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首頁(yè)木葉之歪嘴鳴人

003老師,我要留級(jí)

良久~

黃猿,睜開(kāi)了眼睛。

那殘存的記憶雖然不多,但是也有著好幾個(gè)深刻的人物,還有一些夢(mèng)想,執(zhí)念什么的。

看著周?chē)粩嗪笸说沫h(huán)境。

黃猿知道,此刻他是被誰(shuí)抱在了懷中。

他抬頭看著那個(gè)鼻子上有道疤,束發(fā),帶著護(hù)額,穿著馬甲的溫柔忍者。

一股對(duì)應(yīng)的記憶出現(xiàn)在黃猿的腦海。

“伊、伊魯卡老師……”

黃猿叫出了這句話(huà),磕磕絆絆的,總覺(jué)得有些……

別扭。

正在專(zhuān)注的飛奔的伊魯卡猛然停下腳步,他低頭看著懷中的鳴人~

“鳴人~,你終于醒了。”

伊魯卡把鳴人放在地上。

看得出來(lái),這位伊魯卡老師真的很激動(dòng),很驚喜,他臉上是濃濃的溫柔和關(guān)心。

這是一個(gè)真的關(guān)心自己的老師。

“這是怎么回事?”黃猿問(wèn)

“你不記得了嗎?”伊魯卡問(wèn)。

“不太記得了~”

“剛才,水木快要?dú)⒘宋业哪且豢蹋阃蝗怀霈F(xiàn),用出了影分身之術(shù),分出了上千道實(shí)體分身,把水木痛扁了一頓,然后你忽然就暈了過(guò)去,我就抱著你,想要把你送往木葉醫(yī)院……”

伊魯卡解釋著。

他故意隱瞞了一部分。

就在鳴人暈倒之后,他的身上突然冒出了一股讓他心悸的紅色查克拉。

這股紅色的查克拉伊魯卡太熟悉了。

九尾的查克拉……

這東西可以說(shuō)是他一生的噩夢(mèng)也不為過(guò)。

他清清楚楚的記得…

那是12年前的一個(gè)夜晚。

在那個(gè)血與火的夜晚中,這股紅色的查克拉散滿(mǎn)了整個(gè)木葉村。

而在那個(gè)黑暗的夜晚中。

他永遠(yuǎn)的失去了他的雙親,從此變成了一個(gè)孤兒。

從此,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人穿衣,一個(gè)人上學(xué)……

什么都是一個(gè)人。

一個(gè)人的滋味兒……

實(shí)在是太寂寞了。

直到他逐漸成年,直到他成了一個(gè)老師,直到他有了這群可愛(ài)的學(xué)生。

這些學(xué)生就是他的家人,整個(gè)村子就是他的家。

尤其是眼前的這個(gè)學(xué)生,格外的牽動(dòng)他的心。

因?yàn)槌蔀榉庥【盼惭娜萜鳎@個(gè)學(xué)生受盡了村里人的白眼疏遠(yuǎn)和孤立。

同樣是孤兒,同樣是一個(gè)人。

看到他就像看到了當(dāng)年年少的自己。

然而,水木那個(gè)家伙卻因?yàn)槟涿畹脑蚓谷蝗ス膭?dòng)自己的這個(gè)學(xué)生去盜取封印之書(shū)。

更可恨的是把一切都告訴了他。

他絕對(duì)不會(huì)原諒水木這個(gè)家伙。

如今,知曉村里人真正孤立他的原因的鳴人,“九尾妖狐”絕對(duì)是不能提及的字眼。

所以那紅色的查克拉還是不要告訴他了。

“伊魯卡老師,你是不是有什么事情,瞞著我?”

黃猿看著伊魯卡老師陷入長(zhǎng)時(shí)間的沉默,心有所感。

“~啊、啊,那個(gè),沒(méi)有,沒(méi)有…”伊魯卡連連擺手,有些緊張,有些尷尬。

黃猿斜著眼睛看著伊魯卡。

這反應(yīng),要是沒(méi)有,才有鬼了。

真當(dāng)我傻嗎?

看著鳴人那懷疑的眼神,伊魯卡更加的手忙腳亂了,匆忙之下,他單手放入自己的衣兜。

摸到了一個(gè)意想不到的東西。

木葉忍者護(hù)額。

轉(zhuǎn)移話(huà)題是個(gè)不錯(cuò)的手段。

掏出那護(hù)額,伊魯卡遞給了鳴人。

黃猿詫異的接過(guò)。

“恭喜你,鳴人,你正式畢業(yè)了~”

“畢業(yè)?”

