“輸入你的口令。”

我心聲竊喜，沒有想到這一次還是通過了。雖然還是有些為難，但終歸還是在范圍內(nèi)的。再退一步說，第二次再想要掛人的可能性不大。

一邊輸入著我的六位口令，一邊看著他已經(jīng)打好的評語。不得不承認(rèn)，這些教員的打字速度都很快。沒一會兒，就是一小