可……到底是哪里不對(duì)勁呢？
寧陽(yáng)撓了撓頭皮，也沒想出個(gè)所以然來，最后只能跟著兩小只去了食堂。
待到兩人坐定，小風(fēng)輕輕碰了碰了清雅的胳膊：
“清雅，剛才我聽說班主任張老師請(qǐng)了好幾天的假，最近幾天都不會(huì)來學(xué)校了。”
聽到這話，小女孩的眼睛瞬間睜大了幾分，里面流露出了幾分驚喜的意味：
“真的嗎？那你知道她是因?yàn)槭裁丛蛘?qǐng)假的嗎？”
“聽說好像是得了嚴(yán)重的感冒，然后為了避免傳染給我們，所以才請(qǐng)假的。”
“這樣啊，那希望張老師可以趕快好起來吧！不過，至少這幾天，我終于可以稍微放松一下了！”
……
……
傍晚時(shí)分，放學(xué)的鈴聲剛剛響起……
雖然清雅收拾書包的動(dòng)作很快，可還是被各科聯(lián)袂而來的老師們給親切友好的請(qǐng)到了辦公室……
緊接著，辦公室里就傳來了許多老師對(duì)學(xué)子的諄諄教導(dǎo)……
半個(gè)小時(shí)以后，清雅小朋友終于垂頭喪氣的回到了教室里。
“清雅，你終于出來啦！東西我已經(jīng)幫你收拾好了，咱們走吧。”
“嗯，好的，謝謝你小風(fēng)。”
說著，兩個(gè)小學(xué)森就走出了教室。
【叮～監(jiān)測(cè)到宿主正在放學(xué)后的校園內(nèi)，請(qǐng)問是否進(jìn)行簽到】
？？？
什么情況？
系統(tǒng)為什么早不提示，晚不提示，卻偏偏在放學(xué)后才開始提示簽到，難道這間學(xué)校在放學(xué)后會(huì)與白天的時(shí)候有什么不同？
這里面……該不會(huì)有什么危險(xiǎn)吧？
不！
應(yīng)該不會(huì)，方醒作為一個(gè)城市的鎮(zhèn)守，如果知道這間學(xué)校真的有什么問題的話，以他對(duì)清雅的重視程度，一定不會(huì)讓她在這里上學(xué)的！
可……自己的系統(tǒng)卻偏偏沒有在早上一進(jìn)入校園的時(shí)候就提示簽到……
這里面要說沒什么問題……寧陽(yáng)是完全不相信。
所以，寧陽(yáng)決定回去以后先好好的詢問一下方醒，然后再做打算。
“系統(tǒng)，進(jìn)行簽到。”
【恭喜宿主在放學(xué)后的校園內(nèi)簽到成功，獲得了一次性技能—善惡一念】
善惡一念：一次性技能，有時(shí)候，善惡之間往往只有一墻之隔。
【恭喜宿主獲得了五年精純陰氣】
當(dāng)前宿主狀態(tài)如下：
宿主：寧陽(yáng)
異化：0%
等級(jí)：青衣（天生詭）
修為：lv26（476/6000）
體制：不詳親和
不可知的注視：3點(diǎn)
物品：靈活的長(zhǎng)舌（已安裝）
技能：掠奪……1/1（天賦技能）
龜甲縛……1/1（一種極為強(qiáng)力的捆綁技能）
善惡一念：一次性技能，有時(shí)候，善惡之間往往只有一墻之隔。
看著系統(tǒng)的提示，寧陽(yáng)再一次產(chǎn)生了不解，這個(gè)一次性技能他能夠很清楚的理解。
可是這個(gè)善惡之間往往只有一墻之隔的技能說明是怎么回事啊？？
系統(tǒng)這是當(dāng)起了謎語(yǔ)人了？？
“清雅，再見了，路上小心。”
“嗯，小風(fēng)再見，你也路上小心！”
就在寧陽(yáng)百思不得其解的時(shí)候，兩個(gè)小朋友也在學(xué)校門口揮手告了別。
看著一路上心情不錯(cuò)的清雅，寧陽(yáng)暫時(shí)將心中的疑惑給收了起來，轉(zhuǎn)而向她詢問起了小風(fēng)的事情。
“清雅，你和這個(gè)小風(fēng)同學(xué)，你們是很好的朋友吧？”
聽到寧陽(yáng)提起小風(fēng)，清雅的臉上露出了一副高興的笑容，興致勃勃的就和寧陽(yáng)聊了起來：
