劉豐所在的初中，在初二的時(shí)候，就開(kāi)始有很多人傳小紙條，然后慢慢地演變成不同路也要一起上下學(xué)的關(guān)系。
他也談兩三個(gè)這樣的女朋友，一般也就偷偷牽牽手，只有一個(gè)親過(guò)嘴，但也不持久。
新鮮勁過(guò)了，或者換了班級(jí)以后，他就會(huì)斷了關(guān)系，再找新的。
但從來(lái)沒(méi)有過(guò)像方陽(yáng)這樣同時(shí)談兩個(gè)的，頓時(shí)驚為天人。
而且兩個(gè)女生關(guān)系還這么好，其中一個(gè)還是有暴力傾向的，更是不可思議，立刻起了拜師的念頭。
為此他也不管還有點(diǎn)疼的腦袋，急忙跑過(guò)去追方陽(yáng)。
眼巴巴地希望他能教自己一點(diǎn)竅門(mén)。
可方陽(yáng)只是看了他一眼，然后嫌棄地說(shuō)道：“神經(jīng)病，不知道你在說(shuō)什么，我和雨秋只是朋友。”
在離開(kāi)廁所前，方陽(yáng)怕他真的出毛病了，留下一句話道：
“不舒服就去醫(yī)務(wù)室看看，真出問(wèn)題了，就去醫(yī)院看看，下次體育課，我?guī)湍銏?bào)銷醫(yī)藥費(fèi)。”
還說(shuō)只是朋友，朋友能做到這種程度？
劉豐想去追方陽(yáng)，可以出廁所，已經(jīng)不見(jiàn)了方陽(yáng)的人影。
心里不禁感嘆，師傅不愧是師傅。
人都神出鬼沒(méi)的。
……
擺脫了劉豐的糾纏后，方陽(yáng)發(fā)現(xiàn)雨秋和小魚(yú)還在他們分開(kāi)的地方等他。
趕緊同時(shí)拉上兩個(gè)人手。
“快走，那個(gè)家伙被打傻了，要拜我為師。”
楊小魚(yú)有些不明白問(wèn)道：“拜你為師？教他打排球嗎？”
“是那樣就好了，那個(gè)家伙要我教他開(kāi)后宮，簡(jiǎn)直有病。”
拉著兩個(gè)人，方陽(yáng)嘴里碎念著，感慨三中校風(fēng)開(kāi)放，真是什么人都有，如果在一中一定不會(huì)有這種神經(jīng)。
雨秋被方陽(yáng)拉著也不說(shuō)話，看著自己被她拉著的手。
這是方陽(yáng)第一次主動(dòng)拉她的手，心里不由得有些甜。
到了食堂，方陽(yáng)為了躲避可能出現(xiàn)的劉豐，特地選了人最多的一樓食堂，擠到人最多的地方和小魚(yú)她們吃飯。
因?yàn)槿吮容^多，楊小魚(yú)也不敢大聲說(shuō)話，低著頭壓低聲音說(shuō)道：“難道我們關(guān)系已經(jīng)被人發(fā)現(xiàn)了？”
“你也知道我們關(guān)系不正常啊，以后少做那些奇怪的事情。”方陽(yáng)沒(méi)好氣地把自己多打的一份糯米雞分一半給小魚(yú)。
“知道了，我會(huì)收斂點(diǎn)的，這個(gè)給雨秋吃的對(duì)吧，我?guī)湍恪！睏钚◆~(yú)不好意思地笑笑，然后把方陽(yáng)餐盤(pán)里多余一半糯米雞夾給雨秋。
“謝謝。”雨秋偷瞄了一眼方陽(yáng)盤(pán)子里還有一份糯米雞，心里也以為方陽(yáng)這半份是給她的，心里暗暗開(kāi)心地接過(guò)。
只有方陽(yáng)看著其樂(lè)融融的兩個(gè)人，沒(méi)把心里真實(shí)想法說(shuō)出來(lái)。
他挺喜歡吃糯米雞的，本來(lái)多打一份，是想多吃半份，不過(guò)這半份給雨秋，他也不是不愿意，因?yàn)檫@也是雨秋該得的。
只是這樣他感覺(jué)他們?nèi)说年P(guān)系，真的越來(lái)越說(shuō)不清。
不過(guò)想那么多事情也沒(méi)有用，吃完飯還有健身日常要完成，現(xiàn)在主要任務(wù)還是吃飯。
吃完飯以后，雨秋和小魚(yú)先去了教室。
等方陽(yáng)在寢室完成日常出來(lái)的時(shí)候，外面的天已經(jīng)灰了。
一個(gè)人走在去教學(xué)樓的路上，前面出現(xiàn)了一對(duì)男女。
