就在現(xiàn)場(chǎng)有些亂的時(shí)候，身后的響動(dòng)傳來(lái)，眾人都回頭看去。
光看袖子，云溪就認(rèn)出來(lái)了，那個(gè)人就是賀培星，門(mén)簾被撩上來(lái)，賀培星站在門(mén)口，云溪恍惚間，看見(jiàn)他的身后好似一道光在身后，整個(gè)人刺眼的有些看不清。
賀培星一直都知道他們發(fā)生了什么，最開(kāi)始是想看云溪怎么解決，后來(lái)看見(jiàn)那個(gè)林爽咄咄逼人的樣子，那副想賴賬的嘴臉，賀培星告訴自己，自己只是看她不順眼，路過(guò)不平拔刀僅此而已。
賀培星一手插在西裝褲兜里，單手拿著手機(jī)，對(duì)著一臉囂張跋扈的林爽淡淡的開(kāi)口：“你想要的證據(jù)，我這有。”
林爽此時(shí)的臉色都黑了下來(lái)，學(xué)校長(zhǎng)得帥的男生是很多，但向賀培星這樣長(zhǎng)得又高又帥的男生卻首指可屈的男生很少，所以就見(jiàn)那么一面，林爽就把賀培星記下來(lái)了。
面容識(shí)別，然后一段很熟悉的話，就這么放了出來(lái)，聲音不大，卻清清楚楚的傳到了每個(gè)人的耳朵里。
一段錄音放完，賀培星對(duì)著林爽淡淡的開(kāi)口：“證明了這話是你說(shuō)的吧，什么時(shí)候道歉，等著你呢。”
林爽面色蒼白，四周一片寂靜，云溪沒(méi)有說(shuō)話，得饒人處且饒人，這個(gè)道理云溪能懂，她之所以把事情查清楚，只是單純的想告訴林爽，自己不是軟柿子，至于所謂的磕頭認(rèn)錯(cuò)，其實(shí)也沒(méi)那個(gè)必要。
現(xiàn)在云溪等的就只是林爽的一個(gè)道歉，僅此而已。
所有的人的視線都聚集在了林爽的身上，賀培星看自己要的效果達(dá)到了，揮了揮自己的手機(jī)，旁若無(wú)人的對(duì)著云溪開(kāi)口：“東西發(fā)在你的手機(jī)上了，一會(huì)兒自己看著辦。”
說(shuō)完后，賀培星就瀟灑的轉(zhuǎn)身離開(kāi)，云溪不動(dòng)聲色，自己手機(jī)都沒(méi)有，賀培星說(shuō)起謊話來(lái)，還真的是眼睛都不帶眨的。
就在氣氛一度很緊張的情況下，云溪還是開(kāi)口了：“不愿意磕頭沒(méi)關(guān)系，道歉該……”話音未落。
咚的一聲，再低下頭的時(shí)候，林爽已經(jīng)黑著臉對(duì)著云溪磕頭，語(yǔ)氣很是陰沉的說(shuō)道：“對(duì)不起。”
說(shuō)完后，林爽瞬間站起來(lái)朝著外面跑出去。
***
賀家別墅，對(duì)于云溪今晚的表現(xiàn)，向晚很是喜歡，臉上一直都是笑意盈盈的樣子，直到賀榮摟著向晚上樓，廳堂突然就顯得空曠了起來(lái)。
賀培星坐在沙發(fā)上在手機(jī)上搗鼓著什么，云溪站在旁邊想了想，最后還是開(kāi)口：“謝謝你，培星哥。”
賀培星頭也沒(méi)抬，語(yǔ)氣平平：“單純的看那女的不爽而已。”
云溪：……
宴會(huì)的一幕像是小插曲，但在班級(jí)里，也不知道是不是林爽給宋志說(shuō)了什么，那伙人也沒(méi)再來(lái)找云溪的麻煩，云溪也樂(lè)呵，成天安心學(xué)習(xí)，為自己后面的升學(xué)考試做準(zhǔn)備。
五一假期來(lái)臨的時(shí)候，正是很熱的時(shí)候，外面的太陽(yáng)頂著曬，中午時(shí)分，蟬鳴聲此起彼伏，教室里是涼爽的，出了教室那道門(mén)，就是一個(gè)大蒸籠，除了必須上廁所出教室外，其余的時(shí)間云溪都是待在教室里的。
天氣熱了的時(shí)候，云溪就很愛(ài)喝水，比如這會(huì)兒，云溪已經(jīng)喝了四杯水了，幸好每個(gè)班級(jí)都有飲水機(jī)，冷熱水都有，云溪起身接了一杯熱水剛好走到座位面前，門(mén)口就傳來(lái)班長(zhǎng)的聲音：“云溪，英語(yǔ)老師找。”
