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首頁詭秘精靈世界

第六章呱頭蛙的培育計劃

沒等多久,所有獲得學校名額的學生都到齊了。

江北大致掃了一眼,只有一兩個生面孔,其他幾乎都有過戰(zhàn)斗交流。

副校長這時帶著鐘如九走上前來,說:“咱們的學生都在這兒了,麻煩你了。”

鐘如九禮貌地笑笑,“這是我的職責。”

“那接下來就全交給你了。”副校長哈哈一笑。

鐘如九微微一笑,“您放心。”

忽然,一位校主任走到江北的身邊拍了拍江北的肩膀,然后對鐘如九說道:“這是我們學校最優(yōu)秀的學生,不僅對戰(zhàn)積分全校第一,學習成績也保持著全校第一的位次。”

“是嗎?很厲害啊。”鐘如九招了招手,說,“那就從你先開始吧。”

說完,她朝著訓練場上的訓練室走去。

校主任從背后推了江北一把,對他眨了眨眼,悄聲說:“快去。”

江北摸了摸鼻子,快步跟上,走進訓練室。

而其他在外面的學生則被校主任招呼著排好隊,理一理思緒,準備好自己的問題和想法。

……

另一邊,江北跟著鐘如九進入訓練室后,發(fā)現(xiàn)訓練室已經(jīng)大變樣了。

原先的精靈專用跑步機、啞鈴平凳、水平臥推架等設備全都被更換掉了。

取而代之的是一些檢測身體數(shù)據(jù)的設備。

密集的線路在其背后交錯糾纏,冰冷的電子屏幕上顯示著復雜的數(shù)字,不知名的材質在燈光下泛出鮮亮的金屬光澤,看起來科技感十足。

“把精靈放出來吧。”鐘如九開口說。

江北掏出精靈球,藍光閃過,呱頭蛙閉著眼,作出一副結印的姿勢,出現(xiàn)在地面上。

江北的嘴角抽了抽。

呱頭蛙緩緩睜開眼,疑惑地看了眼四周的環(huán)境,然后頂著三個問號,瞪著一雙無辜的大眼睛看向江北。

這是在干嘛?

江北摸了摸它的頭,“不用緊張,接下來要為你制定一套培育計劃。”

“呱?”

呱頭蛙仍有些懵懂地點點頭。

鐘如九蹲下身子,手里拿著一個形似聽診器的東西,仔細地上下摸了一遍呱頭蛙的身體。

呱頭蛙瞬間面頰變得通紅,眼睛瞪得圓圓的,全身上下抖個不停。

江北無奈地扶住額,“沒出息。”

鐘如九輕聲笑了笑。

很快,她收起“聽診器”,說:“這孩子平時照顧得很好嘛,身體很健康,暗傷遺留得也不多。”

呱頭蛙的腦袋依然有些暈乎乎的,它兩腳輕浮地靠在江北身上,一只手掌貼在額頭上。

不是,不至于吧?!

江北揚了揚眉毛,有些尷尬地看了眼鐘如九。

似是怕江北多想,鐘如九舉了舉手中的“聽診器”,半開玩笑地說:“你的精靈這副模樣可不是因為我的魅力,這是身體檢測器的副作用。”

“身體檢測器?”江北看了眼鐘如九手中的儀器。

“是的。”鐘如九將身體檢測器收了起來,并未多說,似是不太想跟江北解釋其原理。

“好了,我們不浪費時間,讓精靈過來吧。”鐘如九招了招手。

接下來,他們將訓練室的器材一一用了一遍,還抽了點血進行了化驗。

大約半小時后,所有的檢查終于完成。

呱頭蛙累得滿天大汗,身體酸軟地坐在地面上。

鐘如九手里拿著一個表格,用筆輕輕地敲著嘴唇,像是在思考什么。

江北默默地站在一旁,等待最后的結果。

“唔,你這只呱頭蛙培養(yǎng)得真不錯。”鐘如九撩了一下垂到耳邊的秀發(fā),然后把表格拿給江北看。

她分析道:“你的呱頭蛙速度、物攻方面的潛力很大。速度方面開發(fā)得不錯,但是物攻方面差很多,雖然也在平均線以上。”

“雙抗能力比我預期得高很多,是不是做過抗擊打的訓練?”

