『一道題可能要講好幾分鐘，放著免費(fèi)的QQ不用，就非要打電話。』
『這豬頭到底在想什么呀？』
『好端端的提叔叔阿姨不在家干什么？』
『壞豬頭。』
右手按著胸口心臟的位置，感受著心跳的加速，梁可可心中暗惱。
差點(diǎn)都被他給帶歪了。
難道大晚上的，自己還能跑到他家里去不成？
呵！
果然是豬頭！
另一邊。
梁可可掛掉通話之后，方淮也把電話放了回去，往臥室的方向走去。
因?yàn)榱嚎煽缮岵坏媚菐酌X電話費(fèi)，方淮只好回到電腦面前，在QQ上重新給她發(fā)了個(gè)語音通話邀請(qǐng)。
這一次梁可可沒有拒絕，順利連上了。
還真是賢惠吶！
“豬…方淮？”
“在的，我是。”
聽到梁可可口誤差點(diǎn)把心里對(duì)自己的稱呼給喊了出來，方淮暗暗偷笑。
“哪里不懂？”
“第二小題，有點(diǎn)不太理解。”
隨著梁可可提出問題，方淮拿起試卷，端詳了一下，隨后胡扯道。
“你看看我剛才發(fā)你的答案，可能上面的標(biāo)注不太明顯，你沒注意到，這個(gè)要先作輔助線EF垂直DO，再作輔助線FG垂直BC，連結(jié)EG，由于……”
聲音真好聽。
雖然已經(jīng)會(huì)了，但方淮還是認(rèn)認(rèn)真真又聽了一遍。
“能理解嗎？”
講了一部分，怕方淮跟不上，梁可可還特地停了下來。
“差不多懂了。”方淮說道。
“那剩下的應(yīng)該沒問題了吧？”
“沒……有，其他題還有不懂的。”
差點(diǎn)就把梁可可給放跑了，方淮又連忙找了一道不太懂的題出來。
這一次是真的不會(huì)了。
剛才那樣，完全是為了把梁可可給‘騙’過來。
一邊開著語音，一邊做著作業(yè)，遇到有不懂的，隨時(shí)向梁可可求教，這樣的感覺實(shí)在是太美妙了。
就這樣，方淮很快就沉浸在知識(shí)的海洋里面。
從小到大，除了歷史和一些他感興趣的典籍之外，方淮還從來沒有這般地投入過。
第一次發(fā)現(xiàn)。
原來學(xué)習(xí)，是如此的快樂。
短短半個(gè)小時(shí)的功夫，汲取知識(shí)的速度突飛猛進(jìn)。
整張數(shù)學(xué)的卷子做完了，方淮的‘求助’還沒有結(jié)束。
不會(huì)的講完了，還有不太會(huì)的，數(shù)學(xué)的做完了，還有英語……
方淮感覺自己機(jī)智的一批。
不請(qǐng)教問題的時(shí)候，偶爾還能跟梁可可聊幾句，雖然有時(shí)候某人不吭聲，但從其反應(yīng)，方淮已經(jīng)知曉了答案。
無獨(dú)有偶。
梁可可雖然嘴上不說，卻也很享受這樣的過程。
雖然有的卷子她已經(jīng)做過了，但陪著方淮再重溫一遍，也不失為一個(gè)理智的選擇。
畢竟溫故知新。
……
這邊，方淮在房間里努力學(xué)習(xí)：另一邊，小方糖則在公園里和其他小朋友玩得不亦樂乎。
“方糖，時(shí)間不早了，我們回家好不好？下次再帶你出來玩。”
一直默默守在邊上的趙靜看了看手機(jī)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了，商量般地看向了沉浸在歡樂之中的方糖。
“哦！”
正在小噴泉旁和幾個(gè)小伙伴玩鬧的方糖聽到媽媽趙靜的聲音，連忙應(yīng)了一聲。
跟小伙伴們揮手告別，方糖小跑著回到了趙靜身邊。
對(duì)于方糖今天的舉動(dòng)，趙靜表示有點(diǎn)詫異。
