“這首歌的歌詞寫得太好了，寫出了青少年那種活潑開朗，如旭日東升的朝陽的感覺。”黃老師贊嘆道。
“這首歌可以嗎？”蘇倫問道。
“太合適了，小蘇，我先替孩子們謝謝你。”黃老師說道，“這首歌我個(gè)人出錢買下來給孩子們唱，你現(xiàn)在有經(jīng)紀(jì)人了嗎？”
“黃老師，來之前我就跟南嘉說好了，這首歌只要你們不是用于商業(yè)演出，我都可以授權(quán)你們免費(fèi)歌唱。”蘇倫拒絕了黃老師的提議。
“而且，等你們演出過后，我會(huì)讓我的經(jīng)紀(jì)人向外公布，只要大家不用于商業(yè)演出、綜藝節(jié)目等盈利性質(zhì)的表演，全國的小朋友們和合唱團(tuán)都可以免費(fèi)使用這首歌。”
“那實(shí)在是太感謝你了！小嘉，你先替我招呼一下阿倫，我先去把這個(gè)好消息告訴孩子們。”
黃老師滿臉喜色的離開辦公室，找合唱團(tuán)的小朋友們?nèi)チ恕Ａ粝绿K倫和南嘉兩人坐在辦公室面面相窺。
突然，南嘉噗嗤一笑，對(duì)蘇倫說道：“姑母她就是這樣的性子，遇到喜歡的事就特別投入，蘇倫你別介意。”
蘇倫聽了也是笑了起來，“這樣的性格挺好的，你也叫我阿倫吧，小橙子和張領(lǐng)隊(duì)他們都這樣叫我。”
南嘉點(diǎn)點(diǎn)頭，也說到：“那你也叫我小嘉就好了，姑母和我哥他們也這樣叫我呢。”
“對(duì)了，小嘉，陳光海教授在你們學(xué)校的辦公室在哪里啊？”蘇倫突然想到，他叫老師的辦公室在哪兒都不知道。
“你找陳教授干什么啊？他很少帶學(xué)生了現(xiàn)在，一般都住在學(xué)校的家屬樓里。”南嘉好奇地問道。
蘇倫就把他拜師的事情簡單說了一下，聽得南嘉神色有點(diǎn)怪異。
蘇倫見她神色有點(diǎn)不對(duì)，問她怎么回事。
南嘉有點(diǎn)無奈地說道：“那我應(yīng)該是叫你師兄還是師弟啊…”
原來，南嘉在學(xué)校的時(shí)候因?yàn)樘熨x出色，也很受陳光海教授喜歡，經(jīng)常跟在陳教授身邊學(xué)習(xí)聲樂知識(shí)。
雖然沒有正式拜入門下，卻已經(jīng)有了師徒之實(shí)。
所以南嘉這才有點(diǎn)郁悶，按道理她先跟著陳老師學(xué)習(xí)，應(yīng)該是師姐，卻偏偏沒有拜師。
蘇倫明明是后來的，卻正式拜師了，這可把她郁悶的。
蘇倫哈哈笑道：“師妹，快叫聲師兄來聽聽～”
南嘉賞了他個(gè)可愛的大白眼，哼的一聲別過臉去沒理他。
蘇倫一臉自得的端起茶杯慢慢喝茶。
這一天蘇倫也沒去其他地方，就是坐在一邊的聽孩子們聯(lián)系新歌，時(shí)不時(shí)也指點(diǎn)一下。
南嘉也出乎意料的一直陪在身邊，幾人在學(xué)校吃過晚飯之后才散去。
蘇倫走之后，南嘉本來也想回家去，卻被黃老師拉住。
黃老師一直拐彎抹角地打聽南嘉跟蘇倫的關(guān)系，結(jié)果還真被她套出了兩人的師兄妹關(guān)系。
但是因?yàn)槟霞芜€沒有正式拜師，這層關(guān)系也不太牢固。
黃老師心里便琢磨著，得想個(gè)辦法讓南嘉先拜陳光海教授為師才行。
第二天一早，蘇倫就來到中陽音樂學(xué)院，在門口買了點(diǎn)水果，就按照南嘉告訴他的地址，找到了陳光海教授的家里。
陳光海現(xiàn)在雖然是文聯(lián)副主席，但是其實(shí)已經(jīng)處于半退休狀態(tài)，很少管協(xié)會(huì)的事情，主要就是在學(xué)院給學(xué)生偶爾上上課。
見到蘇倫來了，陳光海教授十分高興，他收蘇倫當(dāng)?shù)茏涌芍^是陰錯(cuò)陽差，結(jié)果卻是非常滿意的。
陳教授拉著蘇倫在書房聊天，既然要教，就要好好教才行。
