童念念的態度越好，3班班主任對她的感官也越好，直夸她懂事是個好孩子并向她道謝。
顧菲是他負責3班的學生，犯了這些大的事，3班班主任承受的壓力很大，相對的也要為此負責。
辦公室里還有其他老師在場，也參與進夸獎童念念的行列里來。
童念念安靜站在那