“所以說,這個系統就像是被熊孩子扔進海里面的暑假作業?”
這是周啟明將系統浮現出來的文字信息看完,腦海之中第一時間感冒出來的想法。
“這個系統的由來是宇宙中某個高等文明制造,而后被某位家長買給孩子,只不過,那外星的熊孩子不喜歡這個課后作業,就這樣,作業本被熊孩子直接扔到了茫茫宇宙中。
和地球上扔掉暑假作業的熊孩子一樣一樣的!
只不過地球上的熊孩子扔的是作業,而這個系統的原主人只是扔的這個科技制造系統。
原因很簡單,就是不想學習里面的知識。
畢竟花上幾年的時間學習制造科技系統里面的所有科技,再完成系統的作業把科技產品制造出來。
有這些時間,在虛擬世界之中多體驗幾把模擬人生等等游戲,不更香嗎!
地球上的熊孩子最多扔在家附近河里、撕碎、給狗狗咬的作業,而這外星熊孩子就厲害了,直接用隨機蟲洞技術,扔到宇宙里面,找都找不回來那種。
關于系統的來歷,周啟明不想過多的吐槽。
而在系統浮現出來的文字介紹之中,來歷僅僅只占了一小部分,大部分都是介紹這科技制造系統的作用。
科技制造系統,顧名思義,就是用來讓人學習怎么制造科技產品而研發出來的系統。
系統內儲存有超過七十多萬種科技產品的生產制作資料,從最原始的冶煉,打造刀劍等等武器,到五級文明的巔峰之作,超光速引擎,恒星計算機,戴森球等等黑科技產品,都能夠通過科技制造系統學習,并且制造出來。
而且,科技制造系統的本體,那個周啟明撿到了手表,也是一個萬能工具,它由百億微納米組合而成,能夠任意改變形態,轉換成各種各樣的工具,可以說有了這個萬能工具,加上原材料,周啟明以前造高達的愿望已經有了實現的可能。
除此之外,系統的學習功能也是十分強大,只需要先挑選好需要學習的科技產品資料,系統就能夠調取存儲的資料,通過夢境,讓系統的擁有者在睡夢之中進行知識學習。
睡夢中,不會感覺到累,不會感覺到枯燥,不開心,恐懼等等負面情緒。
甚至整個學習的過程相當的安逸,就像是真的在做夢一樣,在夢里面你甚至連自我這個概念都不會產生,帶著輕松愉快的心情學習。
將所有有關于系統的資料看完,周啟明內心激動不已,走大運了??!
”我上輩子肯定拯救了銀河系!”
居然是這么牛逼的系統,高達、馬克戰甲、白鯊機甲、虛擬頭盔、全息投影等等黑科技產品一一在周啟明腦海之中浮現。
這些以前只能夠想象的科技產品,擁有了系統,一步步完成系統的作業,就能夠統統制造出來!
作為一名宅男,技術宅,兼動漫宅,游戲宅,周啟明的內心是激動無比的。
“先定一個小目標,我要開高達,我要坐飛船,還要造一個私人的地下基地,
幾十層那種。。。。。。。”
這些夢想,只是想想周啟明就覺得帶感無比。
暢想未來結束,周啟明接下來面臨的是系統的摸底考試。
這場摸底考試,作用是為了知道周啟明,有關于科技制造方面的能力知識。
以便于系統更加精確的為周啟明定制學習以及制造作業。
關于系統的功能方面,周啟明都已經了解,接下來開始摸底考試。
隨著周啟明心念一動,星空之下,漫天的光球中央,騰出來一塊空地。
一張熟悉的書桌從無到有漸漸浮現出來,隨后是坐椅,以及考試之中需要用到的筆,橡皮,草稿紙等等用品。
“沒想到,有系統了還要考試!”
坐到桌子前面拿起筆,一張試卷出現在書桌上。
1+1=?
1×8=?
