校長辦公室門外，宋婉禮貌的敲了敲大開著的雕花木門，辦公室內原本談笑風生，因著這一聲輕輕的敲門聲，而嘎然而止。

“宋婉，快進來吧。”劉老師看到宋婉，忙迎了上來，拉著宋婉的胳膊，站在了校長辦公室的正中央。

此刻，校長辦公室內，除了校長、劉老師、傅恒和傅恒媽媽，還有一位和費老師一樣，頭頂微禿的中年男老師。

“校長好。”宋婉站在辦公室中央，對著校長和傅恒媽媽坐著的位置先是鞠了一躬，之后對著傅恒媽媽和那位男老師微微一笑。

“宋婉，轉學過來第二天，就把同學送進了醫院，厲害啊。”校長笑著說道，聽不出是嘲諷還是玩笑。

宋婉不知如何回話，端端正正地站著。

“那也是某些人咎由自取，找別人的事兒，也不掂量掂量自己幾斤幾兩。”傅恒懶散地斜靠在校長的辦公桌旁，雙手插在校服褲兜里，冷聲說道。

“恒兒。”傅恒媽媽轉頭略帶威嚴地出聲制止，而后看向宋婉，眼里流出的笑意真切而和善，“都長這么大了。”

宋婉一臉的納悶，怎么傅恒媽媽認識自己？

傅恒媽媽顯然沒打算在這個時間點上和宋婉敘舊，只是耐人尋味地盯著宋婉看了一眼，便轉頭看向了校長。

“邱校長，情況呢，昨天宋婉跟劉老師說過了，剛剛恒兒跟我們也將情況大概講了講，兩個孩子的話呢大同小異，這錯呢，實在不在宋婉，況且您看看宋婉這樣一個柔柔弱弱的女孩子，能把同學的胳膊腕兒拽脫臼，這事兒說實在的，我還真不太信。”聲音清冷，邏輯清楚，傅恒媽媽三言兩語便將矛頭指向了始作俑者，甚至話里話外還有著那位同學賊喊捉賊的意思。

“傅恒媽媽，我們班的劉麗麗同學，現在還在醫院留院觀察呢，事兒怎么可能是假的呢。”那位男老師聽出了傅恒媽媽的意思，扯著一抹笑說道。

“宋婉同學啊，同學之間有矛盾，應該保持冷靜，心平氣和地去化解，況且實在解決不了，這不還有老師嘛，你這一出手就傷人，這是很嚴重、很惡劣的行為啊。”男老師話音剛落，邱校長便向其擺了擺手，轉頭看著站在自己面前，規規矩矩的宋婉一臉笑意地說道。

邱校長一臉和藹，可說出的話卻是字字如針。

“校長，您這話就是別人來找事兒，我們就活該受著、忍著？”傅恒聽了邱校長的話，忍不住冷哼一聲，還準備繼續理論，卻被自己母親給攔住了。

“恒兒。”傅恒媽媽這一次制止的口吻明顯比上一次嚴厲，只是轉頭看向邱校長后，卻是依舊一臉的談笑風生。

“邱校長，我想您在這件事兒上，不該有失公允。首先，事兒不是宋婉挑起來的，保持冷靜、心平氣和這些詞，您應該用在教育挑事兒的那些學生身上。其次，宋婉和傅恒都說了，他們不知道那個同學的胳膊腕兒是怎么脫臼的，所以這事兒在沒徹底調查清楚前，最好還是不要將過錯都扣在一個好學生頭上。”傅恒媽媽言辭犀利，一針見血，明顯不愿宋婉在這件事兒上受委屈，更不給邱校長任何倒打一耙的機會。