陳教授做事認(rèn)真細(xì)致，仔仔細(xì)細(xì)問了蘇倫的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和他對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)，掌握了蘇倫目前的真實(shí)情況。
結(jié)論就是蘇倫的基礎(chǔ)十分扎實(shí)，通過他創(chuàng)作的歌曲可以發(fā)現(xiàn)，他對(duì)各種樂理知識(shí)的運(yùn)用也十分靈活。
這就把陳教授給難住了，他竟然不知道要教蘇倫什么？
他堂堂國內(nèi)音樂界的巨擘、扛把子，竟然不知道教一個(gè)二十出頭的年輕人什么東西？
這可把他給郁悶壞了，可是學(xué)生又已經(jīng)收了，總不能什么都不教吧。
蘇倫在一旁看陳老沉默了半天，一直在苦思冥想，以為是自己身上出了問題，有點(diǎn)不安的問道：“陳老師，我有什么說的不對(duì)的嗎？”
陳老聞言，咳嗽一聲說道：“沒有，我現(xiàn)在是在思考，從哪個(gè)方向教你比較合適。”
蘇倫點(diǎn)點(diǎn)頭，不愧是陳老，懂得太多了，自己還是知道的太少了，陳老都不知道怎么教，真是慚愧啊。
正當(dāng)兩人都不知道怎么開口的時(shí)候，南嘉敲門進(jìn)來了。
兩人眼前一亮，陳老心想，還好小南來了，先給小南上課，慢慢想以后教蘇倫什么東西，也許教著教著就找到方向了呢？
蘇倫則是想，太好了，先聽聽陳老師怎么教小嘉的，我再有針對(duì)性的去學(xué)習(xí)加強(qiáng)！
南嘉一進(jìn)去，就看到書房里一老一少兩人突然眼睛放光盯著他看，臉上都露出一副莫名的笑容。
這可把南嘉給看懵了，都不知道發(fā)生了什么事。
她低頭看了看自己的衣服，很普通的運(yùn)動(dòng)服啊…只不過是貴了一點(diǎn)，但是身上也沒有商標(biāo)，陳老師他們?cè)趺凑J(rèn)出來的？
南嘉一時(shí)間站在門口進(jìn)又不是，出又不是，心里有點(diǎn)后悔今天這么沖動(dòng)就過來了。
其實(shí)昨天蘇倫問她的時(shí)候，她就猜到了蘇倫今天可能會(huì)來找陳老師。
今天早上她從家里來到學(xué)校，心想著很久沒見陳老師了，也就想過來看看陳老師。
幸好這時(shí)候陳老師說話了：“小南，正好你來了，快過來，這位是蘇倫，你應(yīng)該不陌生吧？”
南嘉這才笑著走進(jìn)去，俏生生的說道：“當(dāng)然啦，冠軍先生嘛～”
“沒錯(cuò)，現(xiàn)在他是我剛收的學(xué)生。”
“陳老師你好偏心，我在學(xué)校跟著你學(xué)了那么久，你都沒收我當(dāng)學(xué)生～”南嘉趁機(jī)表達(dá)她的不滿。
陳老師哈哈笑道，“這不是等你畢業(yè)嘛，等你大四的時(shí)候就來報(bào)我的研究生，到時(shí)候再帶你也一樣。”
說到這個(gè)，陳老師才突然想起來，問蘇倫：“對(duì)了，你之前有沒有準(zhǔn)備考研？”
蘇倫搖搖頭，說：“沒有想過這個(gè)事。”
“那這樣，到時(shí)候你報(bào)我的研究生，今年我跟學(xué)校里提一下，招你先進(jìn)來讀研。”陳老師想了想說道。
“老師，那我海正藝術(shù)團(tuán)那邊怎么辦？”蘇倫有點(diǎn)遲疑，這樣會(huì)不會(huì)有沖突。
陳老師擺擺手，“你不用擔(dān)心，到時(shí)候以工作為主，平時(shí)休息的時(shí)候來我這，我給你講講課，給你開書單你先自己去看，有不懂的就問我。”
蘇倫這才放心的點(diǎn)點(diǎn)頭，這樣安排就不會(huì)為難了。