“對(duì),畢業(yè)。畢業(yè)考試的最后一項(xiàng)是分身術(shù),你已經(jīng)能用出了影分身之術(shù),所有的考核已經(jīng)通過(guò),從今天開(kāi)始,你就是木葉村的正式下忍了~”

“老師~”黃猿舉起了自己的小手。

“嗯,怎么?”伊魯卡有些疑惑。

“我要留級(jí)!”

哐當(dāng)~

伊魯卡黑山老腰一閃,差點(diǎn)一頭栽到了地上!

他聽(tīng)到了什么,鳴人這小家伙要申請(qǐng)留級(jí)?

不是一直吵吵著要當(dāng)忍者,要當(dāng)火影的嗎?

怎么突然要留級(jí)了?

況且,都已經(jīng)留級(jí)了三年好不!

三年啊,三年!

你知道我這三年是怎么過(guò)來(lái)的嗎?

被你氣了三年,為你擔(dān)心了三年,如今你好不容易合格可以畢業(yè)了,卻要申請(qǐng)留級(jí)?

想都不要想!

黃猿卻有著自己的考慮!

現(xiàn)在的身體雖然經(jīng)過(guò)鍛煉,但還是太孱弱了。

靈魂和身體相融,雖然沒(méi)有不適應(yīng),也沒(méi)出現(xiàn)排異反應(yīng),但是……

他的實(shí)力又下降了一大截。

見(jiàn)聞色霸氣是直接沒(méi)有了。

閃閃果實(shí)能力也因?yàn)橛脕?lái)壓制封印而不能動(dòng)用。

至于這身體原主人學(xué)的忍術(shù)?

這部分記憶,他壓根沒(méi)繼承!

自己的能力動(dòng)用不了,這世界獨(dú)有的力量又不懂。

沒(méi)有比進(jìn)忍者學(xué)校學(xué)習(xí)能更快的掌握這個(gè)世界的力量了!

“老師,我突然覺(jué)得,我現(xiàn)在懂得還很少,所以我想要回爐重造一下,好好學(xué)習(xí)……”

伊魯卡意味深長(zhǎng)的看了鳴人一眼,仿佛看穿了這世上的一切。

他伸出大手,輕揉鳴人的頭,“鳴人啊,你有這個(gè)這個(gè)心態(tài),那就說(shuō)明你真的是一個(gè)合格的忍者了,學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的,剩下的學(xué)習(xí)需要你在生活中,任務(wù)中,戰(zhàn)斗中去體會(huì)……”

“老師,我……”

“不要說(shuō)了,我已經(jīng)明白了,我懂你,你想要學(xué)習(xí)的態(tài)度我收到了!”

“老師,不是……”

“不用說(shuō),我明白,你一定會(huì)成為火影的!”

“老師,我……”

“我懂,你會(huì)得到村子里的人的認(rèn)可的~”

……

黃猿都快要瘋了!

你懂了,你又懂了,你到底是有多懂?

沒(méi)有人比你更懂漩渦鳴人?

這是在開(kāi)什么玩笑!

“老師,我……”

黃猿還想掙扎一下。

“好了,鳴人,我明白你的決心,為了慶賀你順利畢業(yè),成為一個(gè)忍者,我還是請(qǐng)你吃飯吧,你最?lèi)?ài)的一拉面哦~”

咕嚕嚕嚕~

黃猿還想說(shuō)些什么,肚子卻不爭(zhēng)氣的叫了起來(lái)。

吃飯就吃飯。

而且,聽(tīng)到一樂(lè)拉面這幾個(gè)字,自己的身體本能的有了反應(yīng)。

看來(lái)原主對(duì)著一樂(lè)拉面有著很深的執(zhí)念啊。

“唉呀呀,剛好肚子餓了呢,那就按伊魯卡老師說(shuō)的,去吃一樂(lè)拉面吧~”

黃猿說(shuō)完,笑了,很燦爛……

伊魯卡眉頭一皺。

總覺(jué)得,今天的鳴人有些不對(duì)勁兒。

而且他剛才說(shuō)話(huà),怎么語(yǔ)速那么慢呢?

就像……

一個(gè)老頭子在慢條斯理的講什么一樣。

而且……

伊魯卡看了一眼笑得很燦爛的鳴人。

鳴人的笑容,雖和往常一樣燦爛,但是總覺(jué)得他的嘴角……

有些歪。

……

栗中取火 · 作家說(shuō)

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