“是啊，我和小風(fēng)，可是相當(dāng)要好的朋友呢！他不僅學(xué)習(xí)好，而且還總是安慰我，另外，就算我總是被老師留下來，他都會(huì)等我的！”
“啊～是這樣嗎？那小風(fēng)這個(gè)小朋友還真是相當(dāng)不錯(cuò)呢！”
聽到寧陽(yáng)夸獎(jiǎng)自己的好朋友，清雅臉上露出了一個(gè)與有榮焉的笑容，然后才興奮的說道：
“嗯嗯！小風(fēng)同學(xué)真的很好呢！當(dāng)初我才轉(zhuǎn)去學(xué)校的時(shí)候，有一次我摔倒了，就是他第一個(gè)上來扶我去醫(yī)務(wù)室的！”
原來是這樣啊～
寧陽(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)于這兩個(gè)小朋友的事情基本上已經(jīng)了解清楚了。
隨后，在和清雅有一搭沒一搭的閑聊中，很快就回到了鎮(zhèn)守府中。
“清雅，你先自己做一會(huì)作業(yè)，哥哥有事要和你方醒叔叔說，你在這里等我一會(huì)好嗎？”
“嗯，好的，不過寧陽(yáng)哥哥～你能不能不要和方醒叔叔提起太多有關(guān)于小風(fēng)的事情啊？”
“啊？我本來也沒有打算提他……不會(huì)吧？清雅～你該不會(huì)以為寧陽(yáng)哥哥會(huì)是那種打小報(bào)告的人吧？”
說著，寧陽(yáng)還裝出了一副被傷了心的表情……
看著寧陽(yáng)這幅痛心疾首的樣子，清雅一個(gè)涉世未深的小女孩當(dāng)時(shí)就慌張了起來：
“不不不……不是的寧陽(yáng)哥哥，我是因?yàn)椤驗(yàn)椤叫咽迨逅傉f什么女孩子家家的容易……被騙什么的……我擔(dān)心他會(huì)禁止我和小風(fēng)交朋友，所以才……”
呃……
聽到這話，寧陽(yáng)明顯愣了一下，隨后又笑著搖了搖頭，一時(shí)間倒是不知道該怎么理解方大鎮(zhèn)守了……
要說他的提示不對(duì)吧，可也有他的道理，防患于未然什么的還是有必要的。
可要說他對(duì)吧，這孩子才兩年級(jí)……這么早說這些是不是太早了些……
“寧陽(yáng)哥哥～你倒是快點(diǎn)答應(yīng)我啊～不要告訴方醒叔叔好不好？”
看著小女孩眼巴巴的樣子，寧陽(yáng)一時(shí)間有些啞然失笑，隨后才說道：
“放心吧，我不會(huì)說的。”
……
……
嘟嘟嘟～
“進(jìn)來。”
“是寧陽(yáng)來了啊，今天一整天下來發(fā)現(xiàn)了什么嗎？”
聽到方醒的提問，寧陽(yáng)思考了一會(huì)，然后才緩緩的點(diǎn)了點(diǎn)頭：
“今天在放學(xué)之前，一切都很正常，可是在放學(xué)后……也不知道是不是我的錯(cuò)覺，我總覺得學(xué)校好像有些不同了？”
“有些不同了？都有些什么不同呢？”
寧陽(yáng)搖了搖頭：
“不知道，我也說不上來哪里不同了，只是隱隱約約有這種感覺。”
這些話，在和清雅回家的路上寧陽(yáng)就已經(jīng)想好了。
系統(tǒng)的事情他是不會(huì)說出來的，畢竟懷璧其罪的道理他還是懂的。
所以，他只能選擇以這種方式來告知方醒。
沉默了片刻，方醒緩緩的點(diǎn)了點(diǎn)頭：
“好，有關(guān)于你說的，我會(huì)暫時(shí)讓學(xué)校停課三天，在這期間里我會(huì)讓人去調(diào)查清楚的。
另外，清雅的學(xué)習(xí)，你一定要好好輔導(dǎo)，不管怎么樣，就算是直接告訴她答案！也必須讓她有進(jìn)步！她的那些老師們實(shí)在是……”
“呃……是！”
方醒的話沒有說完，不過寧陽(yáng)已經(jīng)明白了對(duì)方的意思……
轉(zhuǎn)而就立刻離開了辦公室，去輔導(dǎo)清雅小朋友學(xué)習(xí)了……