青山武者學(xué)院
分班考核仍在繼續(xù)。
與武道高考體制相同，青山武者學(xué)院也沿用了高考制度，先考武者素質(zhì)，后考武者文化修養(yǎng)，也就是筆試。
想成為一名強(qiáng)大的武者可并不是一名莽夫。
提升武道境界就要研究功法，一名強(qiáng)大的武者不光光只是修為境界的強(qiáng)大，在武道其他方面的研究也是非常深刻的。
知識(shí)改變命運(yùn)，即便是在武道為尊，拳頭即正義的武道世界也一樣如此。
如果沒(méi)有強(qiáng)大的實(shí)力，可以去試著當(dāng)一名武道理論家，武道科學(xué)家。
即便是沒(méi)有強(qiáng)大的修為，只要你能為武道事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)，你一樣也可以成為萬(wàn)眾矚目的存在。
存在即合理，筆試這一科目雖然已經(jīng)被詬病已久，但他仍然屹立不倒，不是沒(méi)有他的道理。
筆試，對(duì)于這群整天練武的武者來(lái)說(shuō)，要在疲憊了一天的訓(xùn)練之后，還要加上精神的折磨，這可是太難了啊。
但這對(duì)于這個(gè)世界的差生來(lái)說(shuō)，反倒變成了他們的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。
因?yàn)樽陨硖熨x比天才差，修煉效率低，所以想要在高考中拿更多的分，差生就會(huì)在筆試方面下更多的苦功。
正在和馬小天對(duì)答案的羅昊原本興致滿滿地出考場(chǎng)，結(jié)果和馬小天對(duì)了一會(huì)兒答案之后，整個(gè)人心態(tài)崩了呀。
原本自己認(rèn)為能考90分的武道基礎(chǔ)理論，和馬小天對(duì)完之后，已經(jīng)只剩下了75分了。
85分的武道語(yǔ)言學(xué)，只剩60多了。
更別提最難的武道空間學(xué)了...
羅昊帶著哭腔，道“馬小天，我以后考完再也不和你對(duì)答案了。”
這就是和學(xué)霸對(duì)完答案的下場(chǎng)啊！
馬小天笑罵道“你就偷著樂(lè)吧，這次筆試比之前的考試要難上不少，綜合下來(lái)，你這次筆試成績(jī)能加上60分左右，算上白天的測(cè)試成績(jī)，你這次被分到玄班的概率超過(guò)八成。”
“真的嗎？”
羅昊還是不太自信，當(dāng)?shù)踯囄蔡昧耍瑥囊婚_(kāi)始進(jìn)學(xué)院就是底層的羅昊，做夢(mèng)都想進(jìn)玄班，但是當(dāng)這個(gè)可能真的出現(xiàn)的時(shí)候，羅昊又不太覺(jué)得自己能完成。
“放心吧，沒(méi)問(wèn)題的。”
看著馬小天，羅昊覺(jué)得成為武者之后，馬小天和以前不一樣了。
性格是骨子里透露出來(lái)的，從前那個(gè)馬小天努力勤奮，但骨子仍然透著一股陰郁，突破武者無(wú)望，整個(gè)人是死氣沉沉的。
現(xiàn)在的馬小天卻給羅昊的感覺(jué)是沉穩(wěn)，性格也開(kāi)朗了許多。
“喂，耗子，你怎么了？是考試太累了嗎。別擔(dān)心了，擔(dān)心也沒(méi)用，都已經(jīng)考完了，安心等成績(jī)結(jié)果出來(lái)就行，反正我們都是墊底了，還能更差嗎。”
“沒(méi)什么，這次你考的這么好，玄班是不是穩(wěn)了？”
“差不多吧。”
羅昊笑罵著給了馬小天一拳。但心里也是為自己的好友高興。
和羅昊閑聊了一會(huì)兒，馬小天結(jié)束了一天的測(cè)試，迫不及待地回到家查看自己一天的收獲了。
武道值收獲不多，秦有為打了自己9拳，貢獻(xiàn)了5000點(diǎn)武道值，而林老一拳便是提供了10000點(diǎn)武道值。總計(jì)15000點(diǎn)武道值。
