肖藍(lán)整體瀏覽了一下試卷，著重看了徐嘉憶寫的作文，又收獲了意外之喜。

徐嘉憶卷面很工整，字跡清晰，英語字母寫得規(guī)范又漂亮。

細(xì)看作文，單詞語法應(yīng)用的都很正確，有些詞匯甚至已經(jīng)超綱，不在高中生應(yīng)該掌握的三千五百個(gè)單詞之列。

短語應(yīng)用的也很恰當(dāng)，語法邏輯正確，讀起來很通順，是可以當(dāng)作標(biāo)桿的一篇作文。

“肖老師，你手里拿得是滿分試卷？”

一旁的女老師看到了用紅筆打出得顯眼的分?jǐn)?shù)。

“對。”

“我看看，”女老師接過試卷，和肖藍(lán)一樣，首先關(guān)注的是作文。

看完作文以后，嘖嘖贊嘆，這水平完全不像是一個(gè)高中生能寫出來的。

“這是精英班的試卷？”

“不是！”肖藍(lán)笑了笑，心里有些驕傲，“這是我們班一個(gè)同學(xué)的試卷，這名同學(xué)前不久剛剛轉(zhuǎn)來我們班。”

“真的？”女老師有點(diǎn)驚訝，看向卷頭，班級那一欄確確實(shí)實(shí)寫得是十九班。

女老師頓時(shí)有些羨慕，“肖老師，你這可撿到了寶。”

“嗯！”

剛剛看到這滿分的成績，她也幾乎是嚇了一跳。

就是不知道徐嘉憶前面的選擇題做得怎么樣？

但肖藍(lán)心里莫名有一種直覺，她覺得徐嘉憶前面的選擇題，應(yīng)該正確率也會很高。

判完試卷，將卷二的分?jǐn)?shù)都登記好以后，外面的天色已黑。

肖藍(lán)下班的時(shí)候，正好碰上了隔壁班的數(shù)學(xué)老師。

“肖老師，你們班是不是有一個(gè)學(xué)生叫徐嘉憶？”

肖藍(lán)嗯了一聲，解釋說道：“徐嘉憶就是前不久我們班新轉(zhuǎn)來的學(xué)生。”

隔壁數(shù)學(xué)老師想到了下午判卷子時(shí)候，“她是全年級唯一一個(gè)數(shù)學(xué)滿分的人。”

剛剛在辦公室的時(shí)候分卷子時(shí)，她也很吃驚。

隔壁數(shù)學(xué)老師說了一兩句，就走了，肖藍(lán)前往了停車場。

邊走邊想，她好像是真的撿到寶了。

第二天，班里面比平常多了一點(diǎn)浮躁和喧嘩，大家都知道今天是各科發(fā)試卷出成績的日子。

喬玥一早就來到了教室，知道今天出成績，她比往常緊張了一些。

徐嘉憶還和平常一樣，早讀結(jié)束后的課間到了教室。

“嘉憶，你緊張嗎？”

“還好。”她反應(yīng)很平淡。

也許以前上高中的時(shí)候，每次出成績，或多或少會緊張，但如今她作為早已經(jīng)歷過高考的人，心態(tài)已經(jīng)改變。

第一節(jié)課，是肖藍(lán)的英語課。

肖藍(lán)把試卷交給了喬玥，讓課代表分發(fā)下去。

喬玥看著自己的卷二的成績，和她預(yù)估的分?jǐn)?shù)差不多，還算可以。

等到發(fā)完所有的試卷后，回到座位上，才發(fā)現(xiàn)好像沒有嘉憶的試卷。

“嘉憶，沒給你發(fā)試卷？”

徐嘉憶從雜志中抬起頭，看著空空的桌面，“好事沒有發(fā)。”

后面的金辰湊了過來，“憶姐，我的試卷都發(fā)了，你的試卷怎么沒發(fā)？”

“憶姐，你不會比我考得還差吧!肖老師偶爾會把分低的試卷扣留。”

“你考了多少分？”

相比于找回自己的試卷，她更感興趣的是小金毛的分?jǐn)?shù)。