程浩會不會對張志雄的建議放在心上？

這一點上，張志雄也知道，說也是白說。

這個年齡的孩子，都有自己的想法，并不會對老師的建議，有什么正向的理解。

所以，張志雄請了程浩的家長，但是這位家長，就有點出乎了他的預料之外。

程浩到底會怎么樣？張志雄也不太清楚。

但是李濟安卻有點自己的小看法，人之所以是人，是因為人擁有意識來進行行為限制。

但是在某些時候，這種意識控制行為會失效，比如求偶的時候，往往會被沖動沖昏了頭腦。

這個時候的人，和動物幾無區別。

李濟安從來不畏懼任何的沖突，他不喜歡惹事，但不代表他怕事。

周婉言卻對程浩是死是活，毫不在意。

她相信永遠都可以解決所有麻煩的李濟安，一定會特別妥善的處理好這次程浩的事。

她反而有些精神灼灼的看著李濟安的臉龐，低聲問道：“你相信一見鐘情嗎？”

李濟安眉頭緊皺，搖了搖頭說道：“那都是見色起意罷了！”

“嘿嘿。”周婉言聞言也是一愣，隨即臉上都是笑容，她輕輕拍打了一下李濟安的肩膀，然后拿起了兩個人的水杯去接水。

李濟安發現了一個很有趣的現象，那就是隨著相處的時間越來越久，他和周婉言的生活習慣也越來越接近于一致。

比如「一上午喝的水」、「食堂固定的打飯窗口」、「碳素筆的粗細」等等。

這種一致的協調性，讓人著迷。

周婉言或者李濟安去接水的時候，拿起同桌的水杯，這個水杯也一定是沒水的。

他恍然間，似乎明白了周婉言對自己的感情，似乎不是愛情。

這是「靠近效應」。

其實也很適用于解釋一些生活中的現象，比如「辦公室戀情」。

隨著雙方互相接觸的機會越來越多，對彼此的脾氣、秉性了解越來越多，彼此之間的生活協調程度也越來越高。

這樣彼此之間的了解，能夠增加彼此的好感，最后的結果自然是越來越靠近，形成一種熟知性。

這種熟知的感覺，會不由自主的信任，到最后分不清楚那份感覺到底是什么。

周婉言對李濟安的感情，似乎并非是一種愛情，更應該說是一種「習慣」。

李濟安拿出了自己的筆記本，開始一筆一劃的記錄著自己的靈感，他雖然不方便告訴周婉言，她的認知錯誤。

但是他可以通過《我在時間盡頭卻等不到你》，間接的告訴周婉言，那不是愛情。

但是周婉言會聽嗎？

這就很難說了。

周婉言將水杯放在了李濟安的桌子上，有些好奇的看著他在寫寫畫畫，對于李濟安這個筆記本，她非常非常的好奇，但她幾次都忍住了要偷看的沖動。

她也有一個筆記本，上面全是他的小心思，如果李濟安要看，自己會給他嗎？

當然不會！

那些都是自己的心里話，給他看，那豈不是太害羞了？

她又看了一眼李濟安棱角分明的臉龐，或許正如李濟安所言，所有的一見鐘情，只是見色起意。

那…李濟安也應該很可口吧！周婉言如是想。

相比較之下，周婉言每天都能夠看到李濟安，為他歡喜為他憂愁，沈一諾就沒有那么幸運了。

她的日子過得愈加難熬。

尤其是這次回來之后，周婉言表現出的那種誓不罷休的氣勢，讓她實在是擔心極了。

但是她能有什么好辦法呢？

學生最重要的是學習，她在完成學業的同時，心心念念的都是那個越來越模糊的李濟安的身影，她總感覺李濟安在離她越來越遠。

沈一諾的班主任拿著她的成績單。

班主任是一個中年婦女，她推了推眼鏡，十分不滿的說道：“沈一諾，你這次的小測成績，數學不出預料的又考砸了，但是你的英語和理綜是怎么回事？”

“你的總成績排名年級下降了71名，班級排名下降了14名，你知道嗎？”

老師一臉的怒其不爭，氣不打一處來，好好一姑娘，放了個假回來之后，就一直魂不守舍，跟丟了魂兒一樣。

“老師…”沈一諾失去了她慣有的古靈精怪，她怯生生的說了一句，就沒有下文了。

她給不出理由來。

老師拍了拍桌子，十分確定的說道：“你的小測成績，我已經短信發給你的父母，如果下次繼續下降，你連附旦的錄取分數線都達不到！你明白嗎？”

“我們是附旦附屬第二中學！連附旦都考不上，這像話嗎？！”

沈一諾拿著成績單離開了教師辦公室，走在暖暖的春風里，有些迷茫的看著熙熙攘攘的校園。

余秋怡迎面走來上來，十分擔憂的問道：“老班沒為難你吧?！?/p>

“她把我成績發給我爸媽?！鄙蛞恢Z心事重重的說道。

余秋怡眼睛瞪圓的說道：“那你爸你媽不得罵你嗎？”

沈一諾倒是一臉無所謂的說道：“沒關系了，反正我媽頂多看我一眼，然后回到家的時候，抽空訓我兩句，她的那些病人，比我還重要。”

“至于我爸…他估計沒工夫看，喝的昏昏沉沉的。”

“你見過我爸媽來開家長會嗎？”

余秋怡聽聞也不知道說什么好，的確如同沈一諾說的那樣，三年了，她爹媽一次都沒到學校來過一次。

一年到頭都是忙忙碌碌。

“好了，走了，回教室了?！鄙蛞恢Z回到了教室里。

她從桌兜里，鄭重的拿出一個過時到收廢品的人也不會正眼瞧一眼的舊手機，手機上滿是劃痕。

手機很久，但是卻沒有灰塵，她一直貼身帶著，甚至還定時給它充電。

她將手機開機，然后在數字按鍵上，用力的編輯著一條永遠不可能發送出去的短信。

因為這部手機上并沒有手機卡。

這部手機是李濟安和她的回憶，還是初中的時候，李濟安花了幾百塊錢給她買的手機。

她用力的在上面按著：「安哥哥，我可能要忘記你一段時間，要不然我成績連附旦都考不上，還怎么和你繼續做同學呢？對不起，安哥哥?！?/p>

她打完了這條短信保存之后，關機放在了桌兜里，心如同停了半拍。

那種可怕的抽離的感覺，讓她有些痛苦。

但是她還是沒有再拿出那個破舊的手機。