這時，咕嘟又冒了出來：“鑒于主人是新手且已完成第一個任務，咕嘟決定贈送一個特殊的大禮包。”

“這個特殊的大禮包，可以讓主人變得更加聰明、思維更加敏捷……以后要是遇到一些難題，只要努力想想就一定能找到一個方法解決的！”

這時的江耶太困了，她完全沒聽清楚咕嘟的話，但最后那句：“只要努力想想就一定能找到方法解決”，江耶聽的格外清楚。

江耶頓時覺得，就算再學個百八小時，她也可以。

咕嘟一向能探測到江耶的想法，這時它安排道：“不愧是主人，一看就是學習的好苗子，這么愛學習，咕嘟感動的稀里糊涂的，不說了，咕嘟決定再送主人一個禮物?！?/p>

江耶本以為咕嘟要送什么“特殊技能”給她，誰知道電腦上竟多出的一套習題冊。

看到習題冊上熟悉的0％，頓時，她覺得頭都大了。

眼不見心不煩，江耶關上電腦，假裝什么都沒看到，直奔夢里遇周公。

在家復學的這兩天，江耶按照咕嘟的指示做了好多題目，也學了很多以前遺落的東西。

她過的，那是一個充分。

不得不說，她真的是撿到寶貝了。

……

前兩天是周末，學校補課的，所以周一才是江耶回學校復課的日子。

前一天晚上，她雖然被咕嘟盯著要把題目都寫完，但她還是早點去休息了。

她可不想再來個通宵，然后頂著一雙熊貓眼去學校。

江耶千算萬算還是沒算到自己居然多睡了兩個小時，復課期間，她特意調查了一下一中的時間安排，一般都是六點四十開始進班早讀，然后上早課。

誰知，她直接睡到了七點。

早自習時，班主任進班檢查班級同學的早讀情況。

一切都很正常后，他看了看手表，無奈的搖了搖頭，隨后還是和班長王宇翔說道：“找兩個人從隔壁教室里搬兩套課桌、板凳，順便去教務處那邊拿兩套新書、復習資料?！?/p>

班主任和班長說話時，聲音雖不大，但還是被有心人聽到。

“兩套課桌？除了江耶還有人來我們班？”

“我們班好歹是快班啊，怎么誰都能來？”

班里的同學對于江耶的到來，很不滿意，兩位搬桌子的人也是一臉埋怨，隨后就將板凳和課桌放在犄角旮旯的地方。

看著角落里多出來的兩套課桌、板凳，有幾個同學又討論了起來。

“這個江耶不是去拍戲的嘛，怎么說回來就回來？”

“對啊，她整個高二都在外面拍戲，還能跟得上我們班的進度嗎？雖然她以前成績不錯，但現在這個情況，還來我們快班上課，找虐啊？這么想不開?！?/p>

“是啊，也不知道學校領導怎么想的……”

“不談江耶，你們誰知道新來的那個是誰??？”

“……”

同學們你一言我一言的，儼然沒有高三狗的氛圍。

第一節課是語文課，也就是班主任的課，上課前，班主任就領著兩個人走了進來。

江耶他們是認識的，另一個應該就是新同學了。