我叫櫻熙，我的朋友都叫我櫻熙姐姐，我是在永幸花莊工作的一個員工，我平時的工作就是給花澆澆水，照顧照顧小朋友。

一天，苜嵐姐姐說要來一個新的小朋友，讓我去接。

為了提前了解小朋友，我就去問苜嵐姐姐：“是個什么樣的小朋友啊！”

苜嵐姐姐向我介紹道：”她叫萬曉曉，是個盲人小朋友，不過她有點靦腆、膽小，因為父母工作的原因，準備暫住在永幸花莊。“

“是個盲人啊！”我不禁感嘆道。

“嗯！因為孩子才6歲，也不放心把孩子放到盲人學(xué)校，怕她被人欺負。”

“那他們準備什么時候把孩子接回去啊，什么時候送孩子去盲人學(xué)校啊？”

“依她父母說，10歲再帶她去，現(xiàn)在她還不敢和其他人說話，是個內(nèi)向的孩子。”

“了解了！那孩子什么時候來啊？“我又問了苜嵐姐姐孩子來的時間。

“下午3點！”

我一聽是下午來，就跟苜嵐姐姐說先去給花澆水。

我?guī)蠞不ㄓ玫臇|西，來到了向日葵田，因為正夏天，向日葵已經(jīng)開始盛開了，也已經(jīng)開始枯萎了。

我心想：要是今天下午那個小朋友看到這向日葵肯定很喜歡，我一定要她來這看看向日葵。

正高興地想著，突然想起今天來的小朋友是個盲人啊！她是看不見這些花的樣子呢！這可怎么辦呀！

我望著這些向日葵：向日葵的花心很大很大，里邊全都是種子，等種子成熟還可以炒成好吃的瓜子，向日葵有著很多黃色的花瓣，特別好看！

對啊！我可以跟她描寫向日葵的模樣啊！這樣她就可以在腦海里想象出一片向日葵花海了，這樣她也算是看到向日葵了。

對！就這么決定了！

下午2點45，我在永幸花莊的門口等萬曉曉小朋友的到來。午后的陽光很刺眼，但又讓人感到溫暖。

3點，一輛車停在了花莊門口，女孩的媽媽一手牽著女孩，一手拉著行李箱。

女孩的媽媽走到我的面前，跟我說一些有關(guān)女孩的事情，說完，便離開了。

女孩睜著眼睛，但眼睛里是無神的。

我問她想不想要跑一跑，可她卻說害怕撞到人或墻，我十分心疼，我望著周圍，一望無盡，便對她說可以在這里跑，因為這里沒有人，也沒有墻。

她聽到我的話特別開心，就開始跑了起來，我又擔(dān)心她會摔倒，于是追了上去，可這個小家伙跑得太快了，我一直被甩在后面，直到她跑累了停了下來，我才跑到她身邊，但卻看到她四處觀望，我知道她又分不清方向了，我拍了拍她的肩膀，示意她我在這。

后來我如愿帶著她來到了向日葵田，像上午想的那樣給她描繪向日葵的模樣，她說她想象到了。

后來有一次，我拿了一張紙給她，讓她把她想象中的向日葵畫出來，她閉上眼，摸了摸紙的邊緣，判斷紙的位置嗎，確定好了后，她開始了繪畫，等她畫好后，我拿起她的畫，覺得和真的向日葵差不多，就夸她想象力豐富，卻也只能夸她想象力豐富。

她十歲的時候就離開了永幸花莊，我一直記得她天真的笑容，而她憑想象畫的向日葵一直都留在永幸花莊的時光留存長廊中。

我總是隔三差五地去看那幅充滿陽光的《向日葵》。

后來，因為父母擔(dān)心影響孩子的工作，就再也沒有提我和永幸花莊，不過，我相信他還記得當年在永幸花莊的美好回憶。

希望她能夠繼續(xù)像向日葵一樣永遠充滿陽光。