晚自習的鈴聲恰到好處的響起，教室里瞬間安靜下來，即便沒有安靜下來的，聲音也自覺調低，這節是語文晚自習，老師還沒有來，課代表在黑板上面寫上今天的任務，紀慈看了看，這個任務上回紀慈已經寫完了，這節晚自習可以自己安排了，紀慈心想，正好自己手頭上有一本雜志還沒看完，紀慈就拿出摘抄本，一邊看一邊寫一些句子和自己的感受。

教室后的時鐘滴滴答答慢慢的走過去。

“吱嘎”教室門被推開，伴隨著高跟鞋噠噠的聲音，語文老師林霖走進來，林霖是師范剛畢業分配到塘水中學的，年輕，平時和班里的同學處的蠻好，教學質量有目共睹，不然學校也不會放心將畢業年級交給她來任教，平日里，林霖總是笑瞇瞇的，加上她身材微胖，顯得格外可愛，但有一點，她喜歡打小報告，經常有同學犯錯，哪怕小到默寫出了點問題，她都能直接將這個學生扭送到班主任處，接受“洗禮”。

紀慈抬頭看了一眼，今天的林霖，面色不善。紀慈悄悄將雜志收下去，拿出布置的練習冊，往后繼續做，生怕被林霖看見，撞她槍口上。

“啪”一捧作業本被扔在了講臺上，在安靜的環境下尤為突兀。下面持觀望態度的同學們更加大氣都不敢出。這下，傻子都知道林霖心情不好，而不好的來源應該就是默寫。同學們翻作業本的時候都輕輕的，生怕因為自己的聲音過大而成為林霖的靶子。

可今天林霖的火氣卻是有針對的，“沈之，你跟我來。”林霖聲音響起，打破了一眾沉默，似乎知道了自己不是林霖炮火對準的人，就有點有恃無恐了，有了點小聲的討論聲。

“安靜，哪來那么多話要講!”林霖已經走到教室門前，后面跟著沈之，發覺了教室里的騷動，面色不悅的敲了敲門。沈之一臉沉靜，讓人不知道他在想些什么。

紀慈抬頭，就那么看著沈之跟著林霖向教室后門那邊走去，教室后面隔著的就是班主任辦公室，林霖自己的辦公室是在整個高三教學樓前面的教師辦公樓里，紀慈想也不用想就知道，林霖又要告狀了。不免擔心起來，上一個被林霖領到班主任辦公室的仁兄，停了一周的課回去“休息”。

又覺得自己很是自作多情，何必呢，人家都不愿意搭理你，干嘛非要湊上去討不痛快。

紀慈屬于那種記仇快去仇也快的人，本著不想失去沈之這個朋友，和心里那點小粉紅作祟，紀慈可謂是厚著臉皮找了沈之很多次，不好意思（害怕）當面找，就天天給沈之寫各種小紙條扔他桌上。

有冷靜思考的“你是不是遇到什么事情了，說出來我們一起解決啊，不是說好做彼此的樹洞嗎？”

有抓狂的“到底是為什么啊，理我一下都不行啊？”

有發誓的“靠，老子再理你老子是狗。”

有威脅的“你是不是以為我脾氣很好啊，一言不合就不理人。”

……從好言相問到逐漸抓狂。沈之的處理從始至終，一直未變，就是看一眼，折起來，扔進垃圾袋里，一套動作瀟灑自如，看的紀慈是牙根癢癢，心里恨恨，“你最好別有掉在我手里的一天。慣的你。”

所以現在沈之“遭殃”，紀慈毫無感覺，拿出雜志繼續看，是一篇講勇敢的文章，卻發現剛剛直接看沉浸的雜志，現在是怎么都看不下去了，心煩意亂。

“咚咚”前面的包載敲了敲紀慈桌面，扔下一張小紙條。

紀慈拆開，里面寫著“我覺得沈之有心事，就和你一樣。”紀慈皺皺眉，回道，“怎么講？”拍拍包載的背，包載一只手伸到后面，紀慈將小紙條放進他的手里。包載很快回信，“剛剛我看到他走過窗戶邊，我的直覺，跟你有關。你最近不也因為他心情不佳嗎。”寫完折起來用一只手背到身后，放在紀慈桌上。紀慈接過，剛想回復，“知道了。”其實內心并不相信，包載最近有點神神叨叨的。突然聽見后面有人在小聲說話。

“真的假的啊，這么慘啊。”

“真的，有人剛從辦公室回來，親眼看見沈之被林霖和班主任一起訓，說什么默寫錯了一半。”

“天，沈之語文那么好，和紀慈有的一拼啊，怎么會犯這種錯誤。”

“誰知道呢，林霖說他在開小差。”

斷斷續續的，紀慈只聽到了沈之？默寫？被罵？趕緊轉過去，裝作八卦的樣子問后面在討論的人，“你們剛剛說什么啊，沈之被罵了？”紀慈會討巧，也樂于幫助其他人，總的來說，在班里人緣算是不錯的，所以當初被舉報了私下的小群之后，又建的超小群，群主也把紀慈拉進去了。

后面兩個正在討論的小姑娘看見紀慈，以為她就是單純好奇加八卦，就和她講了，聽完紀慈大概知道了前因后果，沈之因為默寫錯一半加上字跡潦草，被林霖喊道辦公室，和著班主任一起訓，認為他心思不在學習上，正在輪番拷問。在這個高考本科達線率百分之百的學校，一旦你的學習和作業出現大幅度變化，都會被老師理所應當的認為是早戀了，紀慈很瞧不起這種武斷的行為。青春的愛情應該是和書上寫的一樣是朦朧的，美好的，應該循循善誘，而不是這種如臨大敵，直接通知家長，一刀切斷的暴力行為。

沈之默寫錯一半，這個紀慈肯定不信的，沈之是紀慈認識的為數不多的文科很好的男生，語文默寫這種基礎操作，他不可能出現錯一半的情況，沈之的字紀慈很熟悉，曾經還討要過墨寶，更何況今天的默寫很基礎，怎么可能錯一半，也絕不可能發生在沈之身上。

突然看見手上準備回復包載的字條，“有心事，和你有關。”難道，沈之確實有心事，并且和我有關，紀慈覺得天方夜譚，且看沈之這幾天的態度，就差把我跟你不熟寫在臉上了。但是，萬一呢，紀慈面前仿佛有兩個小人在打架，誰也爭不過誰。

又看到自己桌上的雜志上寫著，何不勇敢一次？

鬼使神差的，紀慈拿起筆和紙，“唰唰”地寫起來，

“見信好

古人言，人生若只如初見，我不明白我們怎么會變成現在這樣……”

寫到最后一個標點符號結束，紀慈看了看，通篇控訴，活像一個受氣的小媳婦在抱怨，折好，寫上沈之，發現沈之已經回到座位上，面色正常，好像沒發生什么一樣。很快，下課鈴聲悠然響起，紀慈捏了捏手中的信，躊躇起來，不知道送還是不送。

看著那邊的沈之已經拿起書包要出教室門了，來不及多想，紀慈抓起書包，追上去，把字條往沈之手里一塞，無視沈之錯愕的表情，撒腿就跑，好像后面有什么洪水猛獸一般。