作文正文：
《峽谷之巔的緊急飛行任務(wù)》
提莫隊(duì)長正在待命，一！二！三！四……
是，長官！
我去前面探探路，整裝待發(fā)！
有情況，提莫隊(duì)長正在報(bào)告！
提莫隊(duì)長：“不好了，古拉加斯昏過去了，長官。”
庫奇：“歐～把他抱到安全區(qū)域，再給他額頭上來個(gè)吻吧，如果你愿意的話，提莫隊(duì)長。”
庫奇：“行動(dòng)計(jì)劃不變，我自己去。”
提莫隊(duì)長：“歐，不長官，你一個(gè)人可開不了轟炸機(jī)，況且，機(jī)械公敵的噴射器，該死的像峽谷之淵的兔子一樣多。”
庫奇沒來得及說話。
一聲沉雷在頭頂炸響，炸得這間地下的掩體撲簌簌地直掉灰。
桌子像獲得生命一樣，跳了起來。
原先桌子上面古拉加斯留下了的白蘭地，被眼明手快的庫奇攥在了五指之中。
庫奇：“又是機(jī)械公敵蘭博的高射炮，該死的。不來一杯嗎，提莫隊(duì)長？”
庫奇不知從哪摸出了兩個(gè)杯子：“總得把機(jī)械公敵的軍火庫給炸了。”
提莫隊(duì)長：“我，我早戒酒了。額……好吧長官，來一杯吧，謝謝。”
提莫隊(duì)長：“可是，你要飛過五十公里的地獄火呀，長官……”
兩人輕輕地碰了一下杯。
庫奇：“提莫隊(duì)長，我們已經(jīng)在地獄里了，不是嗎？”
頭頂火炮的轟鳴聲越來越密集。
撲撲拉踏踏的機(jī)槍聲像荷葉上的雨，還有火焰噴射器，像大風(fēng)刮過樹林一般。
庫奇把白蘭地酒瓶子，塞到提莫隊(duì)長的手中。
轉(zhuǎn)身向門口走去，嘴里哼著分明是：挨近我的金發(fā)女郎。
仿佛是要去赴一場約會(huì)。
在掩體的門口，庫奇停下來，轉(zhuǎn)身：“不祝我好運(yùn)嗎，提莫隊(duì)長？”
提莫隊(duì)長：“愿上帝與你同在，長官。”
提莫隊(duì)長舉手過額，輕輕地敬了個(gè)禮。
庫奇坐上飛機(jī)，系好安全帶：“王牌飛行員申請出戰(zhàn)，大部分人都會(huì)打灰機(jī)，這對飛機(jī)來說很不公平!”
“現(xiàn)在的我已經(jīng)飆到極限了。”
庫奇來的敵軍陣地：“2點(diǎn)鐘方向發(fā)現(xiàn)敵人機(jī)械公敵！”
“不好，我的尾部有一名敵軍！”
“我正在追尾，激情在燃燒，打得漂亮庫奇。”
“湯姆上校呼叫地面控制，那只能表明，你除了是個(gè)軟蛋之外啥也不是！”
“開始投彈，等著被炸成蜂窩吧，機(jī)械公敵！”
“我即將進(jìn)行……謝幕演出……”
五殺：pentakill
庫奇看著虛弱的自己在臨死之前還被敵人掛了上點(diǎn)燃。
彌留之際庫奇坦然地閉上了雙眼，等待著那最后一刻的到來。
團(tuán)滅：Aced
庫奇的任務(wù)順利完成。
………
——————
作文寫完，正好是850個(gè)字。
看著考試還剩半個(gè)多小時(shí)，李飛隨意地掃了一眼，便把試卷給交了上去，走出了考場。
考語文提前交卷走出考場？
考場里所有的考生，紛紛驚訝地抬頭瞄了一眼正在走出教室的李飛，心中不禁想到：“他不會(huì)是作文沒寫就走了吧？不就是記敘文而已嗎？有這么難嗎？掌握記敘文基本功的，都可以隨便寫的，自暴自棄必自斃～”
李飛要是知道他提前交卷都能引來考生心中那么大的反響，他估計(jì)能笑出豬肝聲！
