那是一個(gè)悶熱的周末下午，校園里微風(fēng)習(xí)習(xí)卻始終沖不淡那股子燥氣，抬頭，還可以看到不多只蜻蜓在熱浪里沖撞。
校園逐漸熱鬧起來，家長們差不多都到齊了，家長會(huì)卻還沒有開始。三兩個(gè)班級(jí)干部在忙著給家長們倒水，準(zhǔn)備發(fā)成績(jī)條，他們時(shí)而在老師耳邊低語，再被熱情的家長打斷，時(shí)而引導(dǎo)家長走到固定位置，從班級(jí)這頭走到那頭很是忙碌。家長們也不閑著，一個(gè)接著一個(gè)走進(jìn)班級(jí)沉默不語，或是三兩成群聊聊孩子聊聊成績(jī)，或是聚在班級(jí)后面的成績(jī)欄前望一望、嘆一嘆。那么多的表情，那么豐富的語言，輕松的傲態(tài)、忍著什么似的窘態(tài)、還有遮不住的故作淡然。
一切準(zhǔn)備的差不多的時(shí)候，班主任就該出現(xiàn)在講臺(tái)上，手里拿著家長會(huì)要說的大概內(nèi)容：班級(jí)前十的名字、期中考試的班級(jí)整體狀況、進(jìn)步較大的同學(xué)的名字、退步較大的同學(xué)的名字、頒發(fā)獎(jiǎng)狀、談?wù)劯呖紕?dòng)態(tài)、估一估某些同學(xué)的潛力、什么成績(jī)階段的同學(xué)該做什么、家長該做什么，總之就是要緊張了該認(rèn)真了，一切都是有希望的。
教室內(nèi)，班主任激情澎湃，教室外的同學(xué)也各有各的想法。
林沐趴在教室外的欄桿上目視遠(yuǎn)方，其實(shí)那遠(yuǎn)方就是一棟又一棟的教學(xué)樓，再遠(yuǎn)就是公寓樓。那還不如低頭看看校園內(nèi)的花草，想罷，林沐低頭掃視了一下樓下的每一片綠植，目光最終停留在了池中的睡蓮上。那睡蓮很美，朵朵綻放，精致非常，花瓣荷葉粉嫩翠綠到像假的一樣。突然林沐意識(shí)到這睡蓮的花期似乎很長，從秋季招生開始就是盛放著的，直到冬季也捉摸不透枯萎的日子。像是被什么東西吸引住一般，林沐奔下樓去。她想看看那睡蓮是真是假，她的心里明明有了答案，學(xué)校里不可能種假花，可是那個(gè)花真是精致到讓人產(chǎn)生懷疑。
趴在三樂橋上，最近距離去觀看蓮花，花是真的無疑了。一只蜻蜓飛過，在水面上試探，暈開點(diǎn)點(diǎn)漣漪。林沐從來沒有這么近距離觀察這片池水，里面居然還有游魚，魚兒很小，不知道是不是年年都會(huì)撒的魚苗。池底被水草覆蓋，魚兒可以有藏身之處，所以不會(huì)被輕易看見。來到這里將近兩年，上下學(xué)都會(huì)從這里經(jīng)過卻是從來沒有仔細(xì)觀察這么些事物。突然，幾個(gè)孩子的嬉鬧聲傳了過來，可能是開家長會(huì)的家長帶過來的小孩，家長在開會(huì)，孩子也就三五成群自尋玩伴。
一個(gè)孩子不知何時(shí)趴在林沐旁邊，聚精會(huì)神地看著池塘里的魚，自言自語著什么。這引起了林沐的注意，慢慢地不知誰起的話頭，兩個(gè)人交流了起來。
“你叫什么名字？”林沐很是隨意的問道，雖然她不知道自己為什么要問。
“你叫什么名字?”小孩的反問讓林沐好氣又好笑。
“你還沒回答我的問題”林沐繼續(xù)笑道。
“你告訴我你叫什么名字我就告訴你我叫什么。”小孩還是謹(jǐn)慎。
“我叫林沐。”真小氣，不就是一個(gè)名字嘛，林沐不情愿了起來。
“我叫高觴。”小孩沒想到林沐會(huì)回答的這么干脆，愣了一下便說出了自己的名字。