這小家伙今天怎么這么乖了？
平時(shí)都恨不得天天跟小伙伴們待一塊，不磨蹭半天都叫不動(dòng)，今天一開嗓就老老實(shí)實(shí)回來了。
“麻麻，我們走吧？”
小手主動(dòng)伸了過去，牽起趙靜的大手，小方糖仰頭沖著她笑了一聲，隨即看向不遠(yuǎn)處還在和其他小朋友家長聊天的方建明，聲音清脆地喊道：“粑粑，我們要回家啦！”
“來了。”
結(jié)束了談話，方建明匆匆走了過來。
“麻麻，昨天老師教了好幾個(gè)單詞，要方糖背給你聽嗎？”剛走沒幾步，方糖就忽然開口。
“好呀！”
難道方糖這么主動(dòng)，趙靜笑了笑。
“小馬小馬horse，小貓小貓cat，小狗小狗dog……”
“方糖真棒！”
“鼓掌！”
聽著方糖以唱的方式歡快地背完了單詞，趙靜和方建明都忍不住笑了出來，絲毫不猶豫地給與了肯定和夸獎(jiǎng)。
果然是家里的開心果。
這么小就乖巧得讓人開心。
“麻麻，那個(gè)用英語怎么說？”
順著方糖手指的方向，趙靜看到了一輛流動(dòng)的冰激淋車，想了想回答道：“icecream。”
“麻麻，方糖想吃icecream。”
嗨！
夸早了。
搞了半天，這小不點(diǎn)是盯上了那里的冰激凌。
無奈地看向丈夫方建明，方建明聳了聳肩，兩人對(duì)視一笑。
“老板，來一個(gè)海鹽味的。”
帶著妻子和女兒來到冰激凌流動(dòng)車旁，方建明剛開口，下邊的方糖就扯了扯他的褲子：“粑粑，方糖喜歡吃草莓味的。”
“再要一個(gè)草莓味的。”
接過攤主遞過來的海鹽味冰激凌，方建明遞給趙靜之后，又補(bǔ)上了一句。
眼巴巴地看著已經(jīng)到了趙靜手里的冰激凌，方糖有點(diǎn)小吃醋。
等草莓味的冰激凌到手之后，方糖的小臉又馬上露出了開心的笑容。
見母女倆人手一個(gè)冰激凌，方建明自己也忍不住要了一個(gè)芒果口味的。
三個(gè)人沒有走遠(yuǎn)，而是齊齊在一旁的長椅坐下，慢慢把手中的冰激凌吃完。
夜色燈光的映襯下，這一幕竟格外溫馨。
“麻麻，可以再買個(gè)冰激凌嗎？”吃完冰淇淋，一家人準(zhǔn)備離開的時(shí)候，方糖卻不動(dòng)了。
“不行。”
都已經(jīng)吃過一個(gè)了，見方糖居然還不滿足，趙靜不由板起了臉。
適當(dāng)?shù)臐M足可以，但類似這樣的請(qǐng)求，不能一而再再而三。
無限止地順從，容易培養(yǎng)出一個(gè)習(xí)慣索取和嬌慣的孩子。
“方糖，你已經(jīng)吃過一個(gè)了，不能太貪心哦！”
雖然疼愛孩子，但對(duì)于原則性的問題，他向來是站在趙靜這一邊，只不過態(tài)度會(huì)溫和許多。
“給哥哥買的。”方糖委屈道。
趙靜和方建明一聽，整顆心都柔化了。
很快，手里多了一個(gè)冰激凌的方糖就拉著趙靜他們往家一路小跑，生怕手中的冰激凌化了。
“方糖，你自己去把冰激凌送給哥哥，好不好？”
回到家，方建明主動(dòng)對(duì)著方糖說道。
既然這個(gè)冰激凌是方糖想起來要給方淮這個(gè)哥哥買的，由她親自送到方淮手中，顯然更有意義。
“好。”
乖巧點(diǎn)了點(diǎn)頭，方糖小心翼翼地走到了方淮門外，正準(zhǔn)備敲門，似乎聽到了什么聲音，整個(gè)人愣了一下。
偷偷湊在門外偷聽了一會(huì)兒，方糖“呀”了一聲，立馬轉(zhuǎn)身，舉著冰激凌又跑了回來，小臉上滿是緊張和不安：
“不好惹，哥哥偷人啦。”