郭白回了一個(gè)尷尬而不失禮貌的笑容。

看于詩詩這架勢，感覺就是來找自己麻煩的。

不過應(yīng)該沒有人會無聊到，為了一點(diǎn)小矛盾就奮發(fā)圖強(qiáng)，考進(jìn)尖子班吧？

要是真有這種人，被她惦記上有多可怕。

“你好，我是于詩詩?！庇谠娫娹D(zhuǎn)回頭和孫易夢說道。

“你好，孫易夢。”孫易夢禮貌地回道。

于詩詩笑道：“很高興認(rèn)識你，以后請多多關(guān)照?！?/p>

“那個(gè)，我每天的時(shí)間不多，沒法幫助你學(xué)習(xí)，你有問題就問老師，她們?nèi)撕芎玫?。?/p>

于詩詩一愣，不是，我就禮貌地客氣一下，怎么好像我在求人似的。

郭白忍著沒笑，孫易夢這么說他倒是一點(diǎn)也不意外，不過老師人很好的事情郭白要打一個(gè)問號，要知道不同成績的學(xué)生在老師那待遇是不同。

當(dāng)然，也不是說要偷工減料，就是語氣要稍微嚴(yán)厲一些。

郭白記得，就因?yàn)檫@個(gè)原因，他前世都不怎么敢去找老師們?nèi)栴}。

現(xiàn)在倒是不會害怕了，但有孫易夢這個(gè)一對一的全學(xué)科學(xué)霸在，他也懶得去找老師了。

于詩詩又說了幾句，發(fā)現(xiàn)孫易夢確實(shí)沒有深入交流的意思。

‘尖子班的學(xué)生都這么奇葩的么？不對，不是尖子班有問題，是這兩個(gè)人有問題。’

她的疑惑沒有持續(xù)太久，王一諾就進(jìn)入教室開始了今天份的語文課。

郭白上課的時(shí)候還看了于詩詩幾眼，發(fā)現(xiàn)后者還挺老實(shí)，聽課的時(shí)候很認(rèn)真，也又在認(rèn)真地做筆記。

應(yīng)該就是來好好學(xué)習(xí)的，不過為什么會出現(xiàn)一名本不在我記憶里的同學(xué)呢？

郭白也沒細(xì)究這個(gè)問題，畢竟重生這事就挺玄幻的，現(xiàn)有的科學(xué)都沒法解釋，在這種情況下，自己的同學(xué)多一個(gè)少一個(gè)也并不奇怪。

要是自己是個(gè)理科的學(xué)霸，沒準(zhǔn)將來還會研究一下自己，但自己只是個(gè)會寫小說的咸魚，所以還是安心的過自己日子就好了。

語文課一下課，王一諾就徑直地走向了郭白，倒是把于詩詩給弄緊張了，一直在想，難不成我違反了一些尖子班約定俗成的規(guī)矩，直到看到王一諾找的是郭白才松了口氣，然后她就好奇地聽兩人講什么話。

“稿子好了吧？作文比賽快到截止日期了?！蓖跻恢Z神態(tài)上有些著急。

她這都催了好幾天的，結(jié)果郭白一直在拖稿。

“好了好了。”郭白把一張作文紙遞了上去。

現(xiàn)在的大賽還是以紙為主，為了讓自己的字跡不會那么丟臉，郭白這段時(shí)間還是好好練了一番寫字。

當(dāng)然，現(xiàn)在也沒有多好看，最多不會讓評委說“這什么蝦爬子字”就行了。

王一諾直接站在原地看了起來。

“老師你坐這看？”郭白讓了下位置。

“不用了，馬上就看完了?！蓖跻恢Z決絕道。

郭白聞言也沒有自己坐下，而是陪著老師站著。

孫易夢也站起湊了過去，認(rèn)真地看著郭白寫了什么，之前也沒見郭白拿出來過。

運(yùn)浩靜靜地待著，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，他和郭白就是兩個(gè)世界的人。

只剩于詩詩一臉好奇，這小色狼還有參加作文比賽的能耐？