“我騙你的，我不叫林沐。”露出一絲得逞的笑，林沐不屑的看向這個(gè)叫高昌的小孩。小孩竟是沒有生氣，而是跑向池邊，蹲著看魚，池邊沒有護(hù)欄。
林沐慢慢悠悠地走到高觴的身邊，同樣蹲了下來。
池邊有不少西瓜蟲，看得林沐一陣難受。高觴卻是毫不在乎得把西瓜蟲一個(gè)個(gè)扔到池子里，一副無聊透頂?shù)谋砬椋蓱z的西瓜蟲只能把身體蜷縮成西瓜模樣，再被像小石子一樣被扔出，完美二次方劃線入水。
“你為什么要把它們?nèi)拥匠刈永铮俊?/p>
“喂魚。”
“看到這條線沒有，不許越過去。”林沐的語氣稍顯嚴(yán)肅，因?yàn)槌刈拥乃凰銣\且沒有護(hù)欄，這個(gè)小孩身體正在往前傾，聚精會(huì)神的觀察游魚。好在小孩還算聽話，很快挪到林沐所指的那條線外。
這個(gè)池子里的魚兒不少，僅僅是隔了一個(gè)三樂橋，這里的魚兒確實(shí)與那邊的魚兒不一樣。林沐仔細(xì)看了一看，這些魚身體呈現(xiàn)出透明的白色，不僅僅是白，還會(huì)發(fā)出淡淡的熒光，尤其是魚兒的眼睛，幽幽的光亮反是明顯的很。
“這魚，這魚是不是在發(fā)光？”林沐扶了扶眼鏡框，一時(shí)竟也失了神。
“好像是在發(fā)光，還有，你越線了。”男孩似乎是觀察了很久，但還是不確定的給了這么一個(gè)回答。
就這樣，兩人對(duì)水里的魚兒展開了討論，似乎所有的話語都圍繞著這會(huì)發(fā)光的魚所展開。林沐才發(fā)現(xiàn)這個(gè)叫高觴的孩子與開始接觸有很大的不同，他總是有很多有趣的想法，總是會(huì)以一句“我又想到一件事”來自然地繼續(xù)談話。不知不覺，夕陽西下。
時(shí)間仿佛真的會(huì)靜止，時(shí)間居然真的會(huì)讓人貪戀。在這一方小小的天地，排排的柳樹之內(nèi)，沒有作業(yè)，沒有考試，沒有迷茫。就是一群孩子在傻鬧，還有一個(gè)小學(xué)生和一個(gè)高中生在看魚，無聊是真的無聊，安寧也是真的安寧，還有很多事情要去做，但林沐不想動(dòng)，只是想：就給我這半天吧。
也許是觀察的仔細(xì)了，那魚兒竟是越來越多了，從這株水草里冒出來，從那一片蓮葉下閃出來，似乎是在偷聽兩人講話，最后正大光明冒出來。
蜻蜓是也是越來的多了。
“我?guī)愕饺龢窐蛄硪贿吙纯窗桑銊倓偸菑哪沁呥^來的嗎？”林沐突然提議。
“我一直就在這邊，沒有到那邊去過，那就去吧。”男孩欣然答應(yīng)。
三樂橋那一邊的魚兒有著明顯的不同，少見會(huì)發(fā)光的魚，多了些紅色的小金魚，池子里有幾個(gè)蓮花石盤，人可以跨過石盤到達(dá)池子的那一頭。高觴終究還是一個(gè)小孩子，好好的小路不走偏是要一蹦一跳通過石盤。在高觴踩上石盤那一刻；林沐便后悔了。
“高觴，你跑慢點(diǎn)，原來這邊一點(diǎn)也不好玩，我們還是回那邊吧。”林沐有些緊張道，她怎么想到把他帶到這邊。
高觴沒有聽見也沒有回應(yīng)，幾步就到了池子對(duì)面。無奈，林沐只能跟在他后面看著他了。池子的對(duì)面也有幾個(gè)不同年齡的孩子聚在一處，一個(gè)孩子手里提著魚鉤正在釣魚，魚鉤很大，大到魚嘴塞不下，鉤子上掛著一塊辣條，辣條塊也很大，大到魚嘴塞不下。一旁還有一個(gè)孩子拿著魚撈，魚撈的柄很短，短到就算小孩子伸長胳膊也只能在水面翻個(gè)小浪，還得把魚兒嚇跑。高觴自然好奇地湊了上去，不一會(huì)兒便轉(zhuǎn)過頭看了小雅一眼，兩人一齊搖了搖頭退出了這釣魚的隊(duì)伍。
“它們好傻啊。”高觴毫不回避的說。
“是啊。”小雅竟也不怕被聽見。