試卷上,難度從淺到深,從最開始的簡單數學題,到之后一些周啟明也看不懂的知識。
并且,在周啟明開始做題之后發現,試卷上的題目還會更改,隨著周啟明解題,一些簡單的題目被抹除,浮現出更高難度的知識。
從最開始的輕松自在做題,僅僅過了十分鐘左右,周啟明就已經感覺題目越來越難。
一個小時后,周啟明看著試卷上的題目停筆思索良久之后才繼續動筆。
又半個小時,試卷上的題目讓周啟明摸不著頭腦,試卷突兀消失。
“測試結束,系統已經全面了解了宿主的知識水平,將根據宿主知識水平,生成學習資料以及能夠制作的科技產品資料?!?/p>
系統的文字浮現又消失。
周啟明四周,考試用的桌椅消失不見,隨著消失的還有大片大片的光球。
等一切變化結束,漫天的光球只剩下幾十個懸浮在周啟明周圍。
這些剩下的光球,就是系統根據周啟明現有的知識水平,推薦學習制造的黑科技產品以及相關資料。
迫不及待的,周啟明朝著最近的一個光球走了過去。
光球中,一行行文字浮現,介紹著其內的科技知識。
電動車制造技術,這是一種兩輪電動車,相比地球上現如今的電動車,更加省電,能夠跑的更遠,更加耐用。
電動車,沒興趣!
看過介紹后,周啟明直接走向旁邊的另一個光球處。
節能燈制造技術,相比現有節能燈,更加的節能省電,亮度更高。
做燈泡,這個也沒有興趣。
太陽能發電技術,還行,再看看其它的。
省力自行車技術,沒興趣。
8k顯示器制造技術,有點意思,再看看。
。。。。。。。
一個個光球快速瀏覽了一遍之后,周啟明找到了最想要制造的黑科技產品。
飛行滑板技術。
能夠自由在飛行在天空之中,一直以來都是人類的夢想,而周啟明也不例外,每每做夢的時候夢到能夠飛行,都能夠回味一整個白天。
能夠自由的在天空中飛翔,那可真厲害!
迫不及待的,周啟明將手探入到了光球之中。
系統提示聲響起。
“飛行滑板制造技術,學習預計耗時36小時,學習時,系統將托管宿主身體進行維持生命體征健康的活動,請宿主妥善處理好現實的一切事宜,準備好之后再進行學習。”
36小時?
難道學習過程中昏迷狀態?
周啟明心念一動,選擇退出了系統空間,當眼前再次一黑之后,周啟明回到了熟悉的宿舍。
同時,一塊手表模型安靜的戴在周啟明的手上,剛才的周啟明,就這么趴在書桌上睡著了。
晃了晃手臂,與之前的重量不同,現如今的系統本體重量真如一塊手表。
“也不知道是怎么辦到的?”喃喃自語了一句,周啟明也就不再深究,反正是自己現如今高攀不起的技術,比起這個,還是學習到手的技術最重要。
窗外大雨漂泊,宿舍內臺燈的光芒照亮宿舍的一角。
”飛行滑板技術,我來了!”
起身,周啟明將泡面,面包,牛奶等食物放到書桌上,以便系統托管身體后能夠食用。
簡單的洗漱之后,周啟明靜靜躺倒在床上,進入到了系統空間之中。
再次進入系統空間,找到剛才翻看的那一個科技光球,將手伸進光球中,周啟明選擇開始學習飛行滑板制造技術。
周啟明做了一個很長很長的夢,夢境之中,周啟明成為了一名制造飛行滑板的工程師,在他的手中一塊塊的飛行滑板,從無到有被制造出來,滑板上每一個零件的制作研發過程,飛控軟件的編寫過程,電池電路系統,電子元件,安全系統,等等等等,都清晰的展現在他的面前。
時間流逝,夢境之中也許過了幾十年,也許是幾百年,周啟明一直不斷地重復著飛行滑板的研發制造,學習其制造技術,不需要吃飯,不需要睡覺,不需要除研發制造飛行滑板之外的任何活動。
夢中的周啟明不會感到疲勞,不會累,不會感到厭倦,永遠對飛行滑板充滿了興趣,沒有懷疑這一一切是夢境,甚至不會產生我是周啟明這樣等想法,夢中的他是一個純粹的飛行滑板研發工程師。
當周啟明從床上醒來的時候,宿舍內依然只有周啟明一個人,腦袋有些發懵,但是周啟明卻能夠回憶起睡夢之中所經歷的一切。
原來,學習也可以這樣簡單!
一夢百年,醒過來的周啟明已經是一名飛行滑板研發制造方面的絕對專家!