江北想了想副本世界里的戰(zhàn)斗……

“算是吧……”他說道。

反正很多次呱頭蛙都被打慘了。

當然,也包括他。

鐘如九夸贊道:“你這個年齡能想到這一點太棒了。”

“很多年輕學生都把注意力放在了如何一招秒殺敵人,或者如何能不承受攻擊這方面去了,完全忽略了精靈的防御力開發(fā)。”

江北摸了摸鼻子笑了笑,感覺臉有點燙。

慚愧啊……

“體力也還可以,但略微有點低于平均線。”鐘如九繼續(xù)說道,“技能掌握程度挺好的,在這個階段還算豐富。”

“但是熟練度情況不太好,技能之間差距過大。這可不行。”

“……”

鐘如九將呱頭蛙的情況給江北說完之后,問道:“你現(xiàn)在對它的培育有什么想法?”

江北思索片刻,說:“保持敏捷方面的訓練,加強力量上的鍛煉,然后提高技能熟練度,同時開發(fā)技能,試著提高技能威力,比如能不能將一些技能組合。”

他想要試試能不能組合一些技能,從而達到意想不到的效果。

這是看過一次職業(yè)訓練家的對戰(zhàn)后產生的想法。

鐘如九若有所思地點點頭,說:“想法的大方向是對的。我接下來具體給你說幾個需要注意的點。”

江北認真地點點頭,然后打開手機的備忘錄準備做筆記。

同時他又拍了一下呱頭蛙,讓它也認真聽。

看到這一幕,鐘如九笑了笑,然后說道:“你的呱頭蛙是很罕見的變幻自如的特性,可以變?yōu)榕c自己使出招式相同的屬性。”

“這個特性的用處很大,你要好好開發(fā)這個特性。”

“特性該如何開發(fā)呢?”江北問道。

鐘如九言簡意賅地回答道:“多使用,多感悟。特性的開發(fā)十分依賴精靈的悟性與天賦。”

“這樣啊……”江北點了點頭。

“組合技能的想法很好,但容易受傷,甚至威脅到生命,我建議你現(xiàn)在不要輕易嘗試,等大學吧。”

“大學里有完善的醫(yī)療系統(tǒng),方便搶救。”鐘如九說道。

江北的嘴角抽了抽。

搶救……好吧。

鐘如九翻了翻表格,“速度方面我就不多說了,你結合足球,提高精靈步頻的思路沒什么問題。”

“要突破瓶頸的話可以試著加一些負重,或者彈力帶。”

“但是不要僅僅局限于這一點,還可以多方面刺激,建議再加上快速深蹲之類的訓練,提高爆發(fā)力和速度。”

江北點點頭。

“力量方面的訓練方案很好找,建議你下載一個軟件,叫Keep,從里面找找。速度方面也有。”

“但是在訓練的時候要注意,不要忽視精靈身體的柔韌度或靈活度。盲目增長肌肉提升力量的話,會對敏捷有一定影響。”

“呱頭蛙的核心競爭力就在于速度,因為力量而影響了速度會有些得不償失。”

“為了預防這一點,一是在力量結束后進行徹底的肌肉放松,這就需要你這個訓練家了,可以買個筋膜刀,效果好一些。”

“光憑手按我怕你撐不下來,而且也無法進行深度放松。”

“第二呢,就是進行靈活度和柔韌度的訓練,我個人比較推薦瑜伽。Keep上有相關課程。”

江北一一記下。

“抗擊打訓練的話我建議你現(xiàn)在放一放,現(xiàn)在條件不太好,沒有相關設備和儀器,效率太低了,白白浪費時間。”

“等到了大學,訓練條件改善后再考慮吧。”

“好。”江北點頭應下。

“然后呢,平衡訓練也很重要,尤其對你的呱頭蛙來說。”鐘如九把表格放下,說,“如果沒有很好的平衡感,稍微撞一下就倒,那么在激烈的精靈對戰(zhàn)中,精靈是不可能將速度提高到一個很高的程度。”

“對手用這一點,也可以輕易地就限制住你的精靈的速度。”

“平衡能力可以用瑜伽球來訓練。”

“平衡能力……”江北打在備忘錄上。

“最后!”鐘如九忽然嚴肅起來。

江北也嚴肅地抬起頭。

“營養(yǎng)要跟上,給精靈吃些好的。”鐘如九忽然展顏一笑。

江北愣了一下,也笑道:“好,一定。”

呱頭蛙的頭瞬間支棱了起來,眼睛彎成了月牙狀。

太好了!有口福了!

是我自作多情了 · 作家說

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