站在講臺上的面對著黑板的江塢不解了。

任課老師似乎也是看出他并不會這道題，便讓他回去，同時也讓他同桌上講臺上解答。

剛坐在自己位置上就聽到講臺上站著的任課老師講道：

“有的同學，你現在不聽打算什么時候聽，考試的時候因為這種題扣分是很不值的。”

他明白任課老師的這番話是說給自己聽的。

低下頭看書上的題目，不吭聲。

這節課結束時，因為下一節還是數學所以任課老師直接坐在講臺上并沒有離開。

與此同時班主任也是從外面走進來。

走進教室目光立即放在第一排的江塢身上：“江塢，收拾你的東西，跟我去見六班的班主任。”

聽到班主任這話的江塢道了聲好。

收拾自己東西時還在感嘆他爹速度竟然這么快，效率還是很高的嘛。

其實江塢也根本就沒什么東西。

也就幾本自己剛進來班長就給他的書。

都一股腦的全都塞包里，走出教室。

從班主任進教室說出這話開始所有人的目光視線也都是放在收拾東西的江塢身上。

就連講臺上坐著的任課老師也沒忍住看他。

主要心里還是聽意外的。

畢竟這一班的實力肯定是比六班的強。

真的就可以說是個個方面吧。

以前都是學生從普通班轉到優班。

這種從優班轉到普通班的也是第一次見。

走出教室的江塢跟在班主任身后。

一副女強人的班主任在前面走著。

時不時的也會叮囑他兩句：“你雖然是調到了普通班，但還是不能自暴自棄。”

后面跟著的江塢立即表示自暴自棄這種事是絕對不會發生到他的身上。

在六班講臺上坐著手捧保溫杯喝養生茶的班主任扭頭就看到門口站著的江塢。

旁邊還有一班的班主任。

也是笑著從椅子上下來，大步到二人跟前。

隨機就露出一抹自認為已經夠溫和的笑詢問著一班的班主任來他們班是有什么事。

被詢問的一班班主任臉色也是不怎么好。

在六班班主任詢問她時語氣倒也是特別不好的講道：“這個學生，轉你們班。”

聽到這話的六班班主任倒也是直接愣住了。

這話毫不客氣的把他給鎮住了。

一臉的不敢相信。

激動的都有點結巴了：“他……他不是你們……你們一班的。”

其實吧，不說還好，這只要一問出口心里就開始難受。

可惜了這么好的人才

“校長要求的，讓他調到六班。”

聽到這話的六班班主任下意識的認為是校長迷糊了。

今天放學一定要找他好好說道說道。

站在教室門口的江塢視線一直都在往里面看著。

似乎是在尋找著什么。

很快一道熟悉的身影出現在他的視線范圍內。

心里也是安安竊喜道：可算是找到你了。

收下江塢的六班班主任，再開口講話時整個嗓音都是非常愉悅的。

“給大家自我介紹一下。”

站在講臺上的江塢看眼下面坐著的學生來了個非常簡單的自我介紹：“大家好，我叫江塢。”