說罷，兩人揚(yáng)長而去。
二
兩人分開是在家長會(huì)結(jié)束的時(shí)候。每個(gè)家長都長舒一口氣，該找老師的找老師，該找孩子的找孩子，終歸平淡。家長會(huì)的召開，就是半天的事，也總是半天的事。
林沐找到了與自己同行的朋友，也與朋友說起她如何地虛度了半天寶貴的光陰。言語中帶有后悔和懊喪，卻又并不真誠。
“可你看起來很快樂，是和平時(shí)不同的開心模樣。”朋友挽著林沐的手。
“也不全是無聊和虛度，至少找到了一份寧靜。”那后悔和懊喪一下就消失了。
遠(yuǎn)處有一個(gè)人影在向小雅招手，林沐認(rèn)出了那人影。原以為只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)招手就算道別，誰知那小小的人影逐漸放大，竟是跑到林沐面前做道別。林沐啞然，一次短暫的友情就在兩句“我走了”，“你走吧”的對(duì)白中結(jié)束。不舍卻又沒有那么不舍，林沐目送著高觴跑回到媽媽的身邊。
不知道人的一生會(huì)遇到多少過客，那過客不是早上賣包子與你對(duì)視一眼的阿姨，也不是拖著大掃帚清掃你腳旁落葉的環(huán)衛(wèi)工人。過客是客，與你有緣，與你相敬，在相識(shí)時(shí)你便知他是客，相別時(shí)卻也會(huì)抱有再見的期待。小雅所在的這所高中就將許多的客聚在一起，那是一群老頭老太太，阿姨嬸嬸們，他們相聚的時(shí)間只有三年，卻都或深或淺建立起了三年的情誼，高考完畢，便是分別時(shí)刻，他們互留電話號(hào)碼，想起時(shí)再作聯(lián)系，偶爾想著見一見又沒有時(shí)間，想著通一通電話也總是忙碌，能說不認(rèn)識(shí)嗎？曾經(jīng)又是相識(shí)的。
三
周末的傍晚到學(xué)校附近的公園里走走是林沐和朋友在閑暇時(shí)最大的快樂，聽同一個(gè)院子里的人說夜里會(huì)有雨，望望天卻還是霞光艷麗。有幾只與霞同色的蜻蜓似乎在與林沐同行，蜻蜓的翅膀不似鳥兒翅膀那般揮動(dòng)，而是不停顫動(dòng)，但是顫動(dòng)的幅度不大，林沐看不清那翅膀，但林沐可以想象，那翅膀如蟬翼，也如腐了葉肉的葉脈。
在回家的路上，林沐路過一戶人家。門口的站著個(gè)孩子，孩子看著她，她也看著那小孩。真是有意思，那孩子就像是和她認(rèn)識(shí)一樣一直盯著她看，眼睛里帶有疑惑。突然，朋友拉了拉小雅的袖子告訴她，那小孩是那天家長會(huì)結(jié)束同她道別的孩子。林沐愣了，怎么可能，她不會(huì)不記得他的樣子，明明不是一個(gè)人。朋友的語氣還是堅(jiān)定，一邊和林沐確定一邊罵著林沐壞記性。看著朋友焦急的樣子，林沐竟笑了起來，可能朋友覺得這種相遇是一種極巧的緣分。越來越遠(yuǎn)了，林沐終于回了頭，在回頭的那一刻她真后悔，她為什么要回頭。
幾百米的距離，小孩依然站定在遠(yuǎn)處一動(dòng)不動(dòng)地望著林沐，在他的身邊還站著一個(gè)阿姨。可能是他的媽媽吧，林沐想著便不再看了，她看不清楚，也不知道為什么要看清楚，朋友還在讓林沐相信她沒有看錯(cuò)，可是，沒有看錯(cuò)又怎樣呢。男孩的眼中也是不確定，只是那不確定隨著林沐走遠(yuǎn)而不斷拉長拉長，長到令林沐感到慌亂。
林沐最終還是沒有回頭，她找不到回頭的理由，在那條路上，她回想起曾經(jīng)遇到的每一個(gè)和高觴一樣的人，最終那些人的臉在林沐的腦子里逐漸模糊，可是隨那些人一起的回憶和歡樂卻越發(fā)清晰。