高一三班的教室中。

講臺上一片光幕上寫著：

“秦玥：7”

“光明：7”

“張靈：6”

“……”

“上面的就是各位同學(xué)的天賦測試結(jié)果……”

班主任在講臺上看著底下的學(xué)生，說道：

“接下來的三年……”

“天賦好的同學(xué)要繼續(xù)努力，不要浪費(fèi)你們的天賦；”

“天賦不好的同學(xué)……”

他頓了一下，說道：

“也不要放棄，比不過最好的，也不能做最差的。”

話音剛落，全班的同學(xué)齊刷刷的看向教室的某個(gè)角落。

“看我干嘛？”

“什么天賦測試？”

“我珠穆朗瑪車神，居然沒有天賦嗎？”

“為什么每個(gè)字都認(rèn)識，組合起來就不認(rèn)識了呢。就像女票一樣，單獨(dú)起來認(rèn)識，組合起來根本看不懂啊！”

看著周圍投射過來的目光，左默一臉懵逼。

他環(huán)顧四周，看了一圈，都是熟悉的同學(xué)，和熟悉的班主任，高商。

穿越回到了高中時(shí)候？

只是那將臺上的光幕是怎么回事？當(dāng)時(shí)可沒有這么高科技的啊！

“我不是去跳傘了嗎？”

“好好的繩子怎么斷了呢？”

“不是百分百好評的嗎……”

突然間，大腦一陣混亂，記憶也隨之?dāng)嚢杵饋怼?/p>

這已經(jīng)不是記憶中那顆藍(lán)色星球，而是一個(gè)極為相似的平行世界。

不過這里不光有人類的科技，也有未知兇險(xiǎn)的外域！

高武世界！

……

“這樣子啊……”

左默回過神來，這時(shí)，他也明白了同學(xué)們?yōu)槭裁纯此@幅眼神。

天賦，顧名思義！

從一到十！

“看來這名單是從高到低排列的啊……”

他打量了一下，弄清楚了目前的狀況。

既然自己天賦不太好，干脆點(diǎn)，左默直接從最下面開始找。

“高明：2”

還好不是我！

他松了口氣，原來自己不是最差的。

只要不是最差的，那就可以接受。

“高暗：2”

也不是我……

一直到第一列的秦玥，左默也沒有發(fā)現(xiàn)自己的名字。

“老師，”左默直接了當(dāng)?shù)膯柕溃骸霸趺礇]有我的名字？”

班主任看了他一眼，似乎有些不忍心：

“你也知道，我們科技水平還不夠，機(jī)器的精密度還有待于提高，有的時(shí)候……”

好家伙！

自己天賦低到機(jī)器測不出來，您居然說機(jī)器不行！

您這情商可真高啊！

難怪叫高商！

左默心里倒吸一口涼氣，這背后的原因竟是如此的讓人暖心！

……

“又是廢柴開局啊！”

“斗之力：三段？”

“只是不知道誰的馬速快了……”

左默嘆了口氣，無奈的想道。

“檢測到宿主天賦為0.000009527，自動綁定打工人系統(tǒng)！”

“系統(tǒng)宗旨：天才都是打工人！”

“每當(dāng)被綁定者修煉時(shí)，宿主可獲取一定的修為。”

“如果綁定秦玥，可獲取她修煉時(shí)30%的效果……”

“如果綁定高明，可獲取他修煉時(shí)80%的效果……”

機(jī)械化的聲音在左默腦海里響起。

“來了！”

他精神一震，迅速的略過系統(tǒng)的簡介，很快就理清了頭緒。

“也就是說，我不用修煉，只要?jiǎng)e人修煉，我的實(shí)力就會逐步的增長？”

左默臉上不動聲色，心底狂喜。

看到系統(tǒng)的栗子，他眉頭一皺:

“也就是對方的天賦越高，我得到的效果越少？”

這倒也合理。

他看了看前排，一個(gè)單馬尾白襯衫的干凈女生，又看了看最后一排高瘦大漢。

“綁定秦玥！”

綁定誰無所謂，我主要是想利用異性相吸的原理。

畢竟很多時(shí)候，越是淺顯的道理越能帶來意想不到的收獲。

“綁定失敗……權(quán)限不夠……目前權(quán)限僅能綁定天賦為2的同類……”

“一種植物！”

左默心底吐槽，卻無可奈何。

看來只能綁定這種貨色了，看了一眼神游天外的高明，左默一臉嫌棄。

原本的高明就是四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單，所以沒考上大學(xué)，進(jìn)了郭嘉田徑隊(duì)……

這一世，天賦依舊不行。

看來，修煉也是要靠腦子的！

就你了！

“綁定高明！”

左默心底默念，有些忐忑，不知道綁定之后會不會被影響到自己帥氣的容顏。

“綁定成功……”

丹田之中，一個(gè)縮小版的高明出現(xiàn)在最底層，不過是一層淡淡的虛影，只能依稀看清楚他的輪廓。

虛影和教室里那個(gè)真人一樣，百無聊賴的四處觀望著。

一會兒，虛影雙眼微闔，然后一道流光從虛影身上飛出，進(jìn)入左默的丹田。

果然，左默感受到一股從未感受到的力量進(jìn)入了身體，隨著經(jīng)脈不斷的涌動，而后到達(dá)丹田。

正是真元！

只是，

整個(gè)過程持續(xù)了三秒不到。

感受到丹田中那少的可憐的真元，左默有些呆滯：

“開始了嗎？”

“結(jié)束了？”

“就這？”

上一次這么快，還是在……

不對，沒有這么快！

看了一眼高明，他已經(jīng)重新神游天外，不知道在想些什么了。

“你也太不勤奮了吧，不好好修煉在干什么呢！”

左默有些恨鐵不成鋼。

……

“這樣，”班主任繼續(xù)說道：

“咱們選個(gè)班長吧，也能更好的為同學(xué)們服務(wù)……”

“有沒有自告奮勇的？”

一片寂靜。

……

在這個(gè)世界，人人從小被灌輸?shù)睦砟罹褪亲陨淼膹?qiáng)大。

像班長這種沒有什么好處的，同學(xué)們自然是不感興趣的。

班主任心念：“我就知道……”

左默起身，打破了尷尬：“老師，班長有什么要求？”

班主任：“沒有什么要求，只要有些特長……”

“那我就很合適。”

左默有些開心：

“我不需要修煉，所以時(shí)間很寬裕，正好全身心的投入到班長的事業(yè)中去。”

當(dāng)了班長，自然就可以更好的了解每個(gè)人的修煉。

那么就能找到更好的綁定對象，就可以更好的督促他修煉……

班主任：“……”

“好吧”，雖然有些不情愿，但看在左默積極的份上，班主任還是答應(yīng)了下來。

第一次班會結(jié)束后，同學(xué)們紛紛離開了教室。

……

看著出門也要最后一個(gè)的高明，左默決定告訴他的一個(gè)道理。

人一定要靠自己！

他攔住了高明，抬起頭直視他的眼睛：

“你想做一輩子的咸魚，還是……”

不等他說完，高明就打斷他，冷冷的說道:

“一輩子的咸魚！”

左默:“……”