柔點(diǎn)了點(diǎn)頭,而后寬慰說(shuō):“不過(guò)這次父親并未出縣城,只是近幾日都不會(huì)回來(lái)。”

“父親也不與我深說(shuō),只說(shuō)和黃御醫(yī)有關(guān)。”

“好像是受了很重的傷,大限不久,特來(lái)這柳縣拜訪一位故人。”

陸成內(nèi)心閃動(dòng),但神色不變地道:“那應(yīng)該受傷挺重的,不過(guò)師父這次出去也不會(huì)有什么危險(xiǎn),還得辛苦師妹要在醫(yī)堂里多照料一二了。”

若是以往,自己倒是可以和趙柔輪流換著來(lái),但如今自己已經(jīng)進(jìn)了書(shū)院,倒是不太合適再回去。

否則若不是在于夫子的眼皮子底下,那靈元宗的人破釜沉舟,冒死為難,陸成可沒(méi)有絕對(duì)地自保之力。

說(shuō)罷,婉兒那邊收拾好了,趙柔就與她一起走了出去,說(shuō):“師兄,你且先午休一下吧,我和婉兒就先回去了,門(mén)口的侍衛(wèi)都是可信的人,我把鑰匙都放在他那里,早出晚歸,他會(huì)慢慢熟知公子的作息,不會(huì)耽擱師兄出門(mén)去讀書(shū)的。”

說(shuō)完就和婉兒款款離去。

陸成也沒(méi)多想,那黃御醫(yī)聽(tīng)聞身份尊貴,而且實(shí)力高深,他都受了不治之癥,恐怕也不是自己能夠有能力搞得定的。

倒是越是如此,陸成反倒有些好奇到底是什么樣的傷勢(shì)了,能夠讓有修為的人就到了大限。

再回到書(shū)院,又不可避免地招惹了一波羨慕和嫉妒的眼神與目光。

陸成臉皮賊厚,神色一點(diǎn)波動(dòng)沒(méi)有,就安安靜靜地坐到了上課的雅間內(nèi)。

其他人也見(jiàn)了夫子快來(lái)授課了,于是也都各自歸了座位。

夫子親自給授課,這種機(jī)會(huì)可不可多得,但如今于夫子新收了陸成這個(gè)弟子,而且這個(gè)弟子從未進(jìn)過(guò)書(shū)院進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),他教一個(gè)人是教,索性新開(kāi)了一門(mén)課,學(xué)《禮記》。

其他的課程,則是大多由教習(xí)擔(dān)任,于夫子只會(huì)在私下里給陸成講解一些陸成不太懂的地方,然后賜下一些好書(shū)。

比如一些真言的第一拓本之類(lèi)的。

不過(guò)臨近課時(shí)的時(shí)候,一位姓林的教習(xí)走了進(jìn)來(lái),只稍微解釋了兩句說(shuō)于夫子今日臨時(shí)有事,把授課的任務(wù)轉(zhuǎn)交給了他,然后就開(kāi)始授課講解了。

眾人也不覺(jué)得奇怪,書(shū)院里的夫子多在暗閣里掛了名,甚至一些夫子的親傳弟子也會(huì)在暗閣中接一些任務(wù)賺取銀子。

這不是什么罕見(jiàn)的事情。

只有陸成覺(jué)得事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單,因?yàn)榍皫滋煊诜蜃佑惺峦獬鰰r(shí),都給他打了個(gè)招呼,這一次卻是一點(diǎn)暗示都沒(méi)有就走了,肯定不是什么小事情。

但是天塌下來(lái)自然有高個(gè)子頂著,在這里老老實(shí)實(shí)地讀書(shū)、聽(tīng)課,增加那腦中墨點(diǎn)的積累,這是一件很香的事情。

而且經(jīng)過(guò)十日的讀書(shū)與聽(tīng)課,陸成發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)規(guī)律。