云溪放下保溫杯，就朝著辦公室走去，英語(yǔ)老師從抽屜里拿出幾張紙放在云溪的面前：“看看，在回答我要不要去。”
云溪低頭看了眼，是英語(yǔ)演講比賽，在鄰市比賽，還有所有的高年級(jí)學(xué)生，都會(huì)參加的一個(gè)英語(yǔ)比賽，認(rèn)真看完以后。
“老師，你這是我可以參加的意思嗎？”
英語(yǔ)老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“你要愿意去的話，我們班一個(gè)名額就給你，你若不愿意去的話，那就換一個(gè)。”
英語(yǔ)老師剛說(shuō)完，后面就傳來(lái)一聲報(bào)告，洪亮而大聲，林爽的聲音，云溪眉毛微挑，英語(yǔ)老師看向門(mén)口：“進(jìn)來(lái)。”
林爽大步走進(jìn)來(lái)，站在英語(yǔ)老師面前，笑的很燦爛的開(kāi)口：“梁老師，我可以報(bào)名參加這個(gè)英語(yǔ)比賽嗎？”
聽(tīng)見(jiàn)這話，云溪自然而然的開(kāi)口：“老師，那我就不去了吧，就讓林爽同學(xué)參加好了。”
英語(yǔ)老師笑了笑：“那就公平競(jìng)爭(zhēng)吧，規(guī)矩我來(lái)定，誰(shuí)贏了誰(shuí)就去參加。”
不到一節(jié)課的時(shí)間，整個(gè)班級(jí)的人都知道了這個(gè)新來(lái)的轉(zhuǎn)校生要參加英語(yǔ)比賽，盡管他們?cè)诒澈蟾`竊私語(yǔ)，但云溪還是聽(tīng)的一清二楚。
“就她？分得清什么是語(yǔ)法什么是音標(biāo)嘛。”
“竟然和林爽一個(gè)英語(yǔ)代表去爭(zhēng)這個(gè)機(jī)會(huì)？這不就是雞蛋撞石頭呢。”
“也不知道哪兒來(lái)的底氣。”
……
諸如此類的話傳來(lái)，云溪翻了一個(gè)白眼，然后伸手拿起自己的桌上的保溫杯一口水咕嚕咕嚕喝了起來(lái)，明顯的異物感傳來(lái)，她皺起了眉頭。
忍著惡心的感覺(jué)，將東西吐了出來(lái)，保溫杯不是透明的，云溪自然沒(méi)有看見(jiàn)被人裝了東西，抬眼一看，是只拇指大小的青蛙，還是活的，云溪瞬間整個(gè)人都不好了。
就在這時(shí)候，宋志笑的很是夸張，旁邊還站著林爽，一臉看好戲的模樣，云溪瞬間就明白了，將青蛙裝進(jìn)杯子里，蓋上蓋子，對(duì)于再次被欺負(fù)這件事，云溪不打算忍。
就在這時(shí)，康義跑過(guò)來(lái)，對(duì)著云溪笑的一臉真誠(chéng)：“云溪，聽(tīng)說(shuō)你要報(bào)名參加英語(yǔ)比賽啊，加油啊，我看好你哦。”
云溪心里一陣暖流，縱然是自己在故作鎮(zhèn)定，縱然是自己看起來(lái)百毒不侵，可其實(shí)心里也很委屈，盡管康義說(shuō)了一句看似平常的話，可被人肯定的感覺(jué)真的很好。
下了課以后，云溪來(lái)到操場(chǎng)，英語(yǔ)老師說(shuō)的是，下課后在操場(chǎng)上，兩個(gè)人根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的英語(yǔ)單詞組建成一片作文，并且全程念出來(lái)，本來(lái)以為就她和林爽過(guò)去。
結(jié)果這一看，整個(gè)班上的人都來(lái)了，難怪一下課班里一個(gè)人都沒(méi)有了，還以為都趕著回家，原來(lái)是準(zhǔn)備看自己的笑話呢。
走進(jìn)的時(shí)候，林爽已經(jīng)在現(xiàn)場(chǎng)作好了作文，并且在朗誦了，發(fā)音準(zhǔn)確，可圈可點(diǎn)，要說(shuō)特別好，倒也沒(méi)有，但是比起初二的水平，還是好了很多，時(shí)不時(shí)還可以蹦出幾個(gè)高中才能學(xué)到的專業(yè)名詞。