喬星宇斷開與圖狗的連接，在皮丘看完視頻后，用手機搜了搜人類和精靈之間語言的問題。

確實如狗子所言，精靈可以觀看人類編寫的教程視頻進行語言學習。

當然，也可以由人類或精靈老師進行教授，只不過能不能直接說話取決于身體構造。

動畫里火箭隊的喵喵，應該就是那種結構相差比較大、又沒有教程靠自己摸索學會人類語言的精靈。

不過雖然消耗了大量的潛力，但是喵喵的智力似乎得到了深度開發，也算是有失有得。

人類學習精靈語的難度相比而言要更大，因為精靈語不是有固定邏輯的符號語言，而是類似動物之間的交流，不僅要考慮聲調變換，還需要結合對生物信息素的感知、用能量對具體意向的的表達等等。

對于感知能力不足、也缺乏控制能量天賦的普通人來說，掌握精靈的語言確實難以做到。

經驗豐富的訓練家倒是因為長期的相處，能領會自己精靈聲音中的情緒與動作的含義，不過對不熟悉的精靈仍然要靠動作比劃和猜測。

有特殊能力的掛比們算不得普通人。

哦......原來我也是，那沒事了。

零零散散地看了一會兒，一旁的討論也結束了，真菰會以一份高級飛云冰激凌禮盒套裝，和一箱飛云市道館出產的甜甜蜜能量方塊作為完成畫作的酬勞，當然作畫方也需要保密。

說起來《黑/白2》的游戲里，飛云市的獎牌事務所三樓也是她的研究所。

作為合眾的貿易和經濟中心，飛云市的房價說是寸土寸金也絕不為過。

難怪出差還會帶高級禮盒當點心，原來確實是富婆啊！

不過很快喬星宇就收束起思緒，開始配合圖圖犬進行繪制。

他將記憶里等離子驅逐艦冰封雙龍市的動畫場景，以及其在游戲中出現的三維形象傳給了圖圖犬，任由圖狗發揮。

繪制完成后，真菰先拍下了照片，然后葉夢雯扔球放出了自己的長尾火狐，控制著火焰一絲不茍地將畫烤干。將畫連著畫板妥善封存后，幾人互相道別。

“對了！”喬星宇裝作剛剛回憶起來的樣子，喊住不遠處的女畫師，“甜甜蜜方塊含糖量很高的，犬類不適合吃這樣的食物，少給圖圖犬吃！”

葉夢雯回頭莞爾一笑，道：“我知道了！”

甚至還能聽見圖圖犬氣急敗壞的聲音漸行漸遠：“李別聽他亂噏！窩不似狗！”

“你為什么要捉弄那只圖圖犬啊？”真菰用玉指輕點下頜，略帶好奇。

“沒什么。”

喬星宇心情愉悅地看著圖圖犬面板里的“急躁”和“喜歡甜食”，回答道：

“只是剛才被它在心靈連接里戲弄了，我稍微回報一下。”

真菰笑著點了點頭，三人稍微收拾了一下也離開了美術室。

喬星宇在幫忙將畫板拿到交流團的車上后，和真菰回到體育館查看破破袋的情況。

讓他沒想到的是，破破袋已經被一位立志成為優秀培育家的女同學說服，一起離開了。

他欣慰地在心中送上祝福，然后告別真菰，乘車來到了江城市的寶可夢培育中心附近，一邊慢悠悠吃著午餐，一邊等著下午的辦公時間到來。

剛才他問過寶可夢科的老師欒曉雅，據她說有了學校的證明后，帶上身份證就能完成精靈的領取和登記，只需要工作人員向監護人打電話確認一下就行，非常方便。

到了時間后，他進入領養中心向工作人員說明了來意，然后按流程完成了身份驗證與手續辦理，便被工作人員按他的選擇帶到了幼生水系精靈所在的生活區，被允許觀察并選擇其中的一只幼年水躍魚。

他跟隨引路的工作人員在人工模擬河流地形的園區里四處尋找，找到了一小群水躍魚的聚集點，然后觀察起它們來。

不少小水躍魚正在歡快地互相把水噴來噴去，有一些泡在水里，時而暢游時而漂起來隨波逐流，還有一部分在淤泥里趴著休息。不過其中有一只趴在石頭上一動不動，看上去呆呆的，似乎有些奇怪。