“聽(tīng)說(shuō)曹老師在找人參加《少年歌手》，你唱歌那么好聽(tīng)，要不要去試試。”
“嗯？你難道不怕萬(wàn)一我出名了，就不要你了。”
女生笑話著男生，還用手指戳戳他的臉。
男生一下子變得尷尬起來(lái)，紅著耳朵回道：
“那我去試試，反正快畢業(yè)了，最后在瘋狂一把。”
“嗯，這個(gè)隨便你，反正到時(shí)候你考不上和我一樣的大學(xué)，我們就分手好了。”
“額，那還是算了。”
在學(xué)校水泥路的岔路口，這對(duì)高三的男女往高三的教學(xué)樓走去。
方陽(yáng)看著他們離去的背影，心里感慨，這就是人生的抉擇啊。
有時(shí)候夢(mèng)想和學(xué)業(yè)，只能選擇一個(gè)，當(dāng)另一個(gè)選擇要付出的代價(jià)過(guò)多的時(shí)候，其實(shí)看似有選擇，已經(jīng)沒(méi)有了選擇。
也不知道有系統(tǒng)的自己，能不能擺脫這條法則。
走進(jìn)教學(xué)樓，方陽(yáng)心里又開(kāi)始琢磨怎么利用系統(tǒng)。
劉豐忽然就從樓上跑下來(lái)。
“師傅，我可算等到你了。”
這個(gè)人有毒吧，怎么陰魂不散。
“我說(shuō)你去過(guò)醫(yī)務(wù)室沒(méi)有，有病看病，不要拖著。”
方陽(yáng)轉(zhuǎn)身想去樓上的教室，但劉豐緊還是緊跟著他。
“有，已經(jīng)去醫(yī)務(wù)室了，校醫(yī)說(shuō)我可能有點(diǎn)輕微的腦震蕩，不過(guò)問(wèn)題不大，就是腦袋后面的包，消下來(lái)需要點(diǎn)時(shí)間。”
“所以你是要找我要醫(yī)藥費(fèi)？”
“那怎么可能，我是誠(chéng)心來(lái)請(qǐng)教你怎么開(kāi)……”
教學(xué)樓里有老師在，方陽(yáng)怕劉豐再說(shuō)出奇怪的話，捂住他的嘴巴，趕緊把他拉進(jìn)二樓的男廁所。
確定廁所里沒(méi)人以后，才放開(kāi)他。
“你想怎么樣，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，我只有一個(gè)女朋友，另外一個(gè)是我們的朋友，你要是想因?yàn)槲医慌笥训氖虑椋蠋熣f(shuō)的話，我不攔著你。”
“怎么可能，打小報(bào)告的事情我可不做。”
劉豐看方陽(yáng)死不承認(rèn)，于是換了一種說(shuō)法道：
“那師傅你教我怎么教到女朋友同時(shí)，還能像你樣一樣和另一個(gè)女孩相處得那么好吧。”
有這種想法能交到女朋友才怪。
在心里翻了一個(gè)白眼，方陽(yáng)感覺(jué)如果不跟劉豐說(shuō)點(diǎn)什么，他可能會(huì)死纏著他不放。
“這樣吧，你先試著不要追女孩子，先提升自己，讓女生主動(dòng)喜歡上你。”
“啊？這是為什么？”
“不然你指望女生為什么要接受你有另一個(gè)關(guān)系要好的女生。”
“那師傅你是憑什么讓兩個(gè)女生喜歡上你的？”
“再次說(shuō)明，我和她只是關(guān)系好，沒(méi)到喜歡的地步。”
“至于憑什么我的女友喜歡我，因?yàn)槲覑?ài)學(xué)習(xí)吧，現(xiàn)在已經(jīng)把高中知識(shí)提前學(xué)習(xí)完了，接下來(lái)準(zhǔn)備參加《少年歌手》。”
方陽(yáng)撿能說(shuō)地說(shuō)，希望讓劉豐有點(diǎn)事情忙，盡量不要來(lái)煩他。
一聽(tīng)方陽(yáng)的事跡，劉豐的眼睛瞬間就亮了。
“師傅不愧是師傅，雖然我唱歌不行，但學(xué)習(xí)還算可以，我這就按照你說(shuō)的去做。”
劉豐像是被打開(kāi)了新世界的大門(mén)一樣，等不及地跑出男生廁所。
方陽(yáng)從廁所里出來(lái)，看見(jiàn)他跑進(jìn)一班教室，無(wú)奈地?fù)u搖頭。
能讀一班說(shuō)明中考成績(jī)比他好一點(diǎn)，可惜腦袋被雨秋打傻了。
造孽啊。