但現(xiàn)在這點(diǎn)武道值，對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是杯水車薪了。
提升屬性點(diǎn)要花武道值，修煉功法要武道值，馬小天苦笑，這點(diǎn)武道值現(xiàn)在對(duì)他來(lái)說(shuō)太少了。
而今日最大的收獲并不是武道值。
看著林老走時(shí)留下的乾坤袋，馬小天一臉期待地打開(kāi)。
域外第一劍出品，必屬精品！
光是這個(gè)乾坤袋，本身就是一件寶器，能容納物品的大小足足有一個(gè)教室那么大。其價(jià)值都可以等同于一本玄階下等內(nèi)功了。
乾坤袋里最顯眼的就是一個(gè)身份銘牌和一本功法秘籍。
銘牌呈劍形，但入手卻光滑如玉，也不知道有什么特殊功能，不過(guò)既然是林老給的，那肯定是好東西，馬小天收進(jìn)內(nèi)甲中。
另一本功法秘籍卻是玄階下等的內(nèi)功。
“宿主當(dāng)前悟性值過(guò)低，無(wú)法修煉。”
功法好是好，但馬小天卻是只能看著，卻不能修煉啊！
袋中還擺放著一些丹藥和林老修煉的心得。
這些心得對(duì)于一些武道天才來(lái)說(shuō)絕對(duì)是可求而不可得的東西，但對(duì)于馬小天來(lái)說(shuō)，悟性只有13的他，根本就沒(méi)法產(chǎn)生什么明悟的效果。
看了一會(huì)兒腦袋暈乎乎的馬小天在不知不覺(jué)中竟然昏昏睡去。
等到第二天摸著有些刺痛的腦袋，馬小天再看這篇心得，竟然是覺(jué)得沒(méi)那么吃力了。
而自己的屬性面板上，悟性竟然是增加了1點(diǎn)！
“系統(tǒng)，我武道值怎么清零了？”
“宿主強(qiáng)行領(lǐng)悟強(qiáng)者心得，自動(dòng)消耗武道值抵擋心得上的武道威壓。”
系統(tǒng)解釋道。
馬小天算了算，1萬(wàn)多的武道值換一點(diǎn)悟性值，對(duì)于現(xiàn)在沒(méi)發(fā)獲得悟性值的馬小天來(lái)說(shuō)是意外之喜。只可惜這種獲取悟性值的方式有弊端。
這種頭疼一直持續(xù)到了半個(gè)時(shí)辰，馬小天才感覺(jué)自己才把武道感悟消化完。
秦有為滿面春風(fēng)地走進(jìn)三黃7班的教室，此時(shí)教室里已經(jīng)基本坐滿了人。
“小兔崽子們，今天起得挺早啊。”
看著秦有為心情不錯(cuò)的樣子，羅昊大著膽子問(wèn)了句“老秦，我們班是不是考得不錯(cuò)啊，我這次升到玄班了沒(méi)？”
“我們班這次考得還不錯(cuò)。”
秦有為點(diǎn)點(diǎn)頭。
一些自認(rèn)為發(fā)揮的還可以的同學(xué)都松了口氣。
羅昊卻是急了“秦老師，那我呢。”
秦有為故意賣了關(guān)子“別急啊，羅昊同學(xué)，心急吃不了熱豆腐，再等一會(huì)兒，等其他同學(xué)到了，我再宣布大家的成績(jī)。”
見(jiàn)秦有為不肯說(shuō)，羅昊也不再問(wèn)，坐在位置上，那胖胖的臉頰上只寫(xiě)滿焦急和緊張。
馬小天卻是在心里想道，自己昨天和羅昊說(shuō)的話可不是安慰他，他是分析過(guò)大數(shù)據(jù)，按照往年地班的標(biāo)準(zhǔn)，他的分?jǐn)?shù)差了些，但這次考核出現(xiàn)了意外，防御這項(xiàng)目的評(píng)分，大部分人的分?jǐn)?shù)肯定是要比往年來(lái)的低的。
而且筆試難度這次也要比往年難上不少。
所以羅昊入玄班的可能性極高。
而且看秦有為回答羅昊的態(tài)度，羅昊這次晉升玄班十拿九穩(wěn)了。