不就是語文提前交卷而已，至于嗎？
誒，還別說。
真至于！
語文考試，相對來講題量和時(shí)間安排的相對比較緊。
所以，一般要求在做題的時(shí)候能快速準(zhǔn)確地審題，然后，不要猶豫直接答題，這樣才可以盡可能地節(jié)省時(shí)間。
很多同學(xué)一般會(huì)留一兩個(gè)主觀題等作文寫完了再仔細(xì)答，最后作文寫完了，時(shí)間根本不夠，只能隨便寫幾個(gè)了。
有的同學(xué)則是在閱讀理解上花的時(shí)間太多了，后來作文也沒有時(shí)間寫了。
所以說，語文考試提前交卷的，基本上都是神人！
……
反觀監(jiān)考老師。
這名監(jiān)考老師是高三（1）班的語文老師，名叫秦檀香。
這名字一聽就知道，生于書香門第，她嘴角總是掛著一抹若有若無的微笑，讓人覺得她向來從容淡定，外表看起來也是給人溫文爾雅、性情謙和的感覺。
要知道，高三（1）班可是天寧高中的重點(diǎn)班中的特尖班班。
楊雯倩就是高三（1）班的高材生！
能給這么特尖的班級上課的語文老師，自然是飽讀詩書、閱歷非凡。
秦老師接過試卷，搭眼一看，心情倒是沒多大起伏，前面大概地掃了一眼，就知道李飛是什么水平。
寫出來的字還算工整，字體看起來也挺舒服的，錯(cuò)別字也基本上沒有幾個(gè)。
要說以前的語文考試，李飛的錯(cuò)別字、空字，還是比較多的。
然而，智力給加上去后，李飛發(fā)現(xiàn)，以前考試期間絞盡腦汁想都想不出某個(gè)字怎么寫的。
這次卻都迎刃而解了，只要想到什么，就能寫出什么！
那時(shí)，李飛不禁感嘆：“智力，還真是個(gè)好東西！至少不會(huì)在考試的時(shí)候被夾斷～”
秦老師除了作文，把李飛試卷的前面部分都看了一遍，估計(jì)這100分，李飛應(yīng)該也就能得個(gè)80分左右。
不過還是入不了她的眼呀！
緊接著，她翻過試卷，準(zhǔn)備看看李飛的作文。
作文題目：《峽谷之巔的緊急飛行任務(wù)》
這個(gè)題目，讓原本平靜祥和的秦檀香老師眼前一亮，很期待李飛如何描寫這次飛行任務(wù)。
原本一發(fā)卷，秦老師就知道這次月考的作文，會(huì)很多好學(xué)生會(huì)被難住。
因?yàn)椋鶕?jù)作文要求，是需要想象一個(gè)場景，并把它寫下來的。
要知道，到了高中，記敘文很難寫，很多同學(xué)寫得蠻有思想蠻有深度，可是塑造的人物總覺得尷尬，像是失去了生活的原態(tài)，變成了個(gè)演技造作的演員一般。
所以給記敘文起個(gè)好名字難，能寫出好的內(nèi)容更難。
首先，秦老師看著提莫隊(duì)長的臺詞，一瞬間就仿佛走進(jìn)了，那個(gè)場景畫面。
一個(gè)身材矮小，體型寬胖，頭頂帶著一個(gè)圓邊帽子，臉上畫著迷彩，嘴里還叼著一根吹管。
一雙大眼睛不斷地眨啊眨，他一邊提著因?yàn)樗沙诘难澭行┑袈涞难澴樱贿吅B(tài)可掬露出可愛的笑容，出現(xiàn)在了秦老師的腦海中……
……
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ps：我真不想水～
可是，寫著寫著，我就沒把持住！
希望能得到讀者的原諒，一篇作文+審閱，寫了整整一章，卻還沒寫完……
我錯(cuò)了！我道歉！