“下一個，陳雨萌！”

老師話音剛落，這個文學(xué)少女模樣的數(shù)學(xué)課代表，就指向了左融和杜娜所在的位置。

陳雨萌說：“我想坐他倆后面，可以么？”

好學(xué)生扎堆，無疑是再正常不過的現(xiàn)象了。王老師當(dāng)然不會反對，點了點頭：“沒問題。”

于是陳雨萌來到左