張老師表達了意見后，一些老師紛紛點頭。

的確，即使一名普通考生拿到了正確答案，想要考到滿分也絕非容易的事。

首先，這名考生必須要有一定的基礎。

畢竟試卷答案大概率是通過微型耳機傳過來，要將聲音里的信息，包括公式、符號甚至是單詞一點不錯地寫在試卷上，至少說明這個考生的基礎很扎實。

另外，而既然這位考生總分拿了滿分，那么他的作文一定也是滿分。

有點廢話了……

如果一個普通人要寫出一篇滿分作文的話，必須至少提前一周拿到作文題目，找高手寫出樣文，再一字不落地背下來。

可這事，可能嗎？現實嗎？

“王主任，還有沒有和這名疑似作弊考生作答相似的試卷？”

角落里，有個聲音響起。

瞬間，在場所有人都本能地笑了起來，就連面色陰沉的王主任都被逗笑了。

和疑似作弊考生作答相似的試卷？

這名“疑似作弊考生”可是答出了滿分！

如果有其他考生和他的試卷雷同，不也就是滿分嗎？

這不就成了滿分考生大甩賣了嗎？

所以，在場的老師們都控制不住笑了出來。

可眾人平復下來之后，開始理解了話里的道理：

考場作弊，一定是集體作弊，大家拿到的都是一套答案，所以作弊的考卷一定都是雷同的。

這也是分析是否存在作弊行為的一條線索。

很遺憾，這名滿分考生明顯不符合這個情況。

笑過之后，王主任還是認真地回復道：

“我們對寧州幾千份高分段試卷做了分析，沒有試卷和這名考生的雷同。相反，這位考生答題思路的清晰與嚴謹，要遠遠超出其他高分段考生。”

人群中開始有人交頭接耳：

這事有些不正常啊？

按照老師們多年的經驗，正常人不可能以這種速度答題，而且還是滿分，里面肯定有貓膩。

但分析來分析去，竟然是在給考生洗白？

又有人建議道：

“可以從該考生各科試卷入手，分析各科試卷之間邏輯思維的一致性。如果是同一個人做出的答案，即使是不同科目，那么答題的邏輯思維也是相同的。”

這個提議雖然比較有挑戰性，但仍不失為一個好的辦法。

如果考生作弊，一定會請來槍手，且每個科目請的槍手都不一樣，畢竟術業有專攻。

這樣一來，槍手之間的邏輯思維習慣肯定不一樣，以這種假設推演，如果考生作弊，那么各科試卷之間的答題邏輯肯定也是不一樣的。

王主任點了點頭，但神情中并沒有什么驚喜。

他苦笑著回答道：

“這個方法我們也試過了，考生的所有試卷在答題思路上完全一致，考生的邏輯思維非常完美，幾乎是毫無破綻。”

這下眾人沉默了，高考考生里，出了一位滿分的天才，這本來應該是一件喜事，但所有人的表情都像是虧了幾百萬一樣。

王主任嘆了口氣，道：

“看來各位老師也沒找到什么能夠證明該考生有作弊行為的證據。這樣的話，全部寧州考生成績上傳系統，高考查分系統后天凌晨正常開放。”

高考評卷工作小組中，都是寧州各所高中里的名師，有些甚至是年級主任和副校長級別。

看到這個結果，大家心中都很忐忑。

寧州狀元，高考滿分，有這些光環加身，等成績公布那一天，這名考生肯定會成為媒體焦點。

但如果這考生真是個草包的話……

那不是打整個寧州教育系統的臉嗎？

可沒有證據，就不能說這個成績是無效的。

辦公室里，除了寧州教育系統里的老師外，還有一些大夏聯盟頂級大學的招生老師。

這些招生老師也坐不住了。

很簡單，他們手里握著寶貴的高分段招生名額，而誰都不想招到這名考生，白白浪費一個招收其他天才的機會。

特別是顧教授和李教授，他們分別代表京州大學和菁華大學兩所大夏聯盟數一數二的學府的招生，更是希望每一個名額都能招收到萬里挑一的人才。

“王主任，寧州的高考體制就如此兒戲嗎？對于這種不合常理的考生，就這樣睜一眼閉一眼就放過去了？”

菁華大學的李教授率先發難。

王主任臉上寫滿了無奈：

“李教授，你的心情我理解，你也是希望從寧州為貴校招收到優質生源。可我們的任務是確保高考公平公正，而且我認為我們寧州很好的完成了這項任務，至于其他問題，就不在我們職責以內了。”

“那如果這個考生報考了我們菁華大學怎么辦？”李教授追問道。

王主任苦笑道：

“那不正好說明你們菁華大學名氣和水平都很高嗎？”

“正因為我們是一流學府，所以不招庸才。”李教授不屑道。

王主任上前拍了拍李教授的肩膀道：

“老李，我說了，我的任務只是保證高考的公平公正，至于考生是否符合你們的要求，這件事更取決于你們。”

李教授還想理論，京州大學的顧教授笑著開口道：

“哈哈，老李，王主任的潛臺詞你沒聽出來嗎？招生的權利在于我們，只要我們對這個考生增加點要求，讓他知道我們學校競爭的殘酷，到時候他肯定不敢報考。”

這時李教授才幡然醒悟，往年有很多學生到了京州大學和菁華大學后，因為適應不了那里的學習節奏和壓力，在大一就很多門不及格，早早被學校開除。

只要讓考生知道了這點，那他一定會知難而退的。

隨后，幾人相視微微一笑。

“對了，”

顧教授突然想到了什么道：

“王主任，寧州排在前幾名的考生的信息也該告訴我們了吧，我們對730分以上的另兩位學霸可是相當期待呢。”

“是啊，今年寧州好苗子又不少啊。”

其他招生老師附和道。

只見王主任神神秘秘地拿出一張表格，上面記錄著高分段考生的信息：

第三位次，武千姝，寧州本江市第二高級中學，總分732分。

第二位次，陸天揚，寧州本江市第一中學，總分739分。

“第一位次的我們就不關心了，只要別報考我們學校就好。”

顧教授和李教授道。