斯內普熟知攝神取念這個魔咒的特性，他以前經常使用過它。在他眼中，一個人的記憶可以分為表層、里層、深潛層。

以往他都是用這個魔咒來探知其他人的表層記憶，在他高明的技巧下，可以達到既獲取了情報又不會被發現的效果。偶爾也會用來挖掘敵人的里層記憶，并且每一次使用都會給敵人造成巨大的傷害。

那是極其殘忍的拷問技巧，他已經很久沒有用過了。

而分院帽的功能也僅限于探知表層思想和記憶，但問題在于，表層記憶是雜亂無序的，就像在一個方圓百畝的垃圾站里找寶藏，所憑借的無非是耐心和仔細。

而且囿于表層記憶的特性，它在施展攝神取念的巫師眼中，幾乎處于高糊狀態，需要施咒者仔細辨別。

分院帽肯定了斯內普的想法，“沒錯，我以往探知到的東西都是非常模糊，非?；靵y的，為此我總得花費時間去進行分析。但威廉·布萊克的不一樣，很清楚，很有序，就像他早已將一切思想和記憶都編制好了，只等我來發現?！?/p>

“這絕對是類似于大腦封閉術的高深魔咒才能達成的效果，而且造詣很深，估計就算我強行窺探，也很難突破防護?！狈衷好币砸环N驚嘆的語氣說到。

斯內普也頗感震驚，他看向了鄧布利多，“毫無疑問，這名新生有著不小的秘密，無論是別人對他施展了大腦封閉術，還是他自己學會的這個魔咒，都代表了一件事，他有不可告人的隱秘?！?/p>

鄧布利多專心聽了斯內普的看法，他也表示贊同。

“那么，你覺得該如何處理？斯內普?！编嚥祭嘣儐査箖绕盏奶幚硪庖?。

斯內普雙手攏著袍子交叉在胸前，一字一句的緩慢說道：“我曾經將一個男巫狠狠的折磨，用鉆心咒讓他生不如死，用攝神取念攪碎他的思想和記憶，用厲火咒焚燒他的身軀。當時我暢快不已，因為敵人的哀嚎讓人愉悅?！?/p>

鄧布利多靜靜的聽著這段故事，他知道這位好友曾經有過非常黑暗的人生歷程，在那段時間里，他曾經是令人恐懼的食死徒。

斯內普還是用他那低沉的嗓音，似乎是對分院帽說，又像是對鄧布利多說，也好似在對自己說，“既然分院帽無法對他進行分院，那么，我們為什么不問問他自己的意見呢。順便聽聽他的故事?！?/p>

鄧布利多臉上露出淡淡的微笑。他知道，斯內普曾經是恐懼的使者，但那已經過去了。他現在是一名魔藥學教授，是一個學院的院長。

校長站起身，溫柔的將分院帽拿起，然后有些期待的說道：“小家伙們肯定等急了，我們快下去吧?！?/p>

金碧輝煌的餐廳里，麥格教授正在為學生們進行訓導，如每堂課有多么重要，如禁林有多危險，如黑魔法有多邪惡……

餐桌前的小巫師們安靜地端坐，甚至有些巫師還拿出了筆記，好似真的在上一節美妙的“霍格沃茨通用常識課”。

如果忽略小巫師眉飛色舞的眼睛，和互相傳遞的小紙條。

鄧布利多和分院帽突然在高臺出現，校長依舊是和藹的神情。他大聲的對眾人說道：“我剛才和分院帽討論了一個有趣的問題，現在我想問問在座的各位?！?/p>

“如果你有一個非常強大的敵人，他邪惡而狡猾。你和他的數次交鋒都只能失敗遁逃，所幸每次都能夠保全性命。就在你再一次逃生之后，你發現了一個魔咒，這是個很強大的魔咒，雖然很難學，但你有信心學會。”

“那么，你會去學這個魔咒嗎？”鄧布利多高聲問眾人。

臺下所有小巫師都竊竊私語起來，他們不知道校長為什么會突然問這么一個問題。

片刻后，斯萊特林中有稀稀疏疏的聲音傳出來，

“我會！”

……

鄧布利多聽到了這個回答，臺上的其他教授也聽到了這個回答，包括悄然消失，又悄然出現的斯內普教授。

斯內普陰郁的臉上似乎浮現出一絲驕傲的神情。

等到四個學院都發出“我會”的聲音，鄧布利多接著問道，這次問題變得非常尖銳，

“如果那個魔咒是黑魔法呢？”

“如果它會迷惑你的靈魂，會摧毀你的意志？”

“如果你每一次使用，它都會對無辜平民造成傷害呢？”

這下餐廳真的陷入了一片寂靜，還有一股恐慌的氣氛在醞釀。

驕傲的斯萊特林沒有發聲，勇敢的格蘭芬多沒有發聲，機智的拉文克勞沒有發聲，誠實的赫奇帕奇也沒有發聲。

所有人都緘默不語。

鄧布利多看到德拉科·馬爾福似乎想說什么，但被高年級學長按住了；哈利·波特的嘴巴在嘟囔什么，最終還是沒有說出來。

他轉身看向依然坐在高臺凳子上安靜擼貓的威廉·布萊克，他還是那么腰背挺拔，修長的手指從大橘的頭頂順毛而下，而大橘也配合地發出“喵喵”聲。

“既然大家都沒有決定，那么，你的態度是什么呢？威廉·布萊克小先生。”

臺下臺上所有人的眼睛都齊刷刷的看向威廉，眾人神情各異，態度莫名。

他們不是巨怪，大腦只有核桃仁那么小，他們從分院帽以及校長的奇怪舉止中早發現了怪異之處，這發生的一切怪事都緊緊圍繞著一個人：威廉·布萊克。

他們目不轉睛的盯著威廉，想要看出一朵花來，也期待他說出一朵花來。

威廉抱起大橘，整了整著裝，向鄧布利多彎腰致意，也向臺下眾學生點頭致意。他沒有第一時刻說出自己的決定，而是講起了一個故事：

“曾經有這么一個國家，他貧窮，他積弱，不齒于列邦，被輕于異族，雖然擁有悠久的文明，但那片土地的人民被屠戮，被迫害……國家已經到了不可收拾之地步。那個國家有一個青年要制造一種武器，這是一種威力無窮的武器，有巨大的威力，也有巨大的傷害性。”

“有人勸他不要這么做，說制造這種武器是對和平的威脅。但他說了這么一句話?！?/p>

威廉掃視了一圈學生，而后對著鄧布利多堅定的說道：

“手里沒有劍，和有劍不用，是兩回事?！?/p>