明高準備組織一場中秋晚會，班主任下課前交代宣傳委員和班長好好負責。

班級群熱鬧起來。

胡露讓有意愿的同學到她和宣傳委員這表明，并寫明自己的特長。

班上近半的同學都響應了，也有半數看熱鬧。

“童念念，你不報名嗎？”胡露指名道姓。

正