自己看書(shū),墨點(diǎn)增加得最慢,可能與自己理解的速度比較慢有關(guān)。

然后就是聽(tīng)普通教習(xí)的授課,增加的速度會(huì)快上將近一倍,聽(tīng)于夫子授課的墨點(diǎn)增加速度,更是可以達(dá)到恐怖的四倍。

但是就是教習(xí)授課的時(shí)間與于夫子授課的時(shí)間都實(shí)在有限,所以累積起來(lái),平日里自行看書(shū)的時(shí)間累積更多,所以還算是墨點(diǎn)的最大來(lái)源。

初次之外,陸成發(fā)現(xiàn),這里的四書(shū)五經(jīng),可能與前世有一些不同,但是具體哪里不同,他也記不得,陸成前世是個(gè)規(guī)矩的理科生,雖然文學(xué)也不差,但是更多的是讀詩(shī)詞與唐朝之后的文章。

特別是明朝的一些學(xué)識(shí)和主張,才是陸成感興趣的。

所以記憶住的經(jīng)典和詩(shī)詞并不少,只是,陸成如今還不得這個(gè)世界到底有沒(méi)有存在過(guò)這些詩(shī)詞,反正到目前為止,暫時(shí)還沒(méi)有看到一首熟悉的。

這就讓陸成有些心神大動(dòng)起來(lái),

真言乃大多來(lái)自原創(chuàng)詩(shī)詞文章,就不知道這個(gè)世界不存在的詩(shī)詞文章算不算原創(chuàng)。

而且,真言必須有所悟,有所感,才能夠真正地合乎規(guī)則,融于道法,甚至逆轉(zhuǎn)道法,

否則你沒(méi)有類(lèi)似的感悟,人家有了,可能你作的詩(shī)詞文章就是別人的嫁衣,陸成再怎么想咸魚(yú)也做不出這樣大方的事情。

讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,

讀萬(wàn)卷書(shū)是基礎(chǔ),知規(guī)矩,知世間事。

行萬(wàn)里路,就是印證。

否則一句夸人,詞窮便只有臥槽。

罵人就只有神獸草泥馬。

雖然本真,但肯定是達(dá)不到那種真言的層次的。

放下思緒,陸成認(rèn)真聽(tīng)講起來(lái),然后看著那墨點(diǎn)不停地灌入,也是極為心滿意足,按照這個(gè)速度,恐怕不過(guò)三個(gè)月的功夫,就能再次積滿,然后不知道能不能再多出一個(gè)字來(lái)。

像水字這樣的好東西,自然是多多益善,陸成絕不會(huì)嫌多的。

就是有一個(gè)問(wèn)題,讓陸成略有些苦惱,他并沒(méi)有于夫子所說(shuō)的那種圣宮自成的感覺(jué),陸成懷疑,是不是自己根本就沒(méi)有進(jìn)入到于夫子所說(shuō)的那總未叩圣門(mén)先成宮的境界,或是,自己已經(jīng)到了那一地步,但是自己現(xiàn)在描述不出來(lái)。

就比如這水字,按照于夫子對(duì)于儒修相關(guān)的描述,陸成初步判定。

肯定是類(lèi)似于真言,乃至于高出真言的文字。

君子四藝、文房四寶、詩(shī)畫(huà)詞文。

詩(shī)畫(huà)詞文,乃是文宮里面最高等的存在。

而那可以強(qiáng)行控制水的能力,也是第二境界的強(qiáng)者都奢望的言出法隨的能力。

如此一來(lái),墨點(diǎn)自然是多多益善得好。

課后,陸成并未直接離開(kāi)書(shū)院,而是又上山走到了于夫子的院子外,叩響了院門(mén)。

不過(guò)并未如以往一樣,院門(mén)自開(kāi),而是聽(tīng)到了一句聲音:“須言,你且趕來(lái)縣城的盧府之中。”

話畢,就沒(méi)再有多余的聲音。

等水的雨 · 作家說(shuō)

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